2014年中国地质大学(武汉)0710生物学考研大纲
考研网快讯,据中国地质大学(武汉)研究生院消息,2014年中国地质大学(武汉)生物学考研大纲已发布,详情如下:中国地质大学研究生院硕士研究生入学
中国地质大学研究生院
硕士研究生入学考试《微生物学》考试大纲
一、试卷结构
名词解释约20%
填空题与选择题约30%
问答题(含简答与论述)约50%
二、参考书目
微生物学,沈萍,高等教育出版社,2000,第一版
微生物学
第1章:绪论
考试要求
了解微生物是什么?做什么?以及它们与人类的特殊关系;明确微生物学作为一门独立学科在生命科学发展中的重要作用和地位。
考试内容
1、本学期的教学安排
2、微生物与人类的关系
3、微生物的发现和微生物学的建立与发展
4、微生物的类群及特点
第2章:纯培养和显微技术
考试要求
掌握进行微生物学研究的基本技术,即无菌技术、纯种分离技术、培养技术和显微技术,了解微生物学的基本研究方法和研究手段,为后面介绍其他微生物学相关知识打下基础。
考试内容
1、微生物的分离和纯培养
1.1无菌技术
1.2用固体培养基分离纯培养
1.3用液体培养基分离纯培养
1.4单细胞(孢子)分离
1.5选择培养分离
1.6二元培养物
2、显微镜和显微技术
2.1显微镜的种类及原理
2.2显微观察样品的制备
第3章:微生物类群与形态结构
考试要求
学习各种微生物,包括细菌、古生菌和真核微生物的基本结构特点和生活特性,了解微生物的多样性。
考试内容
1、真细菌
1.1一般形态及细胞结构
1.2放线菌
1.3支原体、立克次氏体和衣原体
1.4粘细菌(myxobacteria)
1.5蛭弧菌(Bdellovibrio)
1.6蓝细菌(Cyanobacteria)
2、古生菌
2.1概念的提出
2.2细胞形态
2.3细胞结构
3、真核微生物
3.1霉菌
3.2酵母菌
第4章:微生物的营养
考试要求
了解微生物营养类型的特点及多样性,以及根据不同微生物各自的营养要求,配制相应的培养基对微生物培养的理论知识。
考试内容
1、微生物的营养要求
1.1微生物细胞的化学组成
1.2营养物质及其生理功能
1.3微生物的营养类型(nutritionaltypes)
2、培养基
2.1选用和设计培养基的原则和方法
2.2培养基的类型及应用
3、营养物质进入细胞
3.1扩散(diffusion)
3.2促进扩散(facilitateddiffusion)
3.3主动运输(activetransport)
3.4膜泡运输(memberanevesicletransport)
第5章:微生物的代谢
考试要求
了解微生物代谢类型的特点及多样性。
考试内容
1、代谢概论
2、生物产能代谢
2.1生物氧化
2.2异养微生物的生物氧化
2.3自养微生物的生物氧化
2.4能量转换
3、微生物次级代谢与次级代谢产物
3.1次级代谢与次级代谢产物
3.2次级代谢的调节
第6章:微生物的生长繁殖及其控制
考试要求
了解微生物生长繁殖的规律,掌握微生物生长的测定方法,及各种物理、化学因素对微生物生长的影响。
考试内容
1、生物生长的测定
1.1以数量变化对微生物生长情况进行测定
1.2以生物量为指标测定微生物的生长
2、细菌的群体生长繁殖
2.1生长曲线
2.2同步培养
2.3连续培养
3、微生物生长繁殖的控制
3.1控制微生物的化学物质
3.2控制微生物的物理因素
第七章:病毒
考试要求
了解病毒,包括噬菌体、动植物病毒等的生活周期,掌握反映病毒生长繁殖规律的一步生长曲线的原理和实验方法,及有关病毒非增殖性感染特别是噬菌体溶原性反应的基本概念。
考试内容
1、概述
1.1病毒的发现和研究历史
1.2病毒的特点和定义
1.3病毒的宿主范围
1.4病毒的培养和纯化
2、毒粒的性质
2.1毒粒的形态结构
2.2毒粒的化学组成
3、病毒的复制
3.1病毒的复制周期
3.2病毒感染的起始
3.3病毒大分子的合成
3.4病毒的装配与释放
4、病毒的非增殖性感染
4.1概念
4.2温和噬菌体的溶源性反应。
第8章:微生物遗传
考试要求
