2014年广西大学行政管理专业考试大纲
一、考试的总体要求《管理学》考试是行政管理专业科学硕士招生而设置的专业大类考试,其指导思想是为了选拔具有扎实的管理学理论基础的高素质
第十三章领导与领导者
(一)识记
领导;品质理论;领导集体;知识结构;能力结构;管理方格理论;权变理论;
(二)领会
1.理解领导的作用。
2.理解勒温的三种领导方式理论的分析标准与内容、
3.坦南鲍姆和施米特的领导方式连续统一体理论的分析标准与内容。
4.布莱克和穆顿的管理方格理论的分析标准与内容。
5.菲德勒的领导权变理论的分析标准与内容。
(三)简单运用
1.领导的实质与作用是什么?
2.领导环境包括哪些方面,领导环境与领导方式的存在什么关系?
(四)综合运用
领导者与管理者的区别与联系
第十四章激励
(一)识记
激励;激励理论;期望理论;公平理论;强化理论;负强化;激励模式
(二)领会
1.激励与激励过程。
2.马斯洛的需要层次理论的基本内容。
3.弗鲁姆的期望理论的基本内容。
4.亚当斯的公平理论的基本内容。
5.斯金纳的强化理论的基本内容。
6.波特的劳勒的综合激励模型的基本内容。
(三)简单运用
简述激励的四种方法
(四)综合运用
比较需要层次理论、期望理论的异同。
第十五章沟通
(一)识记
沟通;沟通过程;非正式沟通;沟通网络
(二)领会
1.沟通在组织管理中的作用
2.沟通的类别、障碍及克服
3.非正式沟通的特点
(三)简单运用
有效沟通的障碍有哪些?如何克服?
第十六章管理信息
(一)识记
管理信息;管理信息系统;管理信息技术
(二)领会
1.信息在管理控制中的作用
2.管理信息的特征
(三)简单运用
信息系统的构成要素有哪些?信息系统的开发步骤包括哪几个阶段?
第十七章控制与控制过程
(一)识记
控制;弹性控制;
(二)领会
控制的一般理论。理解控制职能的涵义及作用;熟悉控制系统的构成(基本要素)、组织运转的基本要求、三种基本的控制类型(现场控制、反馈控制、前馈控制);理解控制的原则与要求。
1.控制的基本原理。
2.预先控制、现场控制和成果控制的内涵,及其各自的优缺点。
3.有效控制的基本特征。
4.控制过程的基本内容。
5.如何选择控制的重点
(三)简单运用
1.比较不同类型控制的优缺点
2.控制过程包括哪几个环节?
第十八章控制方法
(一)识记
预算;静态预算与弹性预算;增量预算;零基预算;审计;成本控制;标杆管理;平衡积分卡
(二)领会
预算控制、非预算控制、成本控制标杆管理、平衡积分卡等控制理论与方法
(三)简单运用
1.预算控制的含义及其作用
2.非预算控制有哪几种方法?
3.成本控制的内容及其步骤。
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