樱花下的交大梦——牛人能动学院考研经验详谈

　　对于一个负责的导师来说，只要你肯下功夫，他也会抽出时间来和你交流，况且研究生阶段学习请教的对象其实很多呢。年轻老师有朝气，对待学生往往也很热情。我的看法是如果你认定某个老师在专业上有特点，对自己的胃口那你就报他好了。外校的同学可以通过查看专业期刊的方式来了解导师。中文专业期刊上的文章往往是老师指导研究生写的，所以你通过查看某个老师指导的论文便可以了解到他的工作方向以及他的学生所作的课题（通常那也将是你未来的课题，嘿嘿）。注意不要太指望导师能够包办分配工作，这应该是自己的事。

　　至于说报考导师难度的问题，根据我的所见所闻，并非绝对的是越牛的老师分越高。有的年份恰好很多高分同学不敢报某个牛老师，那么考上他的分数就可能会低下来（因为每个老师有指标，不招也得招）；反之有的年份报他的人初试分都很高，面试他也满意，分数自然就上去了。事实上常常有的副教授也有很多高分同学报，最后竞争也相当激烈。所以能否考上心目中的导师关键在于自己的努力。

　　关于考前与导师联系的问题，我就谈一谈自己的经历吧。我现在的导师是一位博导。去年九月份的时候我给他写了一封信（信的内容当然是介绍自己的情况，也表达了对在他门下深造的希望等等）。他没有回信。当时我心里有点郁闷，不过那时候复习紧张就把这件事埋在心底不想了。现在回想起来也很正常，老师也很忙的，在考生（特别是来自外校的，他也不熟悉）能否进入复试还不得而知的时候他又能跟你说些什么?初试结果出来后我感觉报他还是有希望的，给他发了一封电子邮件，告诉他我的初试情况和自己的专业兴趣。第二天他回信了，只有九个字：先按学校的要求面试。我觉得他的回信有两层意思：一是他按规矩办事，不事先给学生什么承诺（他也要看看每个上线同学的表现）；二是导师本人更注重学生面试的表现，他想在面试的时候亲自了解学生然后再做决定。看了他的回信我就继续安心准备复试，直到面试前我也没有再去联系他（没有必要嘛）。总之，只要你报的是一位正直的老师（特别是老教师），那么他就不可能因为你事先没有联系他（登门拜访就更不用提了）而冷落你。好老师看中的是学生的人品和学识。

　　三、复试的准备
　　复试是相当重要的环节。能动学院的复试占总分的40%。重视的话可以使你的最终排名上升许多，反之则会导致灾难性的后果（今年热能工程就有一位同学初试400分，但是复试分太低，以至于进入院内调剂，十分可惜。）其中笔试成绩的算法因为有的专业笔试有多于一种选择（比如报考热能工程的同学可以考锅炉原理，发电厂热力设备及系统，热工基础），为公平起见换算标准分的时候仅在考相同科目的范围内计算，这样就不至于某科目与其它科目之间出现难度偏差而导致不公平。从中亦可看到能动学院复试的公平性。附带说明一下，今年热能工程的最后一名总分是84.7。

　　笔试科目的准备应该是复试复习中最耗时的。首先应当仔细阅读《西安交通大学20XX年招收攻读硕士学位研究生目录参考教材》，特别要注意某些专业的笔试科目包含了不止一门课，千万不要漏看了。不明确的话建议和考过的师兄师姐交流下,或者向学院咨询。其次是要准备好相关的教材。注意在这个问题上要严谨，外校的同学切勿认为反正课程名称都一样，教材版本不同关系不大。老师出卷子当然是依据他手里的书，而同一门课不同教材的侧重点可能也有不同。比如锅炉原理，要看车得福等编写的《锅炉》，而像过去陈学俊，陈听宽编写的《锅炉原理》（我本科上课的时候用的是该书91版的影印本），尽管书很经典，但毕竟过了这么多年，有些问题的讲法已经不同了，况且书后没有思考题，只能用作参考，而车的《锅炉》课后思考题对于准备复试有很大的指导作用。

