二战：2015年华中师范学科英语考研经验

　　►复试
　　得知自己进入复试只是多了两分当时就是很担心的，因为华师以往刷人都是很厉害的，然后因为我还在工作，基本上没怎么抽时间来系统复习，只是听一下VOA，让耳朵熟悉熟悉英语，我平时上班的时候都是讲英语的，但是是一些稍微简单的英语。然后，看了下《现代外语教育学》这本书，都没怎么看，考试前一天把以前下载的一个学长整理的考过的面试话题拿出来自己练练手。第二天就这么去了。关于这个三号楼我当时有点绕晕了，找到听力的教室还是绕了一会的。
　　复试分为三个部分，首先是听力。听力分为四个部分。
　　第一题，听对话选择，今年考的是一个关于日本饮茶的一个话题，然后另一个是关于自动售货机的对话，内容没有很难，两段对话，一共十道题，一共20分。
　　第二大题是有点像那么minilecture的，给对话让你听然后填入相应的单词，但是文本跟听力不是完全一致的，所以还要自己思考，我当时听到第三句话的时候就有点云里雾里，然后有些没有填的单词凭自己的理解写了单词进去。这一部分有点难，然后看以前的一些人的反应这一部分还是比较难的。
　　第三大题《Trueor false》对话内容没有很难，就是挺细节的东西，听得时候要很细心。
　　前几个大题都是听力材料只会给听一遍，这也是它难的地方。只有最后一题新闻听力是听两遍，给两段听力，听完之后回答问题，是要写下来的答案。不过是听两遍，所以还好。
　　听完听力后过半个小时还是在这个教室进行笔试，今年的笔试考了四个题，第一题填空题，都是考的书上的，什么加德纳的多元智力理论，validity，然后其他的全部考的是教学法的，给你几个特征，让你判断这是什么教学法。十道题，每题两分。
　　第二题就是对一句话的理解，写150字左右。今年考得是对“授之以鱼不如授之以渔”这句话的理解。20分
　　第三题，居然考了名词解释，考了六个，一共30分，我记得是这么几个：monitor model，interlanguage，overgeneralization，cognitivestyle.还有两个不记得了。
　　第四题就是写教案跟14年的一样，还好之前专门看了这一部分，所以写的还OK。文章应该是摘自Just for fun，高中课本里面的，题目叫《Who am I》就是讲了计算机的一个发展过程这样。
　　然后面试的话就是每个人抽一个话题大概有三四分钟左右的准备时间然后去陈述，我觉得老师一个是看口语，一个看你的逻辑，一个就是你表达内容的丰富度。这一块大家的差距没有拉开很大。所以大家在平时复习的时候也要多练一练口语，毕竟口语好的孩子面试的时候是很有优势的。
　　罗嗦了好多，花了大半天的时间写出来的，因为能够考上华师我确实是自己在查资料方面花了挺多功夫，然后也得到了蛮多人的帮助，之前14年的教育硕士群，15年的教育硕士群，还有华中师范学科教学英语的考研群，都得到很多大家的帮助。这里很感激几个人，第一个当然是我的父母，在我没有工作，毕业后仍然是他们帮我承担复习的房租费，生活费等等，然后也给我很多支持。第二个感谢教硕群里的包包学长，他的资料给我很多帮助，人也很热心，为那么多小伙伴们解答疑难，还有很谢谢14年一起走过来的已经考上华师的研友，珊珊还有海棠，他们很耐心，经常鼓励我，有什么问题也都帮助我，包括在复试这一块也多亏了他们，还有我在武汉的高中同学，就不一一提了，谢谢你们的鼓励与陪伴。
　　考研是一段很神奇的旅程，走完之后发现里面什么滋味都有，酸甜苦辣尽在其中，好好品味你的这段时间，多跟研友们交流，按情况适时调整自己的复习策略，希望我说的这些东西能够对你们的考研路上有一些指导，也祝你们明年能够成功。最后送给你们一句话，很励志，大概就是说，你永远不知道有多少人跟你站在一个起跑线上，所以你必须努力奔跑，跑到最后你可能发现你就跑了个第一。所以加油吧，各位。