了解细菌的染色体基因组及染色体外的遗传因子(质粒和转座子)的结构和基本特点,掌握微生物基因突变、遗传的基本规律,并在此基础上了解微生物菌种保藏的基本理论和实验方法。
考试内容
1、遗传的物质基础
1.1DNA作为遗传物质
1.2RNA作为遗传物质
1.3朊病毒的发现与思考
2、微生物的基因组结构
2.1概念:
2.2微生物与人类基因组计划:
2.3微生物基因组结构的特点:
3、质粒和转座因子
3.1质粒的分子结构
3.2质粒的主要类型
4、基因突变及修复
4.1基因突变的特点
4.2几种常见的微生物突变类型
4.3诱变剂与致癌物质--Ames试验
5、细菌基因转移和重组
5.1细菌的接合作用(conjugation)
5.2细菌的转导(transduction)
5.3细菌的遗传转化(genetictransformation)
5.4基因定位和基因组测序
6、菌种保藏
6.1菌种的衰退与复壮
6.2防止衰退的措施
6.3菌种保藏
第9章:微生物与基因工程
考试要求
了解微生物学在基因工程技术的建立与发展中的重要意义,了解并掌握基因工程的基本过程和基本技术。
考试内容
1、基因工程概述
1.1基因工程的基本过程
1.2基因工程的发展历史
1.3微生物学与基因工程的关系
2、微生物与基因工程工具酶
2.1限制性核酸内切酶
2.2DNA连接酶(DNAligase)
2.3其它工具酶
3、微生物与克隆载体
3.1质粒克隆载体
3.2λ噬菌体克隆载体
3.3柯斯质粒载体
3.4M13噬菌体载体
3.5噬菌粒载体
3.6真核生物的克隆载体
3.7人工染色体
4、微生物作为克隆载体的宿主
4.1宿主的基本要求与性质
4.2常用的基因工程宿主
5、基因工程的常用技术和方法
5.1PCR的原理和应用
5.2基因工程技术应用举例
第10章:微生物的进化、系统发育和分类鉴定
考试要求
了解利用现代分子生物学技术建立的有关生物进化和系统发育的理论,掌握微生物分类的基本原理和技术。
考试内容
1、进化的测量指征
1.1进化指征的选择
1.2RNA作为进化的指征
1.3rRNA和系统发育树
2、细菌分类
1.1分类单元及其等级
1.2微生物的命名
3、细菌分类鉴定的特征和技术
3.1形态学特征
3.2生理生化特征
3.3核酸的碱基组成和分子杂交
3.4其它
4、伯杰氏手册
第11章:微生物的生态
考试要求
了解微生物在自然分布的特点及与人类生活的密切关系,掌握微生物与其生活在一起的其它生物之间的相互关系,及微生物在自然界物质循环中的重要作用。
考试内容
1、然界中的微生物
1.1空气中的微生物
1.2水体中的微生物
1.3土壤中的微生物
1.4工农业产品上的微生物
1.5极端环境下的微生物
1.6不可培养的微生物
2、微生物与生物环境间的相互关系
2.1互生
2.2共生
2.3寄生
2.4拮抗
2.5竞争
2.6捕食
3、微生物在生态系统中的作用
第12章:感染与免疫
考试要求
了解人体的免疫系统与病原微生物之间的相互关系,掌握有关免疫学的基本知识和基本概念。
考试内容
1、感染的一般概念
1.1感染的途径与方式
1.2微生物的致病性
1.3传染的类型
2、宿主的非特异免疫
2.1生理屏障
2.2细胞因素
2.3体液因素
2.4炎症
3、宿主的特异性免疫
3.1特异性免疫的一般概念
3.2抗原和抗体
3.3免疫应答
中国地质大学研究生院
硕士研究生入学考试《普通生物学》考试大纲
一、试卷结构
名词解释约20%
填空题与选择题约30%
问答题(含简答与论述)约50%
二、参考书目
指定教材:
《普通生物学》陈阅增主编,高等教育出版社,1997年.
《陈阅增普通生物学》(第三版)吴相钰、陈守良、葛明德主编,高等教育出版社,2009年.
参考书目:
《普通生物学》周永红、丁春邦主编,高等教育出版社,2007.
面向21世纪课程教材《普通生物学》顾德兴主编,高等教育出版社,2001.
《基础生命科学》(英文版),徐建平、吴庆育,高等教育出版社,2006.
《生命科学导论》(影印版),CampbellN.,ReeceJ.,高等教育出版社,2002.
