2009年集美大学研究生考试西方经济学大纲

　　二、宏观经济学
　　（一）国民收入核算
　　考试要求：掌握国内生产总值等国民收入核算的基本概念，五个经济总量之间的关系和国民收
　　入核算的基本方法；理解国民收入核算中的恒等关系；了解现行国民收入核算的缺陷。
　　考试内容：
　　1.
　　国内生产总值：流量、存量，国内生产总值（
　　GDP
　　）
　　、国民生产总值（
　　GNP
　　）
　　。
　　2.
　　核算国民收入的两种方法：支出法、收入法。
　　3.
　　与
　　GDP
　　相关的其他总量：国内生产净值、国民收入、个人收入、个人可支配收入，名义
　　GDP
　　与实际
　　GDP
　　，潜在
　　GDP
　　水平。
　　4
　　4.
　　国民收入均衡条件：两部门经济均衡、三部门经济均衡、四部门经济均衡。
　　（二）简单国民收入决定理论
　　考试要求：
　　理解均衡产出概念及其实现条件；掌握消费函数和储蓄函数的含义及其相互关系，
　　消费倾向和储蓄倾向的含义及其计算方法；二部门、三部门和四部门经济中国民收入的决定；理解
　　乘数的含义、作用及其影响因素。
　　考试内容：
　　1.
　　均衡产出：简单经济的假设，均衡产出，投资等于储蓄。
　　2.
　　消费函数与储蓄函数：消费函数及其图形，储蓄函数及其图形，消费函数与储蓄函数的关系。
　　3.
　　关于消费函数的其他理论：相对收入论，生命周期论，永久收入论，影响消费的其他因素。
　　4.
　　国民收入的决定及变动：两部门经济中的收入决定，三部门经济中的收入决定，四部门经济
　　中的收入决定。
　　5.
　　乘数论：投资乘数，政府支出乘数，税收乘数，政府转移支付乘数，平衡预算乘数，对外贸
　　易乘数，乘数作用的机制与条件。
　　（三）产品市场和货币市场的一般均衡
　　IS-LM模型）
　　考试要求：理解投资与利率关系；掌握IS
　　曲线的含义及其斜率和移动的经济学含义；理解利率
　　的决定和货币需求函数；掌握　LM
　　曲线的含义及其斜率和移动的经济学含义；理解
　　IS—　LM
　　模型的
　　含义及其运用；了解凯恩斯的基本理论框架。
　　考试内容：
　　1.
　　投资的决定：投资函数，实际利率与投资，资本边际效率。
　　2.IS
　　曲线：
　　IS
　　曲线及其推导，
　　IS
　　曲线的斜率，
　　IS
　　曲线的移动。
　　3.
　　利率的决定：
　　货币需求动机
　　（交易动机、
　　谨慎动机、
　　投机动机）
　　，
　　流动性陷阱，
　　货币需求函数，
　　货币需求的存货论和投机论，货币供求均衡和利率的决定。
　　4.LM　曲线：
　　LM　曲线及其推导，
　　LM　曲线的斜率，
　　LM　曲线的移动。
　　5.IS－LM
　　模型：产品市场和货币市场的一般均衡与非均衡，均衡收入和利率的变动，
　　IS－LM模型的内容及其政策含义，凯恩斯理论的基本框架。
　　（四）宏观经济政策
　　考试要求：理解宏观经济政策的主要目标和凯恩斯主义的“需求管理
　　”原则；掌握凯恩斯主义
　　财政政策现和货币政策的工具及其运行机制；理解财政政策与货币政策的效果分析；了解现代银行
　　制度和货币供给；了解宏观经济政策及理论的演变。
　　考试内容：
　　1.
　　宏观经济政策分析：财政政策及其效果，挤出效应，财政政策的有效性；货币政策及其效果，
　　货币政策的有效性与局限性，货币幻觉；凯恩斯极端情况，古典极端情况；财政政策和货币政策混
　　合使用的政策效应。
　　2.
　　宏观经济政策实践：宏观经济政策的四大目标。财政政策工具及其运用，自动稳定与斟酌使
　　用，功能财政，充分就业的预算盈余，财政赤字与公债，分级财政体制。商业银行与中央银行，存
　　款创造与货币供给，债券价格与利率的关系，货币政策工具及其运用，宏观经济政策及理论的演变。
　　（五）总需求－总供给模型
　　5
　　考试要求：掌握总需求函数的含义与总需求曲线的特征，总生产函数的含义，长期总供给曲线
　　和短期总供给曲线的特征；理解总需求－总供给模型及其作用；了解总需求曲线和总供给曲线的推
　　导。
　　考试内容：
　　1.
　　总需求曲线：总需求，总需求函数，总需求曲线的推导，总需求曲线的移动，实际货币余额
　　效应（庇古效应）
　　。
　　2.
　　总供给曲线：总供给，总量生产函数，劳动力市场均衡与就业量的决定，长期总供给曲线，
　　短期总供给曲线，古典总供给曲线，凯恩斯总供给曲线。
　　3.
　　总需求-总供给（AD-AS）模型：总需求-总供给模型及其政策含义，总需求曲线移动的效应，总供给曲线移动的效应，供给冲击，滞胀。
　　（六）失业与通货膨胀
　　考试要求：
　　掌握失业的类型及其产生原因，理解充分就业与自然失业率，了解失业的影响；掌
　　握通货膨胀的定义、种类、形成原因及效应；理解菲利普斯曲线的含义及作用；了解凯恩斯主义、
　　货币主义和理性预期学派关于失业与通货膨胀关系的争论。
　　考试内容：
　　1.
　　失业：失业的分类，自然失业率，失业的经济学解释，失业的影响，奥肯定律。
　　2.
　　通货膨胀：通货膨胀的衡量，通货膨胀的分类；作为货币现象的通货膨胀，需求拉动型通货
　　膨胀，成本推动型通货膨胀，结构性通货膨胀，通货膨胀惯性（螺旋）
　　；通货膨胀的经济效应（再分
　　配效应、产出效应）
　　；抑制通货膨胀的政策及其后果。
　　3.
　　失业与通货膨胀的关系：菲利普斯曲线及其政策含义，附加预期的菲利浦斯曲线，长期菲利
　　浦斯曲线。
　　（七）经济增长和经济周期理论
　　考试要求：
　　理解经济增长的含义、衡量和源泉
　　，了解几种主要的经济增长模型；理解经济周期
　　的含义和阶段，乘数—加速数原理；了解经济周期的种类和其他经济周期理论。
　　考试内容：
　　1.
　　经济增长：增长核算方程，全要素生产率（TFP　）或索洛余项，经济增长的因素分析；新古典
　　增长模型稳态及其含义，资本积累和技术进步在增长中的作用；内生增长模型；促进经济增长的政策。
　　2.
　　经济周期：经济周期的含义、阶段与特征，经济周期的类型；乘数－加速数模型，加速数与加速原理。