2015年山东大学045300汉语国际教育考研大纲

　　第四部分教育学基础
　　一、教育的涵义与功能
　　1．教育的基本要素及其相互关系
　　2．影响个体发展的主要因素
　　3．教育适应个体发展的规律
　　4．教育与社会发展的关系
　　二、教师
　　1．教师的职业态度和职业情感
　　2．教师的知识结构和能力结构
　　3．教师的角色与行为规范
　　4．教师劳动的特点
　　三、学生
　　1．学生的本质属性
　　2．学生的地位和权利
　　四、师生关系
　　1．师生关系的类型
　　2．师生情感的功能及培养
　　3．民主型的师生关系
　　五、教育环境
　　1．校园文化与课堂环境
　　2．家庭的教育功能及其特点
　　3．社区在发展教育中的功能：
　　六、课程
　　1．课程的类型
　　2．隐性课程
　　3．教学计划、教学大纲与教科书
　　4．教材编写的基本原则
　　七、课堂教学
　　1．教学原则
　　2．教学方法
　　3．课堂管理
　　4．教学组织形式
　　5．学习方法指导
　　八、教会学生做人
　　1．道德认识、道德情感、道德意志与道德行为
　　2．道德教育的原则
　　3．道德教育的方法
　　4．奖励与惩罚的类型

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