2013年广东外语外贸大学翻译硕士MTI考研经验
【择校】 想学翻译才想考研,所以专业是先定的,关于学硕和专硕、MA和MTI的区别,百度之会得到更详细清
【复习进程】
1.择校
(由于全国高校MTI考试科目都一样,有同学也会边复习着到后头才选定学校。但只有政治是统考,其余三科是各校出题,各校偏好不尽相同,所以还是早点择校以早点复习到位)。
2.全方位搜索所考院校真题
政治真题不难得到,其余三科因学校而异,有的学校公布有的则不,不公布的学校只能自己去搜回忆版,个别回忆版也是很全面的。可以多收集几个回忆版进行整合,得到的和真题也相差无几了(阅读之类的除外)。
3.所考院校真题到手
研究出题偏好,重政经还是重文学,所考题型,试卷各部分分值比重,好拿捏住复习的重点所在。
4.大肆收集资料
分类整理、归纳,着手复习,边复习边留意最新考研讯息。收集资料别忘了“全国其他MTI院校的真题”,不管是往年你所考院校的真题,还是往年其他院校的真题,都有可能出现在你所考的考卷上。这一点值得重视!
5.整理-复习-整理-复习-坚持-远离网络
莫以收集资料为由不知不觉趴在电脑前玩微博忘乎所以,以我为戒。
下面是针对广外MTI的复习过程,重复习方法,偏实用,仅供参考或吐槽。
【政治】
考试内容:
马克思主义基本原理概论,约22 %;
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,约30 %;
中国近现代史纲要,约14 %;
思想道德修养与法律基础,约18 %;
形势与政策以及当代世界经济与政治,约16 %;
试卷结构分值分配:
单项选择题,约16 %;
多项选择题,约34 %;
分析题,约50 %;
买了以下参考书目:
1.思想政治理论考试大纲解析(红宝书);
2.思想政治理论考试大纲(红宝书超级浓缩本,罗列一级二级三级标题,类似红宝书目录,对照红宝书使用有助于梳理脉络,随书附送前两年的真题以及参考答案,参考答案是我买书的根本原因);
3.命题人1000题;
4.命题人考点预测(肖秀荣浓缩背诵版,供后期大题背诵);
5.命题人冲刺8套卷;
6.命题人终极预测4套卷;
7.命题人形势与政策以及当代世界与经济核心预测(时政);
8.考点识记(任汝芬浓缩背诵版,供后期大题背诵);
必须要提一下,政治的参考书可谓三千嫔妃,争奇斗艳。不拿到手上亲眼看一看就真的不知道哪本最讨你欢心,内容也好,排版也好,选择最符合你阅读习惯的,不然恐怕说多了都是泪。建议去书店瞄一瞄,可以书店即买也可以网上买,这个得问你钱包。
高分政治=实力+运气,只要你把该做的都做了,遇上一点好运气便如有神助。考研政治名师中我偏爱肖秀荣的原因之一是他在微博和大家互动得厉害,在不同复习阶段发长微博给出不同复习建议,对童鞋们在微博的提问进行归纳回答。
政治复习我遵照以下步骤(根据参考书推出时间和复习最优时间):
五星提示:搭建知识框架。不论你看谁的书,怎么复习,搭建知识框架都是重中之重。你可以在某些参考书中信手拈来,也可以自己搭建。它将贯穿你的整个复习过程,在你做题前中后,在你背诵前中后,在你凌乱的时候,它一定可以帮到你。特别是近代史部分,看着容易迷糊混乱,列个年事表也是不错的选择:
一、初期
1.第一遍粗略看红宝;
2、第二遍细看红宝书+选择题(1000题或者其他书),看完一个章节做一个章节的选择题,标出错题。
这两步完成后你对政治所考内容已经有了较深了解,这时候,强烈建议整合红宝书、考试大纲、考点预测和考点识记列出一个“知识框架”,你可以构图表,也可以做简要的文字说明,各章节之间的联系通过知识框架一目了然,这对记忆和背诵十分重要!肖秀荣的考点预测和任汝芬的考点识记的不同之处在于,肖秀荣的优在选择题和大题是分开的,即不会考大题的内容和有可能考大题的内容是分开的,不需要背的内容理解即可。而任汝芬的优在每个章节都有知识脉络图,所要掌握的知识一目了然。
二、中后期:
1.研究历年真题;
2.复习错题;
3.研究考试大纲中大题的参考答案,把握答题套路。
这个过程遇到疑问或者对某部分知识没掌握好翻出红宝书对应章节再看一遍,最好是整个章节都看,以全面掌握和融会贯通。
三、冲刺
1.查漏补缺:八套卷、四套卷选择题做一遍,继续探索生疏、不牢固的知识点。
2.背诵大题:不要小觑死记硬背,背多了语感就养起来了。考点预测和考点识记可以二选一背之,二者优势前面已提过,重视八套卷大题,四套卷大题必背之。下图是在冲刺阶段,即考前几天自己整合各大名师终极预测、各预测试题的文档,考前就背这个了。
3.时政,只出选择题,买相应的时政小册子复习即可。
【翻译硕士英语】
1.词汇语法:广外考得很基础,专四语法复习之,还看到过有童鞋说还不及专四难,简直是高考语法。11,12,13的确都不难,但看过10年的,滴血啊。所以不容轻视。
2.阅读理解:两篇选择,两篇问答,选择专八阅读练习之,问答自己去找材料练习。
3.写作:专八写作练习之。附历年真题:
2010:Please reflect on the following opinion and write an essay of about 400 words elaborating your view with a well-defined title.“Some people believe the key of the reform in the education system is a well-shared awareness that educations is there, instead of simply offering the knowledge important to the students, to improve the students in an all-round way, and especially to guide them to a careful pondering over such fundamental issues as life itself and social responsibility. An undue emphasis on knowledge-education and the resultant ignorance over the guidance to the students to a proper understanding of life will bring us nothing but a large number of “memorizing machines”. We can never expect agroup of young people well prepared for the real social life.”
2011:根据人类的群居特性,以team spirit为切入点来构思一篇作文。
2012:有些人认为中国现在的年轻人比他们的上一辈more self-centered and unsympathetic。
2013:有关在教学的过程中,学习者本身起更大的作用去获得知识,教师的职权和责任减弱一些,会更有效提高教学效率。
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