北外汉硕二战学姐长文高分经验谈

　　2、教育心理学
　　这本书只能用一个字形容就是虐。但是不怕啊学妹们，虽然它长得厚，但是它字小啊！虽然它参考资料少，但是它重点多啊！这个科目最后应该没有失分，在我印象里考的都是我笔记上的，所以很快就答完了。

　　第一遍自然还是粗略过熟悉课本，用彩色笔画个重点神马的，看完之后一片空白完全不知道说了什么鬼。

　　第二遍对着学姐卖给我的视频，加上真题，先熟悉了一遍哪些是重点（书实在太厚了，所以先去把握哪些知识是重点，其实翻来覆去考的都是那几个），把名词解释做了出来。

　　第三遍开始，突然意识到书本上所有的图表都特别重要，所以第三遍开始整理出所有重要图表，抄在笔记本上。每个章节做出一个单元知识框架表，开始背诵名词解释。

　　第四遍开始把重点抄在A4大白纸上，每个知识点抄一张，字写大一点，每天背1、2张。洗澡的时候也会装在密封透明文件夹里，带一张进去背背。复习名词解释，背图表（背图表时要对着书本，不能单单背表格）。

　　第五遍我开始自己出判断题，都是凭感觉出的，大部分都是出正确的（防止错误的混淆自己的记忆），偶尔穿插一两个错误的。继续背名解，整理简答题，简答题都是整理的框架，没有抄原文。

　　第六遍就是做简答题，名解已经很熟了，复习A4纸，复习知识框架，把重点的流派和人物单独拿出来做成表格。

　　3、对外汉语教学引论
　　这本书我复习得最晚，但是效果最好。在8月时过完了第一遍，然后计划里的引论就搁浅了，一直没有去看这本书。到了11月才开始走第二遍，但是最后掌握得还是不错的。

　　第一遍依旧囫囵吞枣，大概知道讲了些什么，还看了一个视频，划出重点。

　　第二遍整理填空题，参考学姐笔记和历年真题，在整理的过程中去自己感觉那些章节是重点的。第二遍大概用了5、6天。

　　第三遍开始做填空题（不要写在笔记本上），一边做一边记忆。虽然真题里可能不考填空题，但是这种记忆方式是有助于你掌握知识的，而且会掌握得比较牢固。同时整理名词解释。在这一便里我做了一个大大的表格，把十大教学法做了一个系统的梳理。

　　第四遍再一次做填空题，记忆，背名词解释，同时整理抄写简答题。

　　第五遍着重记忆简答题，这时候填空已经记得很不错了，偶尔背简答背累了就回来调节一下。简答题我从头到尾背了两次，几乎还是不牢固的。但15年引论的简答考得非常灵活，但是记忆的这些问答题还是起了很大的作用，尤其是对最后一道案例分析也有帮助。

　　第五遍回顾名解，把填空题填好。再重新浏览一下简答题。教学法重点再看。

　　第六遍主要就是查漏补缺，对照真题记忆。

　　4、案例分析
　　案例分析我看得比较少，到了最后一个月才开始看学姐卖的那本真题分析，一边看一边做笔记。其实文科生大家做阅读题都做了这么多年了，就按照“发现问题-分析问题-解决问题”的思路去走就可以，最主要的还是前面三个学科的知识要扎实牢固，这样案例分析就会比较轻松。

　　这道大题一定要自己写几篇，至少一篇，剩下的可以用提纲的方式来训练。北外的案例分析对比起我第一年考的学校来说，算是比较简单的。大家在上考场前准备一张常用的专业术语名词表，比如“文化固着”、“文化定势”、“亚文化”等等，可以让自己更镇定一些。

　　▶关于考场
　　专业一一定要细心，15年题量不算大，做完要好好检查。专业一直到我进考场前都在背书，不到最后一刻不要浪费任何时间。

　　专业二我前面写的时间太多了，导致案例分析草草结尾，到打铃收卷的那一刻我才放下笔。所以专业二要控制好时间分布。

　　另外，最好不要对答案。考完英语整个人都是崩溃的，主要是我英语太差，回酒店就手贱的对答案了。对于这种想法大家一定要掐死在摇篮里，非常影响第二天的考试。

　　▶关于二战
　　如果你是应届毕业生，一定要给自己以巨大的压力，二战不是每个人都能走到辉煌。到底得吞掉多少苦，到底得忍受多少崩溃，说出来都是矫情，埋进去都是血泪。虽说成王败寇，但万一那个寇就是自己呢，一个连续失败了两次的自己，一个双手空荡一无所有的自己，你该如何面对。

　　如果你是二战，不要害怕，汉硕是一个只要你拼了命就一定会有收获的专业。加油。

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　　（实习编辑：秦召）