2022年云南艺术学院戏剧学院硕士研究生招生考试大纲

戏剧学院

考试科目：中外戏剧史论

一、考核要求

考察考生对于中外戏剧历史与理论、中国和欧美戏剧发展历程中所涉戏剧历史、戏剧理论和重要的作家作品的了解。

二、考核评价目标

1、掌握戏剧经典作品的数量；

2、戏剧基础理论的系统了解；

3、对戏剧文艺作品的鉴赏能力；

4、理论性文章的基本书写能力。

三、考核内容

欧美戏剧部分

1、古代希腊、罗马悲剧和喜剧

2、中世纪欧洲戏剧

3、14世纪至16世纪的欧洲戏剧

4、17世纪法国戏剧

5、18世纪欧洲戏剧

6、19世纪前半叶浪漫主义戏剧

7、19世纪中后期至20世纪之交各种演剧流派及其剧作

8、19世纪欧洲剧院建设及其戏剧

9、20世纪初到中期的欧洲各国戏剧

10、20世纪初期至中期的美国、苏联戏剧

中国戏曲部分

1、戏曲的起源

2、早期戏曲

3、宋金戏曲

4、元杂剧

5、南戏的发展

6、明前期戏文

7、明清传奇

8、明清杂剧

9、清代地方戏的崛起

10、京剧的形成

11、戏曲组织和舞台艺术建设

12、近、现代戏曲

中国话剧部分

1、创始期的早期话剧

2、文明戏的发展兴盛

3、早期话剧的“中兴”与衰落

4、爱美剧（非职业戏剧）的兴起

5、戏剧教育的兴起

6、南国戏剧运动与南国社

7、话剧文学创作的繁荣

8、左翼运动的兴起

9、现代话剧的专业化和正规化

10、戏剧界抗日统一战线的形成

11、成熟的话剧文学创作

12、解放区的话剧

13、新中国成立后的话剧艺术

考试科目：戏剧综合知识

一、考核要求

考察考生对戏剧作为综合艺术所涉及编剧、表演、导演、舞台艺术等相关知识的掌握。

二、考核评价目标

1、戏剧诸要素、诸环节知识点的储备和理解；

2、中外作家作品分析、解读；

3、戏剧实践综合知识的掌握与运用。

三、考核内容

1、戏剧基础知识

（1）戏剧基础概念

（2）编剧基础常识

（3）导演基础常识

（4）表演基础常识

（5）舞台美术基础常识

（6）剧场基础常识

2、文艺理论基础知识

考试科目：中外作家作品研究

一、考核要求

考察学生对中外戏剧重要剧目、戏剧思潮、研讨论争、舞台艺术及中外戏剧的发展走向、存在问题与解决对策的研究成果的掌握。

二、考核评价目标

按照考核要求及内容考核考生对中外戏剧史论所涉的重要作家作品、基础理论的分析与研究能力。

三、考核内容

1、西欧戏剧史

2、中国戏曲史

3、中国话剧史

4、欧美现当代戏剧研究

5、中国现当代话剧研究

6、欧洲戏剧理论史

7、中西方小剧场戏剧研究

8、中西方文艺理论思潮

9、戏剧流派与艺术批评

考试科目：编剧理论

一、考核要求

考察学生对中外戏剧影视编剧理论知识的掌握。

二、考核评价目标

1、是否具掌握中外戏剧影视编剧的重要理论与观点。

2、是否具有在作品分析与实践创作中熟练运用编剧理论的能力。

三、考核内容

1、中外戏剧影视编剧理论基础知识

2、作品分析（对所指定的作品运用编剧理论进行分析）

考试科目：表演理论与创作分析

一、考核要求

1、考察考生对戏剧表演理论与创作现状的看法、观点。

2、具备进行戏剧影视表演创作的基本能力。

二、考核评价目标

1、思路清晰、表达流畅

2、有独立见解和思考

3、对艺术作品有鉴别解读能力

4、掌握表演创作的基本规范

三、考核内容

主中外现当代戏剧作品表演创作的基本规律和常识（含部分影视表演、语言基本常识），针对具体作品进行表演艺术理论与创作分析。

考试科目：中外戏剧史论面试

一、考核要求

考察考生的戏剧综合素质。

二、考核评价目标

通过了解学生的学习背景和相关理论知识的掌握情况，考察学生的学习兴趣与学术研究的综合素质能力。

三、考核内容

1、中外戏剧史论基础知识、基本理论

2、考生的学术研究基础能力

3、考生在中外戏剧史论相关研究问题的认识与思考

考试科目：剧本创作

一、考核要求

根据命题当场创作小型剧本，形式可以是话剧、戏曲、电视小品、微电影等。

二、考核评价目标

1、是否具有能完成一个完整作品的编剧基本能力；

2、是否具有在编剧创作能力上可挖掘与培养的潜力。

三、考核内容

根据命题进行规定篇幅内的话剧、戏剧、电影剧本创作。

考试科目：编剧方向面试

一、考核要求

1、考察考生对戏剧影视的创作现状、作家作品、社会文化现象等问题的看法、观点。

2、具备处理素材。进行戏剧影视作品构思。创作的基本能力。

二、考核评价目标

1、思路清晰、表达流畅；

2、有独立见解和思考；

3、对艺术作品有鉴别解读能力；

4、掌握话剧、戏曲、影视剧的基本创作规范。

三、考核内容

1、创作能力素质测试

2、作品分析（对所指定的作品从编剧的角度进行分析）

考试科目：命题朗诵、命题表演（小品）

一、考核要求

要求考生根据命题进行讲述、朗诵、小品表演。

二、考核评价目标

1、讲述结构完整，符合生活逻辑，有冲突；

2、语言人物性格准确，具备较好的艺术感染力；

3、在规定情境中，按照人物的形象组织有机的舞台动作。

三、考核内容

根据命题完成命题要求。