吉林大学研究生专业介绍:无线电物理
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根据教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针,为培养德、智、体全面发展的、能适应社会、经济和科学技术发展需要的高层次专门人才,对硕士研究生的培养提出如下要求
无线电物理专业硕士研究生培养方案
一、培养目标
根据教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针,为培养德、智、体全面发展的、能适应社会、经济和科学技术发展需要的高层次专门人才,对硕士研究生的培养提出如下要求:
1、掌握马克思主义基本理论,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的道德品质和较强的事业心,积极为社会主义现代化建设服务。
2、树立实事求是和勇于创新的科学精神,在本门学科掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握必要的实验技能;具备必要的社会实践经验,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
3、掌握一门外国语,并能熟练地运用于本专业。
4、具有健康的体魄。提出本学科培养目标的具体要求。
二、研究方向:
1、电磁传感器与电磁信号转换研究。研究方向的主要内容:非晶合金电磁传感器的研究;其它功能材料在电磁信号转换方面的研究。研究方向带头人:张涛。
2、智能仪器及单片机应用技术。研究方向的主要内容:磁性参数的检测方法研究;智能化仪表的研究;仪器仪表的自动化控制。研究方向带头人:朱澄,龚依民。
3、光纤光栅的制备及其应用。研究方向的主要内容:光纤光栅在光通信和光传感中的应用,光纤光栅在光存储中的应用。研究方向带头人:卓仲畅
4、汽车机电和电子设备研制。研究方向的主要内容:从事混合动力汽车电机控制、柴油发动机电控系统等的研究工作。研究方向带头人:龚依民。
三、学习年限及时间分配
1、脱产硕士研究生的学习年限一般为三年,其中课程学习和论文工作时间约各占一半。课程学习主要安排在1-3学期。
2、在职人员的学习年限可适当延长,但延长时间一般不超过一年。
3、对于提前达到培养目标、成绩优良的硕士研究生,经本人申请,导师同意,学院审批后报研究生院批准,可申请提前答辩;由于客观原因不能按时完成学业者,须提前三个月向有关部门提出申请,经导师同意,学院审批,研究生院批准,可延长学习年限。(具体事宜详见吉林大学研究生提前毕业的有关规定)。没有提出延期报告或延长期满仍未完成硕士论文工作者,均按结业处理。
4、硕士研究生用于科学研究和撰写论文的时间一般不应少于一年。
四、课程设置及时间要求
1、公共课:第一外国语(英语、日语、俄语);100学时3学分;开课学期为第一学期。
马克思经典著作选读;40学时2学分;开课学期为第一学期。
科学社会主义理论与实践;20学时1学分;开课学期为第二学期。
2、学科通开课:1门见附表二。
3、专业基础课:2门见附表二。
4、专业课:5门见附表二。
5、选修课:6门见附表二。
五、文献阅读
1、文献阅读是本专业硕士研究生培养过程中的重要环节。文献阅读既是培养科研能力的必要手段,又是开阔视野、掌握基础理论和专业知识的重要途径,同时文献阅读又是解决研究中遇到问题的重要办法。在硕士生课程结束前,指导教师应根究自己的课题情况对硕士生论文的选题和文献阅读提出具体任务和要求;
2、硕士生在指导教师指导下进行文献阅读,结束时撰写三千字左右的总结报告,并用A4纸打印(附硕士研究生《文献阅读》考核表后);
3、指导教师对硕士生《文献阅读》完成情况写出综合评语并进行考评。于第三学期末交本学科专人管理。
六、开题报告
硕士研究生的开题报告一般应在第三学期结束前完成,为开题准备的文献阅读量不少于20篇(至少含15篇外文文献),内容应包含所研究领域国内外研究情况,国内外前沿情况进行总结。开题报告主要内容包括:文献综述,课题研究的内容,意义,研究方案,预测达到目标及时间进度计划。开题报告由导师审查后组织3名以上具有副教授(高工、副研)以上职称的专家小组参加答辩,通过者可继续进行论文阶段工作。对开题报告未通过者必须重新开题。
