山东大学硕士研究生专业介绍：精神病与精神卫生学

　　一 .培养目标

　　1.培养德智体全面发展，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。

　　2.具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。

　　3.掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。

　　4.身心健康。

　　二.研究方向

　　1.精神药理学（基本，领先学科）
　　研究精神科临床常用及新推出药物的药代动力学、药效动力学、临床作用特点、适应症以及不良反应等。

　　2.评定量表与诊断标准（基本，领先学科）
　　验证、修订现有的精神科量表，编制、引进新的评定量表，为精神科临床提供应用工具；研究我国精神疾病诊断与分类标准的演变与发展趋势，借鉴国外有关经验，为国内标准的制定提供依据。

　　3.社会精神病学（基本，领先学科）
　　研究精神疾病的流行病学特点，探讨精神疾病社区防治的途径与方法，为政府有关部门制定相关决策提供依据

　　4.儿童与青少年精神卫生（基本，领先学科）
　　研究儿童与青少年心理发展特点，探讨儿童与青少年心理卫生保健措施，研究儿童与青少年精神障碍的特点与防治对策。

　　5.睡眠与睡眠障碍（方向）
　　研究我国各人群睡眠障碍的流行病学特点，探讨国人的睡眠行为特点与睡眠障碍发生机制，寻求与建立睡眠障碍有效的预防对策与治疗方案。

　　6.精神病遗传学（方向）
　　研究各类精神疾病群体遗传学特点，开展精神疾病分子遗传学研究，探讨精神疾病的遗传学病因，进行精神病人遗传与优生研究。

　　7.精神活性物质所致精神与行为障碍（方向）
　　研究精神活性物质所致精神与行为障碍的发生机理、影响因素、治疗措施与预防对策。

　　8.精神病理学（方向）
　　与精神疾病起病相关的生活事件、社会功能、生活质量、家庭关系等。

　　9.心身疾病（方向）
　　研究由社会心理因素引起的病理生理改变或器质性改变、心身关系、心身疾病的临床表现、治疗特点、预防措施。

　　三.学制与学习年限

　　全日制硕士研究生的学制为3年，在校学习期限为3-4年。不允许提前毕业。

　　四.培养方式

　　硕士研究生培养施行导师负责制，提倡实行导师负责和导师组指导相结合，导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。鼓励 “三种经历”，即社会实践经历、第二校园经历和海外经历。研究生在第二校园经历和海外经历中取得的学分，与培养计划内必修课内容及要求基本相同的，经导师认定后，提交医学院学位分委员会讨论认定，可以作为必修课成绩，取得相应学分，培养计划以外的课程可作为选修课学分认定。