《Biology》(6thed),RavenP.H.,JohnsonG.B.,McGraw-Hill,Companies,Inc.或其译本(谢莉萍,张荣庆,张贵友译,清华大学出版社,2008)
普通生物学
绪论
考试内容与要求:了解生命的共同特性
第一部分细胞和生物大分子
考试内容与要求:
第一章、细胞的化学组成
1、了解细胞的元素组成
2、细胞的分子组成:掌握糖类、脂类、蛋白质和核酸的分类,结构和功能。
第二章、细胞的形态结构
1、了解细胞的大小和数目。
2、细胞结构:掌握原生质的概念,生物膜的结构与功能,物质的跨膜运输,主要细胞器的结构与功能,细胞核的结构与功能,包括染色体的定义、形态及结构,染色体的组型和染色体的带。
3、掌握细胞骨架的种类,结构和功能。
4、掌握细胞间的连接方式和连接分子。
5、掌握原核细胞和真核细胞间的异同。
第三章、细胞代谢
1、酶:掌握酶促反应的特点和作用机制,酶的分类,结构和功能。
2、细胞内的氧化还原反应:掌握细胞呼吸的概念和全过程,氧化磷酸化和电子传递链以及无氧呼吸。
3、光合作用:掌握光反应和暗反应的主要过程。
4、了解细胞中各种物质代谢的相互关系。
第四章、细胞分裂和细胞周期
1、掌握细胞周期的概念。
2、掌握有丝分裂的全过程和各个时相的特点,纺锤体的形成和染色体的行为。
3、掌握细胞周期的调控机制。
4、了解癌基因、抑癌基因,癌细胞分裂的特点。
第二部分个体生物学
考试内容与要求:
第二部分前导内容
1、了解植物的分生组织和永久组织。
2、掌握动物的上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
3、了解器官和系统。
4、了解内环境和稳态,掌握维持内环境稳态的主要调节机制。
第五章、营养
1、了解自养营养和异养营养。
2、掌握脊椎动物消化系统的组成、结构特点和对食物的消化及吸收。
第六章、气体交换--呼吸
1、了解陆生植物的气体交换。
2、掌握脊椎动物呼吸系统的组成及结构特点、呼吸运动和气体交换。
第七章、物质在生物体内的运输
1、了解植物的运输系统。
2、了解动物的血液循环系统。
3、掌握人的血液循环系统,重点掌握血液的运输功能。
第八章、免疫
1、了解免疫防护机制的特点。
2、了解免疫的早期研究和应用。
3、掌握细胞免疫的机制和过程;掌握免疫系统疾病。
4、了解克隆选择学说。
第九章、水盐平衡和体温调节
1、了解体液、排泄和水盐平衡;了解排泄和水盐平衡的器官结构和功能。
2、掌握体温调节的方式和体温调节的反馈机制。
第十章、神经系统:
1、了解神经系统的基本结构。
2、掌握反射和反射弧。
3、了解神经冲动的传导。
4、掌握突触和神经递质。
5、了解神经系统的进化。
6、掌握脊椎动物的神经系统。
第十一章、感受器和效应器
1、了解感受器和感觉。
2、了解物理感受器和化学感受器的种类。
3、了解无脊椎动物和脊椎动物肌肉的概念。
4、掌握肌肉收缩、色素反应和生物发光的概念和作用机制。
第十二章、激素
1、掌握植物激素的主要种类。
2、了解光周期和开花的概念。
3、了解内分泌腺和无脊椎动物的激素。
4、掌握脊椎动物的内分泌腺及其分泌的主要激素。
5、掌握动物激素的作用机制。
第十三章、行为
1、了解动物的行为及其适应性。
2、掌握先天的行为和后天的学习行为。
3、了解行为的遗传。
4、掌握主要的学习方式。
5、掌握捕食者和被捕食者的适应行为。
6、了解动物的领地行为。
7、了解迁徙和航行。
8、了解生物节律和生物钟。
9、掌握社会行为、利他行为和间接选择。
第十四章、生殖和发育
1、了解无性生殖和有性生殖。
2、掌握高等植物的生殖和发育过程。
3、掌握人和动物的生殖和发育过程。
4、了解动物的变态。
5、掌握发育机制。
第三部分遗传、进化及生态学
考试内容与要求:
第十五章、遗传和变异
1、掌握孟德尔定律。
2、掌握染色体的遗传学说。
3、掌握基因的本质。
4、掌握基因工程。
5、了解遗传学的实践意义。
6、了解人类基因组研究和拟南芥基因组研究。
第十六章、生物进化
1、掌握进化论与自然选择理论。
2、了解基因频率和自然选择。
3、物种和物种形成:了解物种的概念,隔离在物种形成中的作用,异地物种形成和同地物种形成,渐变群,多倍体。
4、了解适应和进化形式。
5、掌握进化理论的发展。
第十七章、生命的自然史
1、了解生命的起源。
2、了解化石和地层的年龄,显生宙以前的化石,显生宙的化石。
3、了解人在分类系统中的地位,人的起源和进化,早期人类文化的发展和体质演化的关系,人种。
第十八章、生物界
1、生物分类概述:了解分类学的发展;掌握生物分类的等级与命名,系统树,生物的分界。
2、病毒:掌握病毒的结构,病毒的繁殖;掌握病毒病,癌病毒,类病毒,病毒和干扰素,病毒起源。
3、原核生物:掌握细菌,了解蓝藻门和原绿藻。
4、真核生物:了解植物界,了解真菌界,了解动物界。
第十九章、生物与环境----生态学
1、了解环境因子;掌握限制因子和最低量定律,掌握生物因子。
2、掌握种群数量变动的因子,种群增长和环境承载力,种群数量的调节。
3、了解群落中物种的多样性和优势种的概念;掌握群落结构、生态位、食物链概念;了解生态演替。
4、了解生态系统中的能量流动和物质循环。
5、了解生物圈和群落类型。
6、了解人类活动对环境的影响,了解人口问题。
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