2015年国际教育学院考研复试方案

      一、学术型
　　1.复试方式：
　　笔试和面试相结合。复试重点考查考生的综合素质。笔试时间3小时，笔试成绩满分100分，面试成绩满分100分。
　　复试成绩=（笔试成绩+面试成绩）÷2×95%+外语听力与口试成绩×5%，满分100分。
　　外语听力与口试在面试中进行。
　　2.复试笔试科目：
　　对外汉语专业基础知识（主要考查现代汉语、中国国情与文化知识）
　　3.复试面试内容：
　　注重专业理解、知识背景及教师基本素质的考查，包括普通话水平（二级甲等以上或相当水平）、外语口语水平和交际沟通能力的考查等。鉴于专业要求，普通话水平不达标不予录取。
　　4.拟录取排名方法：
　　按总成绩确定拟录取名次
　　总成绩=初试成绩÷5×60%+复试成绩×40%
　　5.复试笔试参考书目：
　　《现代汉语》（增订四版），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社2007年版；
　　《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社2003年版。
　　二、专业学位
　　1.复试方式及成绩构成
　　复试采取笔试和面试相结合的方式，重点考查考生的综合素质。笔试成绩满分100分，面试成绩满分100分。
　　复试成绩=（笔试成绩+面试成绩）÷2×95%+外语听力与口试成绩×5%，满分100分。
　　外语听力与口试在面试中进行。
　　注意：加试科目考试成绩不计入复试总成绩，但不合格者不予录取。
　　2.复试笔试内容
　　考试科目：专业基本能力
　　考查重点：主要考查学生的人文素养、逻辑思考能力和创新能力。
　　笔试形式：闭卷考试，题型以论述题为主，考试时间为3小时。
　　3.复试面试内容
　　主要考查学生对本专业的理解、知识背景及汉语国际教师的基本素质，包括普通话水平（二级甲等或相当水平）、外语交际能力和合作沟通能力等。鉴于专业要求，普通话水平不达标不予录取。
　　4.拟录取排名方法
　　按总成绩排列拟录取名次。
　　总成绩=初试成绩÷5×60%+复试成绩×40%
　　5.同等学力考生加试参考书目
　　《中国文学史》，游国恩主编，人民文学出版社2002年版。
　　《古代汉语教程》，张世禄主编，复旦大学出版社2005年版。
 

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