2013年湖北师范学院《教育学基础》考研大纲

　　☆如何进行研究设计
　　1、如何选择研究课题
　　2、如何界定研究问题
　　3、如何提出研究假设
　　4、如何进行文献检索
　　5、如何拟定研究计划
　　研究问题的来源；选择问题的准则；研究变量的确定；定义研究变量；研究假设的作用
　　☆如何进行课堂观察
　　1、课堂观察的类别
　　2、定量观察
　　3、定性观察
　　4、课堂观察的综合应用
　　课堂观察类别；结构观察；准结构观察；非结构观察；开放式观察与聚焦式观察
　　☆如何编制问卷
　　1、问卷的特点
　　2、问卷的设计
　　3、问卷的基本结构
　　4、回答的方式
　　5、良好问卷的标准
　　问卷的特点；问题的提出；问卷的基本结构；良好问卷的标准

　　☆如何进行访谈
　　1、什么是访谈
　　2、访谈的优缺点
　　3、访谈的类别
　　4、访谈的程序与技巧
　　5、访谈的自我检测
　　访谈的优缺点；访谈的类别；结构式访谈；无结构访谈；直接访谈与间接访谈；访谈的程序与技巧
　　☆如何进行个案研究
　　1、什么是个案研究
　　2、个案研究的基本步骤
　　3、个案研究的具体操作
　　4、个案研究的自我检测
　　什么是个案研究；个案研究的特征；个案研究的应用范围；个案研究的基本步骤；个案研究的具体操作；个案研究的记录方法。
　　☆如何进行实验研究
　　1、教育实验概述
　　2、教育实验设计的变量和效度
　　3、实验设计类型
　　4、我国教育实验状况分析
　　5、教育实验的自我检测
　　☆如何进行行动研究
　　1、行动研究的界说
　　2、行动研究的缘起
　　3、行动研究的一般程序
　　4、行动研究的适用范围和局限性
　　☆如何撰写研究论文和评定研究成果
　　1、研究论文的类别和结构
　　2、研究论文的撰写的原则与步骤
　　3、论文撰写中应注意的几个问题
　　4、研究成果的评定