辽宁医学院2011年硕士研究生报考指南

　　2011年报考指南：关于我校科学型及专业学位研究生培养细则
　　辽宁医学院硕士研究生培养工作细则（科学学位）

　　为贯彻《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《辽宁省普通高等学校研究生教学管理暂行规定》等文件的精神，加强研究生教学管理，保证培养质量，为国家培养合格人才，特制定本细则。
　　一、培养目标
　　1、研究生要坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，逐步树立无产阶级世界观；遵守国家法规和学院规章制度，尊重教师，团结同志，关心集体，热爱劳动，服从国家分配，积极为社会主义现代化建设服务；
　　2、掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握一门外国语；具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。
　　3、具有健康的体格。
　　二、学制与学时分配
　　学制三年。课程学习时间为半年至一年半，其中第一学年的第一学期学习公共必修课、专业基础课及选修课。专业课、专业外语的学习可延续到第三学年第一学期完成，余下的时间用来完成学位论文的研究工作及专业实践。
　　三、教学组织领导
　　研究生教育是我国高等教育的重要组成部分和最高层次，是我校培养高层次人才的重要途径。为培养品学兼优的高级医学专门人才，学院院长主管研究生工作。
　　研究生教学实行院、系（部）和教研室三级管理体制，研究生学院是研究生工作的主管部门，负责研究生的招生、管理、培养、毕业、学位授予和就业等工作；研究生入科室后，由二级管理部门（院/系/部）负责管理，并设专人负责研究生的管理和培养工作。各学位授权学科、教研室也要安排一位主任负责研究生教学与培养，每学期至少对本科室研究生培养工作检查二次，发现问题，及时解决。
　　四、培养方案与教学计划
　　（一）培养方案的制定
　　培养方案要从各专业、学科的培养方向出发。临床研究生要求体现临床特点，要注重对应用型人才的培养。同时，培养方案应按二级学科设置学位课，对各学科课程要提出具体的要求，对非学位课程要根据研究方向的需要，从拓宽研究生知识面出发，合理设置。
　　研究生应于入学后一个月内，会同导师填写《辽宁医学院攻读硕士学位研究生培养计划》。在教研室主任的组织领导下，由导师和指导教师小组根据培养方案的原则要求，结合每个研究生的具体情况，按照因材施教的原则制定每个研究生的专业培养计划。专业培养计划应明确专业培养目标和要求，对专业理论和专业技术学习，专业实践的内容、目的和要求，完成时间、考核方式、科学研究及学位论文工作等，都要逐一做出具体规定和安排。经教研室主任和各系部审批后，报研究生学院审查备案。
　　（二）教学计划
　　教学计划是指导研究生教学的基本法规，不同专业的学科要有不同的计划，计划应体现培养方案、人才培养规格的基本要求，是组织和管理教学的主要依据。教学计划要体现教学内容的完整性、系统性，教学计划一经制定就不得随意改动。
　　五、课程设置
　　硕士研究生课程包括学位课程和选修课。
　　教学采取集中授课、学生自学及教师指导相结合的方式；理论学习同科学研究、专业实践相结合的培养方式，充分发挥指导教师和研究生两方面的积极性，通过师生合作，教学相长，努力完成培养计划。一年级公共课教学由研究生学院制定教学计划，各由各二级管理部门（院/系/部）组织相关教研室具体实施教学活动。研究生进入各教研室后，专业课、专业基础课和专业外语课由导师根据专业培养计划具体制定教学方案，并将方案上报系（部）和研究生学院备案。
　　1、学位课程
　　根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》要求，学位课程为7～8门，包括公共必修课5门，专业课1门，专业基础课1～2门和专业外语。
　　学位课程的内容是在本门学科大学本科课程基础上的进一步拓展和深入，要有一定的深度和广度，要有相对的稳定性和系统性。对跨学科、专业录取和入学前是专科学历招收的研究生，其学位课程要根据录取专业同一标准要求设置，同时要修完录取专业本科课程的主干课2门，决不能因学生来源或研究课题不同而放松要求、降低标准，否则不能取得所学专业的学位，这是研究生培养的关键一环，必须严格要求。
一般一个专业只设一套学位课，对于研究方向较多，或研究方向之间基础理论知识要求差异较大的可设二套学位课，制定培养方案时只可选一套作为培养依据。
　　（1）公共必修课

　　（2）专业课
　　专业课程是对研究生知识的进一步拓宽和加深，不同专业、研究方向的研究生应明确培养目标，要充分体现导师的研究特色和学术专长，课程内容要体现一个"新"字，力求反映本学科前沿知识，并应逐年补充完善。专业课的学习，由教师指定参考书范围，可采用理论讲授与自学相结合的教学方法。学时为48学时，计3学分。
　　（3）专业基础课

　　（4）专业外语
　　专业外语在学生入组（科、室）后，通过导师辅导，结合科研工作，自学为主，反复实践的方式学习。专业外语考核方式为研究生自己选择与自己课题相关外文文献5篇进行翻译（文献及译文均需A4纸打印），并由导师评分，均合格者记2学分，并上交研究生学院备查。
　　2、选修课
　　选修课的学习要求修满4分。研究生根据课程设置和导师的要求选课，要求至少一门为理论课。选修课教师由研究生学院聘任，每年聘任一次。选修课的设置根据实际情况，可随时调整。
　　以上课程在教学中要坚持传授知识和发展智能统一、注重能力培养的原则，教师的主导作用与学生的主观能动作用统一的原则。要强调自学，通过启发式、发现式、导学式、讨论式等多种方法和途径组织教学。培养研究生提出问题、分析问题和解决问题的能力。