山东大学2010年拟招收4200名硕士研究生
一、研究生培养机制改革 为建立研究生培养质量的长效保障机制,培养高素质的创新型人才,山东大学积极探索研究生培养机制改革,在不改变原来研究生收费模式的基础上,大幅提高研究生“助研”奖学金的额度,并设立30余种
一、研究生培养机制改革
为建立研究生培养质量的长效保障机制,培养高素质的创新型人才,山东大学积极探索研究生培养机制改革,在不改变原来研究生收费模式的基础上,大幅提高研究生“助研”奖学金的额度,并设立30余种优秀奖学金和项目奖学金,建立了一套完善的研究生奖、贷、助、补体系,为创新型研究生的培养创造优良的学习与生活条件。山东大学研究生培养机制改革自2008年起已开始实行,但此项改革不涉及学生录取类别及收费政策的变动。录取为计划内(非定向、定向)的研究生享受学校A类学业奖学金,录取为山东省政府委托培养的研究生享受B类学业奖学金,A类、B类学业奖学金获得者均免收学费。根据这一政策,山东大学2009年录取的硕士研究生除专业学位外,超过98%的不用交纳学费,博士生除单位委培外100%不用交纳学费。山东大学还建立了完善的研究生奖、贷、助、补体系,全面保障在校研究生的学习、生活与科研。在奖学金设置方面,山东大学加大资金投入,大量增加了研究生奖学金的种类与额度。首先,除定向培养、单位委培外的所有研究生均享受“助研”奖学金,其中硕士生每月不少于300元,博士生每月不少于800元。其次,学校还设有研究生优秀奖学金和项目奖学金30余种,对学习和科研成绩突出的研究生进行奖励,奖励覆盖面超过15%,最高奖励金额24000元。另外,山东大学每年还提供约1500人次的研究生“助教”、“助管”岗位,每个岗位提供每月200元的岗位奖学金。
二、特色专业、学科
作为我国首批获得博士、硕士学位授予权的单位,山东大学的研究生教育形成了学科齐全、特色鲜明的学科体系和完整的学历人才培养体系。目前学校拥有数学、材料科学与工程两个一级学科国家重点学科(涵盖8个二级学科);产业经济学、科学社会主义与国际共产主义运动、文艺学、中国古代史、粒子物理与原子核物理、凝聚态物理、物理化学、微生物学、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程、人体解剖与组织胚胎学、内科学(心血管病)、妇产科学、流行病与卫生统计学等14个二级学科国家重点学科;中国古典文献学、电力系统及其自动化、药物化学等3个二级学科国家重点学科培育学科。另外,山东大学还有省级重点学科60个,实现了各学科的协调发展。目前山东大学拥有博士学位授权一级学科25个,博士学位授权二级学科194个;硕士学位授权一级学科36个,硕士学位授权二级学科274个;专业学位博士点1个,硕士点8个;博士后科研流动站26个。山东大学学位与研究生教育形成了拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等10大学科门类的研究生培养格局。
三、2010年招生计划
2009年报考山东大学硕士研究生约13500人,基本与2008年持平,硕士研究生录取4149人(其中新增专业学位录取481人)。博士研究生报名约4250人,比2008年上升27%,博士研究生录取895人。2009年硕士研究生招生的一个显著变化就是,国家新增加了全日制专业学位的招生计划,这些计划全部通过调剂录取。
由于2010的国家招生计划教育部还没有具体下达,但根据以往经验,山东大学2010年硕士研究生招生人数应比2009年稍有增加,但增长量会较少,预计2010年硕士研究生招生规模应在4200人左右。可以肯定的是,2010年我国的硕士研究生招生仍然会按科学学位和专业学科两大类型招生,但各类型具体的招生计划和考试方案还有待于教育部有关政策确定后才能最终公布。
四、就业情况
作为全国重点综合性大学,山东大学在研究生的培养中,提出了“一个学生,两个导师,三种经历”的培养模式(三种经历是指“第二校园经历”、“海外学习经历”和“社会实践经历”)。并针对这个培养模式,山东大学采取多种渠道和多项措施将学校的学科综合优势转化为人才培养优势,着力培养复合型创新性人才。一直以来,山东大学的毕业研究生以其“基础扎实,作风朴实”而广受用人单位欢迎。从就业去向来看,我校毕业硕士研究生到党政机关、事业单位、国家重点企业和医疗卫生单位工作的约占毕业硕士研究生总人数的85%左右;毕业博士研究生到高等院校、科研机构和医疗卫生单位工件的约占毕业博士研究生总人数的92%左右。
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