　　笔试科目的选择也是有讲究的。个人认为不能光从自己复习是否省力的角度来考虑这个问题。因为复试不只有笔试而还有面试环节。比如说你报考热能工程的锅炉研究所或是电厂热能研究所，那末你最好是选考锅炉原理或是发电厂热力设备及系统。因为面试的时候几乎肯定会问到相关的问题（多相流是个例外，因为考生本科期间很少有系统学习过多相流基础理论的，老师一般面试考察流体和传热的知识，即便问的话也不会超出锅炉原理中锅内过程部分的水平）。如果答得不理想的话，老师可能会打出很低的面试分数，对总分会有相当大的负面影响。所以若是复习笔试科目能同时对准备面试有较大的促进作用的话那是最好了。特别是跨专业或是跨方向的同学。如果你经过深思熟虑一定要学某个方向的话，更要注意这个问题。

　　关于复试准备的时间，我当时是1月15号就开始看书了。到笔试之前大约花了550个小时。寒假里主要看的是锅炉原理。我本科上这门课的时候老师没有讲锅内过程部分，而这部分占了大约2/5的分量，所以我觉得应该早点看。当时在当当网上有车的《锅炉》第二版，我就买了一本（因为我喜欢看书的时候做些记号之类的，用图书馆的书感觉不方便）。每看完一节我会做些归纳性质的笔记（这也十分有利于以后的复习巩固）。说实话寒假里心里有些不踏实，总觉得数学考的很糟（特别是网上许多人说09的数学比08的还简单），再加上回忆传热学的时候发现大题中有个计算错误（我们那个初试考点允许带出最后一门的草稿纸），我心里甚至闪过再考一年的想法（那时候已经不敢想象还能考上我现在的导师）。但是想一想都一路走到这里了，今年可能还有希望，总得坚持到底，还可以通过复试来弥补初试的缺憾，于是还是安心地继续看书。

　　寒假结束后就回学校了。再次与研友们共同战斗的感觉还是很不错的。开学这段时间我和毕业设计的指导老师沟通了一下，复试之前只完成开题报告。（其实学院有进度要求，不过指导老师人很好，他比较隐晦的表示“你自己掌握进度”，我就“自行其是”了。当然复试结束后毕设做得较紧张）。这时候我每天3/5的时间用来看锅炉原理自己总结的笔记，也看一看与我想报的方向相关的书籍。其余的时间用来听听力和准备专业基础课（工热，流体和传热）。听力我准备的是托福的（因为听说以前用过托福题），不过后来考试的时候发觉用处不是很大。考试时用一个收音机放磁带（内容居然是“淘金巧攻英语四级听力”），磁带是翻录的，而且间隔基本删去了，加上小教室有回音，放完了大家都互相问有没有听懂(我认为学院也不是特别看重英语听力)。其实听力我感觉只要练下基本功，四六级的水平就行了，保证考试时不要完全是蒙。最后换算的标准分大家区别不大。专业基础课主要是复习概念。说实话我以前流体力学学的不算好，工热学完以后看的也不多，所以自己感觉要再准备一下。对专业基础课的复习能够达到对基本概念能够清楚地表述和阐明就可以了。

　　面试在总分中占有与笔试相同的权重。在笔试成绩不算差的情况下，可以说面试决定了你能不能被你所报的导师录取，甚至决定了最终能否考上交大。面试是按研究所分组的。比如热能工程按照多相流，电厂热能，锅炉（又分锅炉整体组和燃烧组）进行。这样每个组老师考察学生的时候可以侧重组内的方向。每个组内的面试顺序似乎是按导师的资历排序，然后报考每个导师的上线学生按初试分数由高到低进行。具体的程序和内容我就结合我的经历介绍吧：首先要求作自我介绍（当时用的是汉语，当然还是事先准备一个英语稿稳妥些。有的专业比如核工程可能还会做抽题目英语表达。实际上老师也不指望学生的英语口语水平高到哪里去，英语口语最多是个参考，专业基础才是导师最看重的。

