吉林大学汉语国际教育硕士考研经验
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吉大汉教考研参考书目:《现代汉语通论》邵敬敏主编,上海教育出版社《对外汉语教育学引论》刘珣主编,北京语言大学出版社《语言学纲要》叶蜚
2012年汉语国际教育考研试题
汉语基础
一、填空
1、舌面单元音几个
2、舌尖后声母
3、调值
4、最小自由运用语言单位
5、区别是同音还是多义词
二、判断
1、穷和富有是一对反义词吗?
2、蝈蝈和哥哥结构一样吗?
3、水手和扶手中的“手”一样吗
4、小型是区别词
5、“门前有棵树”是存现句
6、“平时”不这样平时的词性
7、“来了一帮人”中“了”的词性
8、闹解决不了问题,闹作主语
三、选择
1、“字”韵母属于
2、舌尖前声母能跟哪些相拼
3、“买张报纸看”是(连谓)结构
4、“洗得真干净”补语是
5、“喝”的韵母是
6、希望他参加(兼语)
7、发音相同的一组是:A.j z B.b p C.g k D.n l
8、王强和李霞是夫妻和的词性
9、挖菜窖的宾语是结果宾语还是目的宾语还是方式宾语
四、划分句子
1、划分句子成分
2、复句分析
汉语国际教育基础
一、名词解释
1.音位2、地域方言3、语法范畴4、元认知策略5、信度6、隐喻7、课程设计
二、简答
1、分析以下句子:
1、我是学生
我是大学生
我是一名大学生
我是一名吉林大学生
2、我打电话
我用手机打电话
我用手机给她打电话
2、zhchshr怎样教学
3、怎样理解“可理解输入”
三、论述
1、功能主义对教学影响
2、汉语缺少形态变化,采取怎样的教学对策
四、给一段留学生的作文,找出错误,进行偏误分析,总结
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