2013年二战中山大学新闻学考研复习经验之公共课篇

　　经验：
　　本人英语基础奇差，高中英语及格3次，大学英语一次60踩线，挂了两次，补考60，四级文章看不懂，第二次430飘过。后来备考期间过了英语六级考试，阅读232（240满分）。故本经验适用于水平相似人群，其余人群适当取舍……

　　单词：
　　没别的，反复多次背诵就对了。
　　一战时，寒假在家的一个月，按照艾宾浩斯遗忘曲线，老老实实把单词背了六遍，不能偷懒！之后每天早上到课室，边听MP3边看单词边吃早餐，每天早上3个List，18天过一轮单词。
　　每背一遍就把书上熟悉的单词划掉，把不会的单词抄到一张名片大小的卡纸上，正面写单词，每张约20个单词，背面写中文意思。
　　平时走路等零碎时间随身带几张卡片，规定自己每天看几张，多少天过一轮，不断把背熟的划掉。
　　如果错过寒假的黄金时期，那回校后，一定要花两个月的时间什么都不要做，老老实实背单词！
　　背到什么程度呢？对于90%的单词能看到便马上说出几个意思，能联想到同一意思的不同单词，能流利的逐字逐句翻译历年真题。
　　背单词的工作一直坚持到考前。所以二战时，尽管九个月没看英语，但单词早已经刻在我脑海了。
　　具体方法请搜索文章《17天搞定GRE单词》。

　　阅读：
　　三月至四月。
　　翻译除近两年外的八年真题阅读。
　　每天下午做一篇真题阅读，随便看看对错就好，不要看解释。这时就知道自己的水平了。再把它一字一句认认真真翻译，写一句空一行。然后对照译文更正自己的翻译，正确翻译写在空行。
　　不要自欺欺人，必须动笔逐字逐句翻译。大概两三天才能完整一篇。
　　四月至五月。
　　开始做《张剑阅读理解150（基础版）》。每天两篇，按20分钟每篇计时。打基础阶段不可以贪多求快。做完后仔细看答案。找出不会的生词。
　　六月至七月。
　　看新东方教学视频，阅读、翻译、作文。
　　打印十年前的真题，跟真范猛讲阅读做。
　　八月至九月。
　　每周一套真题。
　　第一天花两小时做真题（除作文），后面六天认真分析阅读、完型、翻译每篇文章、每个选项。并且全部记到笔记本。
　　十月至十一月。
　　第二遍真题。第一天两小时完成，第二天分析。
　　开始做《张剑阅读理解150（提高班）》。每天两篇，大概做到一半。主要是为了错开做真题的时间。不用在意对错。
　　然后接着做真题，也是两天一套。
　　最后把剩下的《阅读理解150（提高班）》做完，每天四篇，70分钟。
　　十二月至考前。
　　不停的做真题，分析真题。可以一天阅读，一天翻译+新题型错开。
　　最近两年真题留到考试前一周做。每三天一套。一天做，两天分析。

　　作文：
　　十一月开始背《王江涛必背范文20篇》，可以一天背一篇小作文，两天背一篇大作文错开。共10篇小作文，10篇大作文。每天早上花半小时左右背。约一个月背完。
　　后期每天都要把之前背过的全部背一遍，约花一个小时。如果觉得一个小时背不完的话，可以单双号的作文错开背。要达到快速脱口而出的程度。
　　十二月开始总结作文模板。小作文按照历年真题类型，每种类型总结一个模板。大作文总结正反面模板（其实类似）。模板不要太老土，加多点流行元素，这样看上去才能不那么像模板，例如我的模板会出现Micro-blog等单词。
　　十二月下旬至考前，每天写一篇作文，大小作文错开。题材可以参考辅导机构的模拟题。
　　作文必须每天背，模板也必须总结，但别期望可以完全套上，必须学会灵活运用。
　　例如，12年小作文写欢迎信，欢迎外国学生入学。恰好我背过一封建议信，给新入学的表弟提出大学生活的建议。
　　但是，13年小作文，邀请信，邀请外教作为演讲比赛的评委，我没背过。但是我综合了几篇自己曾经背过的作文。其中印象最深的是，我把一则告示和辞职信的内容套进了邀请信。告示大概说提倡人们过“low-carb on life style”之类的，我就把小作文定义为有关“低碳环保”的演讲比赛，把相关句子套进作文。辞职信大概说“I have less relevant professional knowledge and have no working experience”，我把它改成“You have relevant professional knowledges of environment protection and working experiences that advocating people to protect our world when you are in America”。
　　再如，13年大作文，大学生就业是我从来没接触过的现实话题，但是我在模板的基础上进行紧扣题目的修改。众所周知，很多消极类模板最后的建议都是“we should appear to our government to make strict laws to control the problem”和“we should cultivate the awareness of people that***is very important to us”，我把它结合题目改为“On one hand，our governments and authorities should take action to make effect laws and regulations to advocate the students***immediately.On the other hand，our schools and teachers should cultivate the awareness of graduate students that***”（大概这样，忘记了）。
　　这样综合自己背诵的范文，在把模板与题目结合，分数就上去了。所以说，千万不可以以为考前背几个模板就能拿到高分。

　　翻译：
　　没专门练过。一战时看新东方唐静讲的翻译收获颇大。
　　其实，背单词和翻译真题就是为了翻译服务的。

　　新题型：
　　没专门练过。都是做真题。

　　完型：
　　属于鸡肋型。建议花两三分钟做第一段，大概4个空，这样可以保证拿到2分左右，例如，前四个空跟别为AACB，根据完型选项数量平均分布的规律，剩下16个空可全选D。
　　因此，假如前四题全对，剩下的也可以对4个，这里一共就4分了。
　　而且，考研英语是没有0.5分的，所以会四舍五入。

　　教训：
　　1．每次练习必须严格控制时间。一战做完还有20分钟的时间发呆，二战只备考了三个月，练得少，结果完全不够时间，剩下20分钟乱填了新题型和完型，翻译写了一题，乱写了两题，空了两题。真是悲剧，本来新题型和翻译都是我的拿手题型。
　　2．不要迷信什么阅读选项平均分布的谣言，看到有人说什么改选项改错了，我就觉得好笑。（这点是说给大家听的）
　　3．作文记得注意字数。一战小作文的落款都挤到一行了，大作文都挤到最后一行了。二战小作文依旧悲剧把落款挤到一行，大作文写了一页半。不过事实证明，写多一点点是完全不扣分的哈。
　　4．字写得好看点，老师第一印象肯定好。
　　5．个人觉得老师不太抓小错误，例如偶尔一两个单词拼错，或漏一个a，the什么的，只要老师扫过没有太大问题就可以了。因为我13年大作文，整篇把graduate　students写成graduated　students了。

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