2015年天津大学045114现代教育技术考研大纲

　　全日制攻读教育硕士（现代教育技术）专业学位
　　入学考试大纲
　　一、考查目标
　　要求考生比较系统地掌握C语言的基础理论和基本知识，熟练掌握C语言的基本语法，熟悉结构化程序设计的编程思想，能运用C语言设计应用程序以解决实际问题。要求学生了面向对象的程序设计方法，掌握C＋＋语言的基本概念，语法及编程方法。
　　二、考试形式与试卷结构
　　（一）试卷成绩及考试时间
　　本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
　　（二）答题方式
　　答题方式为闭卷、笔试。
　　（三）试卷题型结构
　　选择题：10小题，每小题3分，共30分
　　填空题：10小题，每小题2分，共20分
　　程序分析题：4小题，每小题6分，共24分
　　程序填空题：4小题，每小题6分，共24分
　　程序设计题：4小题，每小题12~16分，共52分
　　三、考查范围
　　（一）数据类型、运算符和表达式
　　1．常用的进位制及其转换
　　2．数与字符在计算机内存中的表示
　　3．常量
　　4．变量
　　5．常用的运算符与表达式
　　6．基本输入/输出操作
　　（二）算法与程序设计基础
　　1．算法的概念与特点
　　2．算法的常用表示方法
　　3．结构化程序设计方法
　　4．C语句概述
　　5．选择结构程序设计
　　6．循环程序设计
　　7．综合程序设计应用
　　（三）函数
　　1．函数的定义
　　2．函数的调用与返回值
　　3．函数的传数传递方式
　　4．函数的嵌套与递归
　　5．变量的作用域
　　6．变量的生存期
　　7．内部函数与外部函数
　　8．编译预处理命令
　　（四）数组类型与指针类型
　　1．一维数组的定义与使用
　　2．二维数组的定义与使用
　　3．数组的应用（排序，查找）
　　4．字符数组
　　5．指针的定义与使用
　　6．指针参数
　　（五）结构类型与联合类型
　　1．结构类型的定义
　　2．结构数组
　　3．动态链表
　　（六）文件
　　1．文件概述
　　2．打开文件与关闭文件
　　3．文件的读与写
　　（七）面向对象技术与C++
　　1．C++概述
　　2．重载函数
　　3．面向对象的基础知识
　　4．类和对象
　　5．构造函数
　　6．析构函数
　　7．继承与派生类
　　主要参考书：
　　1.谭浩强著《C程序设计第三版》清华大学出版社
　　2.《C++程序设计》，Y.DanielLiang著，王刚刘晓光刘璟译，机械工业出版社
　　（科目：程序设计语言）

　　点击【2015年天津大学考研大纲】查看更多考研大纲。
【相关阅读】
研究生招生专业索引
2015年全国各学校考研大纲汇总