七、中期考核
对硕士研究生在论文工作期间必须进行一次中期考核,由培养单位统一组织并制定考核内容及要求,对于未通过者提出再次开题的具体要求。考核结果保存在学生所在培养单位,研究生院将随机抽查。凡不符合要求者,令其重做,并延期毕业论文答辩。
八、论文工作
论文工作应与课程学习交叉进行,硕士生用于科学研究和撰写论文的累计时间一般不应少于一年。导师要全面掌握硕士研究生的论文工作进度,根据实际需要对论文工作计划进行及时和必要的调整。硕士论文的具体要求按学校学位管理条例规定执行。
说明:主标题为黑体三号字,小标题为黑体小四号。具体内容为宋体五号字。纸张为A4,页边距全部为2.5厘米,行距固定值为12。)
附表一:
研究方向及主要研究内容介绍
一级学科名称 |
物理学 |
代 码 |
140 |
|||
二级学科名称 |
无线电物理 |
代 码 |
070208 |
|||
序号 |
研 究 方 向 |
主 要 内 容 简 介 |
带 头 人 |
|||
1 |
电磁传感器与电磁信号转换研究 |
非晶合金电磁传感器的研究;其它功能材料在电磁信号转换方面的研究 |
张 涛 |
|||
2 |
智能仪器及单片机应用技术 |
磁性参数的检测方法研究;智能化仪表的研究;仪器仪表的自动化控制 |
朱 澄 龚依民 |
|||
3 |
汽车机电和电子设备研制 |
从事混合动力汽车电机控制、柴油发动机电控系统等的研究工作 |
龚依民
|
|||
4 |
电子功能材料与传感器件 |
研究电子功能材料与传感器件的设计、制作及应用。主要包括:先进的光电、气敏和湿敏器件的设计与制作,研究这些器件的物理、化学特性及其理论模型。先进的微纳电子功能材料的制备和开发,开发各种纳米、低维和微介孔结构的功能材料,探索这些材料在光电器件及传感器领域的应用。 |
刘丽 |
附表二
硕士生课程设置表(三年制)
类 别 |
课程编号 |
课程名称 |
任课教师 |
教 师 代 码 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
授课方式 |
考核方式 |
|||
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必
修
课 |
公共课 |
**********
********** |
中国特色社会主义理论与实践研究 第一外国语(英语) |
|
|
36
100
|
2
3
|
√
|
√
|
|
讲授
讲授
|
笔试
笔试
|
学科通开课 |
**********
|
近代物理实验
|
杜晓波
|
|
54
|
3
|
√
|
|
|
实践
|
报告
|
|
专业基础课 |
**********
|
高等量子力学
|
曾国模
|
|
72
|
4
|
√
|
|
|
讲授
|
笔试
|
|
专业课 |
**********
**********
**********
********** ********** |
研究方法与学术道德规范 现代数字信号处理 微机系统与接口技术 电磁测量技术 微弱信号检测 |
朱 澄
卓仲畅
朱 澄
张 涛 韩 冰 |
|
36
60
60
60 60 |
2
3
3
3 3 |
√
√
|
√
√ √ |
|
讨论
讲授
讲授
讲授 讲授 |
报告
考试
考试
考试 考试 |
|
选
修
课
|
********** **********
**********
********** **********
**********
|
嵌入式系统 传感器技术与应用、 电力电子技术应用 电子设计自动化 物理学前沿课题讲座 计算机仿真技术
自然辩证法概论 马克思主义与社会科学方法论 |
龚依民 刘 丽
龚依民
朱 澄 朱 澄 张 涛 年桂君 |
|
60 60
60
60 60
60
18 18
|
3 3
3
3 3
3
1 1
|
√
√
|
√
√
|
√
√
√
√
|
讲授 讲授
讲授
讲授 报告
讲授
讲授 讲授
|
考查 考试
考试
考试 考查
笔试
笔试 笔试
|
|
补 修 课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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