2014年中国地质大学(武汉)040303体育教育训练学考研大纲

　　中国地质大学研究生院
　　硕士研究生入学考试《运动训练学》考试大纲
　　一、试卷结构
　　名词解释：30%
　　简答题：40%
　　论述题：30%
　　二、考试内容
　　1.竞技体育的形成、发展历程、构成和基本特点，竞技体育的社会价值，运动训练与运动训练学的关系。
　　2.项群理论的建立、内容及其科学意义；项群的划分，各项群的训练特征。
　　3.决定运动成绩的因素，竞技能力的概念及其构成因素，运动员状态诊断和训练目标建立的重要意义，运动员的能力结构模型。
　　4.运动训练的各项基本原则的内涵及应用。
　　5.运动训练方法和手段的含义和作用；运动训练的整体控制方法；运动训练的具体操作方法；运动训练的常用手段。
　　6.体能训练的意义、基本要求，身体形态的概念、不同项群运动员的形态特征，身体形态训练的方法和基本要求，各项基本素质的概念及其训练。
　　7.运动技术的定义及其基本特征，影响运动技术的因素，技术训练常用方法和基本要求，运动技术的评价。
　　8.竞技战术的定义和构成，战术的分类，影响竞技战术和战术能力的因素，战术训练的基本方法和基本要求，战术方案的制定。
　　9.运动员心理能力的概念和作用，运动员心理训练的类型和常用方法，几种心理现象的克服方法，运动职能的概念、训练方法和基本要求。
　　10.制定多年训练计划的必要性，全程性和区间性多年训练计划的制定。
　　11.年度训练周期性安排的生物依据、安排特点，大周期训练计划的基本构成模式，年度训练过程中比赛系列的安排和负荷量度的动态变化，赛前中短期的训练安排。
　　12.训练周的计划与组织，训练课的计划与组织。
　　13.运动队管理的科学基础、主要任务与组织实施要求，运动队管理工作必须处理好的各种关系，教练员与运动员的关系。
　　参考书：《运动训练学》，田麦久主编，人民体育出版社，2000，第二版

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