2015年山东大学071300生态学考研大纲
考研网快讯,据山东大学研究生院消息,2015年山东大学生态学考研大纲已发布,详情如下:考试科目名称:生态学一、考试性质山东大学生命科学学院
二、考试要求
第一部分:普通生物学
绪论:
1.掌握生命的共同特性、分界系统
2.了解生物学的主要方法和与社会生活的关系
第一篇
1.了解细胞的分子组成:掌握糖类、脂类、蛋白质和核酸的分类,结构和功能。
2.掌握细胞结构、原生质的概念,生物膜的结构与功能,物质的跨膜运输,主要细胞器的结构与功能,细胞核的结构与功能,包括染色体的定义、形态及结构,染色体的组型和染色体的带;掌握细胞骨架的种类,结构和功能。
3.掌握原核细胞和真核细胞间的异同。
4.掌握酶促反应的特点和作用机制,酶的分类,结构和功能;掌握光合作用中光反应和暗反应的主要过程。
5.掌握细胞周期的概念;有丝分裂的全过程和各个时相的特点,纺锤体的形成和染色体的行为;了解细胞形态、结构和功能的多样性。
第二篇
参考动物生物学部分
第三篇
参考植物生物学部分
第四篇
1.掌握孟德尔定律。
2.掌握染色体的遗传学说。
3.掌握基因的本质。
4.掌握基因工程。
5.了解遗传学的实践意义。
6.了解人类基因组研究和拟南芥基因组研究。
第五篇
1.掌握进化论与自然选择理论。
2.掌握基因频率、基因型频率、遗传漂变和自然选择,了解哈文平衡在群体遗传中的地位。
3.物种和物种形成:掌握物种的概念,隔离在物种形成中的作用,异地物种形成和同地物种形成,渐变群,多倍体。
4.了解适应和进化形式。
5.了解宏进化与生物的系统发生。
第六篇
1.了解生命的起源。
2.了解化石和地层的年龄,显生宙以前的化石,显生宙的化石。
3.了解植物、动物的多样性及其进化
4.了解人在分类系统中的地位,人的起源和进化,早期人类文化的发展和体质演化的关系,人种。
第七篇
1.掌握动物本能、学习、防御、通讯、繁殖、利他等行为的特征。
2.了解动物行为的生理和遗传学基础。
3.生态学相关内容不考。
第二部分植物生物学
1.植物体的形态、结构和发育
1)熟悉种子萌发成幼苗的过程;掌握种子的结构与萌发的外界条件;掌握种子休眠的概念及其原因;熟练掌握种子与幼苗的类型。
2)了解根和根系的类型;掌握根尖的结构与发展;熟练掌握根的初生结构;理解并掌握根的次生结构及次生生长。
3)了解茎的形态特征与生长习性;熟悉芽的概念与分类;掌握分枝的类型;熟练掌握单子叶植物、双子叶植物和裸子植物茎的初生结构与次生结构的异同;理解并掌握茎的次生生长。
4)熟悉叶片的形态;掌握叶的组成;理解并掌握单叶、复叶、叶序和叶镶嵌的概念;熟练掌握被子植物叶的一般结构及功能;掌握禾本科植物的叶的特点;理解并熟练掌握叶的生态类型及特点。
5)了解茎与叶、茎与根间的维管组织的联系;理解并掌握营养器官在植物生长中的相互影响。
6)掌握根、茎、叶的主要变态类型。
2.植物的繁殖
1)掌握植物繁殖的类型。
2)熟悉花的组成;理解并掌握花的演化;掌握并熟练应用花程式;掌握无限花序和有限花序的概念及类型;熟悉各类型的代表植物。
3)了解花发育的分子生物学模型及其研究进展。
4)熟练掌握花药的发育、花粉粒的形成以及形态结构;掌握胚珠的发育和胚囊的形成。
5)熟悉风媒花与虫媒花的特点与区别;掌握自花传粉与异花传粉的概念及其生物学意义。
6)理解并熟练掌握被子植物的双受精过程及其生物学意义;掌握无融合生殖及多胚现象的概念。
7)熟练掌握双子叶植物与单子叶植物胚的发育;掌握胚乳的发育类型。
8)了解果实的形成;掌握果实的类型及各种代表植物。
9)理解并掌握生活史与世代交替的概念。
3.植物的分类与系统发育
1)熟悉植物分类的阶层系统;了解国际植物命名法规;熟练掌握100种以上常见高等植物的拉丁属、种名和部分科名。
2)了解孢子植物类群及特征及代表植物。
3)熟悉松柏纲植物的生活史;熟练掌握裸子植物的一般特征。
4)熟练掌握被子植物的一般特征、分类原则和主要分类系统;了解各被子植物大类之间的主要区别特征和进化关系。
5)熟悉常见植物的分类地位;掌握被子植物常见科的特点及代表植物。
6)掌握植物的起源与演化趋势。
7)掌握个体发育与系统发育的概念;理解并掌握从低等植物进化到高等植物过程中植物营养体的演化、生殖方式的进化,以及植物对陆地生活的适应;掌握生活史类型及其演化。
8)了解被子植物起源的主要学说;掌握被子植物系统演化的主要学派;熟悉被子植物的主要分类系统。
9)了解被子植物系统学研究方法的进展;了解分子系统学、进化基因组学和进化发育生物学等学科的主要特点。
第三部分动物生物学
1.动物学基本知识
1)掌握动物学的研究内容与方法。
2)掌握多细胞动物的胚胎发育及其规律。
3)掌握动物体的生命活动,包括动物身体的保护、支持和运动;动物的排泄和体内水盐平衡调节;动物的消化和吸收
4)了解动物的循环、呼吸、淋巴和免疫;动物的神经调节;
5)掌握动物的激素、分泌和调控;掌握动物的生殖方式和过程。
2.动物的类群及其多样性
1)掌握原生动物门、多孔动物门、腔肠动物门、扁形动物门、原腔动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门、脊索动物门等主要动物类群的主要特征、重要分类单元和代表性种类的特征及其在动物进化上的意义。
2)掌握脊椎动物中的圆口纲、鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲的主要特征及代表类群、重要分类单元和代表性种类,各类群的原始性特征、进步性特征和适应性特征及其在动物进化上的意义。
3)了解重要动物类群的利用、控制及其与人类的关系;了解动物与植物、微生物等其他生物类群的关系。
3.动物的地理分布
1)掌握世界及我国动物地理区划、动物的分布规律;
2)了解我国各区的主要特点及重要的代表动物类群。
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