2014年广东药学院《卫生综合》考研大纲
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考查目标《卫生综合》考试范围为预防医学学科中的流行病学、卫生统计学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学(五选三)。其宗
(四)水体卫生
1.水资源种类及其卫生学特征:降水、地面水、地下水。
2.水质的性状和评价指标:化学性状指标,微生物学性状指标,物理性状指标。
3.水体的污染源和污染物:主要污染来源,污染物及污染方式。
4.水体的污染、自净和转归:水体污染和自净,水体污染的转归,各种水体污
染特点,尤其湖泊、水库出现的水体富营养化现象,我国水体污染的概况。
5.水体污染的危害:化学性污染中的汞和甲基汞污染的危害,生物性污染的危
害,物理性污染的危害,酚和多氯联苯污染危害。
6.地面水水质标准和污水排放标准:地面水水质标准,污水排放标准。
7.水体卫生防护:推行"清洁生产",开展污染源头预防,工业废水的利用与处
理,生活污水的利用与处理,医院污水处理。
8.水体污染的卫生调查、监测和监督:水体污染的卫生调查和监测,水体的卫
生监督和管理,水体污染紧急事故处理。
(五)饮用水卫生
1.饮用水的卫生学意义。
2.饮用水污染与疾病:介水传染病。化学性污染中的氰化物和硝酸盐对健康的
影响。饮水氯化副产物与健康的关系。高层建筑二次供水中污染与健康问题。
3.生活饮用水标准及用水量标准:生活饮用水水质标准。生活用水量标准。
4.集中式给水:水质处理;水质净化和消毒;净水原理;氯化消毒原理。水源
选择及取水点和取水设备。配水管网的卫生要求。给水的卫生防护。
5.分散式给水:农村给水,桶装水卫生。
6.饮用水卫生的调查、监测和监督:集中式给水的卫生调查、监测和监督。农
村给水的卫生调查、监测和监督。应急事件的调查和处理。
(六)土壤卫生
1.土壤的特征及卫生学意义,土壤水分,土壤化学特征和土壤微生物,土壤物
理学特征中的土壤颗粒和土壤空气。
2.土壤污染与自净:土壤污染的概念及土壤污染特点,土壤污染的自净中的有
机物净化及有害物质在土壤的迁移和转化。土壤污染来源。土壤污染物种类
及污染土壤方式类型。土壤污染的自净中的土壤吸附作用和滤过作用以及病
原体的死亡。
3.土壤污染对健康的影响:重金属污染的危害:主要以镉为例,镉的理化特性,
镉的来源及用途,镉在土壤中转归特点,镉的代谢与特性,中毒机制、痛痛
病临床表现,镉污染的防治。农药污染的特征及农药在土壤中的转化和残留、
迁移。农药污染概况及农药污染对健康的危害。生物性污染的危害:引起肠
道传染病和寄生虫病;引起钩端螺旋体病和炭疽病;引起破伤风和肉毒中毒。
4.土壤质量标准和废物排放标准:土壤卫生标准,土壤环境质量标准,废物排
放标准。
5.土壤卫生防护与卫生监督监测:土壤卫生防护,土壤卫生监督与监测。
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