2014浙江海洋学院340农业知识二考研大纲
340《农业知识综合二》考试大纲《生物化学》科目一、考查目标要求考生比较系统地理解和掌握生物化学的基本概念、基本理论、基本实验技术;掌握
二、试卷结构
1)题型结构
选择题10分(共10题,单选,每题1分);名词解释10分(共5题,每题2分);简答题15分(共3题,每题5分);论述题15分(每题15分)。共计50分。
2)内容结构
绪论(5%)、微生物种类生物学知识(30%)、微生物的营养与代谢(20%)、微生物的生长(20%)、微生物的生态(20%)、微生物的分类鉴定(5%)。
三、考试内容
1、绪论
微生物和微生物学的概念;人类对微生物世界的认识史;微生物的五大共性。
2、原核生物
原核生物的种类;细菌的形态、构造和功能;细菌的群体形态。
3、真核微生物
真核微生物的主要类群;酵母菌的繁殖方式和生活史;丝状真菌的形态和构造;真菌的孢子;四类微生物典型菌落的特点。
4、非细胞型微生物
病毒的形态构造和化学成分;四类病毒及其繁殖方式。
5、微生物的营养
微生物的六类营养要素;微生物的营养类型;营养物质进入细胞的方式;培养基的种类。
6、微生物的代谢
微生物的能量代谢;微生物独特合成代谢途径;微生物的主要代谢调节方式。
7、微生物的生长
测定微生物生长的方法;微生物的生长规律;影响微生物生长的主要因素;微生物培养法概论;消毒与灭菌。
8、微生物的生态
微生物在自然界的分布;微生物与生物环境间的关系;自然界物质循环中微生物的作用;微生物与环境保护。
9、微生物的分类
微生物在生物界的地位(三域学说);微生物分类鉴定的方法。
《动物遗传学》科目
一、考查目标
要求学生熟悉遗传学的基本概念,掌握遗传学的基本规律和应用,从群体水平,个体水平,细胞水平和分子水平不同层次上对对遗传学有较完整和系统的认识,对遗传的染色体学说,基因学说,群体遗传和基因工程等有较深入的了解。
二、试卷结构
1、题型结构
名词解释10分,占20%,填充题10分,占20%,是非题10分,占20%,简答题20分,占40%。
2、内容结构
基础遗传学约占15%,遗传的染色体学说约占10%,遗传物质的改变10%,遗传的分子基础约占10%,遗传和进化约占15%,遗传分析约占10%,遗传与发育约占10%,基因表达与调控约占10%,基因工程约占10%。
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