　　不过专业方向内的基本英语词汇和表达还是准备一下的好，我后来和其他同学交流的时候得知，多相流有老师让学生用英语简述锅炉内的汽水流程，核工程有老师提问核动力设备的英文名称）。然后是问专业问题。专业问题分两种，一种是三大主课（工热，流体和传热），一种是应用知识（比如说锅炉原理，热力发电厂，透平机械原理……）。至于老师侧重哪一方面就要具体看待了。多相流方向强调基础知识（流体力学好像是重点）；锅炉所的整体组（就是车得福他们那个组）可能是由于科研项目涉及面较广（有做超临界流体的，也有做锅炉设计计算，热能梯级利用设备的……），两者都会问到；锅炉所的燃烧组（就是惠世恩他们那个组）科研基本上做的是电站锅炉清洁燃烧，比较侧重后者，特别是锅炉燃烧设备方面的。

　　考察的原则是：基于本科阶段的基础知识。提问的范围基本上在本科教材上可以找到（当然有的问题可能问的比较综合一些）。我的感觉是，交大的老师似乎认为，外校的考生在学科前沿方面的视野不算很宽，但是上研之后可以弥补，所以本科阶段的知识水平更重要。我面试的时候主考老师（正好就是我报的导师）先问了两个锅炉原理方面比较综合的问题。我回答的比较细致，但是当时有点紧张，条理不是特别好。问完以后他心里好像基本就决定了，于是就问我初试考多少分，我告诉他以后他就打分了。然后另几位老师又围绕我的毕设题目问了几个问题（因为自我介绍的时候我提到了我的毕设题目）。这时候剩下时间已经不多了，所以三大主课就没问了。

　　最后负责记录的老师又问了三个问题：你是否愿意读博，（分数不够的情况下）是否愿意参加院内调剂，（分数不够的情况下）是否愿意上工程硕士。这三个问题是每个考生都会被问到的。对第一个问题我的看法是你说出你的真实想法就行了。你想读的话（当导师为博导时会录取你为硕博连读）老师当然欢迎的，只想读硕的话老师也不会因此而不招你（我有两个师兄报的都是博导，但他们都只读硕）。要是你为了不做出否定答复而违心的说愿意的话那以后恐怕就要骑虎难下了：）。后两个问题全看个人的想法了。当然分数不是很保险的情况下建议第二个问题回答是，多一条路总保险些。

　　关于面试的细节再补充几点。首先是老师打分的方式。老师打分的时候并不知晓你的复试笔试成绩，所以他主要是依据你的面试表现。(后来从我的导师那里得知,直到出拟录取名单为止他也只知道我的初试和面试成绩)。一般老师满意（就是说他想招你）的话打95，特满意或是感觉有些缺憾的话加减1-2分，感觉还可以的话打90。很不满意的话会打出80以下的低分。这里需要说明两点，一是面试分与你的初试分数线性无关，即使你的初试分数低，只要面试出色，老师也会给你打高分；另一方面是，如果你的面试表现不是很理想（当然不能达到造成老师十分反感的地步），但是初试分比较高的话，老师会打出一个中等的分数。在这种情况下，虽然他本人不打算招你（换句话说就是认为你不适合他的研究方向），但他也不希望你落榜，他还会帮你联系其他方向的老师（通常是多相流方向的），这样你仍然是直接录取而无需调剂。其次是个人的表现，着装只要像个学生就行了，回答老师的问题不要紧张（老师可能表情很严肃，那是他在认真看你的表现，不要怕），注意表达要准确而具有逻辑性（对于较综合性的问题尤其如此，当然这有赖于平时看书的积累）。