北华大学护理学院介绍
护理学院前身为吉林医学院护理系,是省内首家,也是国内首批开办全日制护理高等教育的18所院校之一,是首批
护理学院前身为吉林医学院护理系,是省内首家,也是国内首批开办全日制护理高等教育的18所院校之一,是首批开办全国护理自学考试的主考院校,是吉林市重点专科。2008年成为省内唯一一家社区护理主考院校。现有教职员工24人,专任教师18人,本院在籍学生971人,其中研究生36人,本科普通生410人、英护专业169人、专升本96人、专科生260人。同时还承担成教学院护理本专科生和自学考试的教学任务约五千余人,是同一专业学生数最多,学科层次最齐全的学院。
护理专业于2010年11月被国家学部委员会确定为一级学科,护理人才也是国家人事部等六大部委确定的“十二五”期间四大紧缺人才之一。护理学院根据人才市场需求,结合学院特点,在以优化教学内容和课程体系、注重实践、突出专业特色、强化基础、提高素质、增强能力的原则指导下,在教学过程中强调“以人为中心”,体现人的整体护理为办学理念。由于定位准确,学生总体培养质量有了很大的提高,考研率逐年提高,录取的层次不断提升,去年学生考取北京大学、暨南大学、吉林大学等重点院校的人数明显增加,学生普遍受到用人单位的好评,每年用人单位争相提前洽谈用人计划。目前为止已有深圳南山医院、广东省中山市人民医院和北华大学附属医院先后来学院挑选学生。以广州军区总医院为例,在医院举办的实习护士理论、操作竞赛中参加的28家学校学生中我校学生获得理论操作各项均为第一的好成绩。本科一次性护士资格考试通过率为100%,就业率达到100%,并且存在求大于供的良好局面。2010年末,护理学科被评为北华大学重点培育学科。2011年护理专业被评为吉林省特色专业。北华大学优秀教学单位。
学院高度重视专业及学科建设,注重人才培养质量。近年来,学院先后获省级优秀教学成果奖6项、校级优秀教学成果奖4项;获省级以上科研成果8项、吉林市人民政府社会科学优秀成果一等奖1项、吉林市科技进步成果奖6项;教师公开发表论文百余篇,编写出版教材和教学参考书12部。2010年《外科护理学》被评为省优秀课; 2011年《内科护理学》、《健康评估》被评为校优秀课。目前学院拥有1门省级精品课、一门省级优秀课和4门校级优秀课。临床技能实验中心是省级教学示范中心。教材建设成果显著,2011年有2名教师参编了人民卫生出版社出版的教材、有8名教师主编、参编了江苏科技出版社出版的教材,并自编公开出版教材3部,并有一部教材获吉林省优秀教材一等奖。
学院适应“国际化、现代化、多样化”的教育教学改革发展趋势,先后与中国协和医科大学护理学院、香港理工大学护理学院、韩国公州大学看护系等国内外知名护理院校建立了友好往来关系,并于2006年10月加入两岸四地“华夏高等护理教育联盟”,2008年与香港理工大学护理学院共同举办了“华夏护理联盟暑期课程班”,两岸四地共38所护理学院,169名师生在培训班进行学术交流。2009年举办了中、日、韩护理学术会议。学院聘请美国麻省理工大学终身教授、美国护理科学院院士詹林教授,香港理工大学护理学院院长彭美慈教授,第二军医大学护理学院博士生导师姜安丽教授,山东大学护理学院院长娄凤兰教授等国内外知名专家学者为客座教授。
多年来,护理学院积极开展教学研究,有效调动广大教师积极性,采用先进的教育教学理念指导教学工作,深化人才培养模式、教学内容、教学手段和教学方法的改革,取得较好成效。特别是教学方法改革,通过在教学过程中突出以学生为本的理念,有效运用“以问题为中心”、举例、讨论、角色扮演等多种教学法,在理论性较强的课程中注重启发式、探究式、讨论式教学;在实践性较强的课程或教学环节中注重学生动手能力、创新能力和评判性思维能力培养,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。学院经常举行教学研讨会,促进师生广泛交流,采用启发式提问、典型病例讲解法,同行及专家专业点评等方法,效果良好。
学院重视地方经济建设,与吉林市卫生局共同举办卫生系统基层卫生技术人员心肺复苏实践技能大赛,全科医生和社区护士临床操作培训与比赛;承办吉林省第十次护理教育年会;起草了《吉林省护理发展纲要》、《吉林省护理质量标准》等,均被吉林省卫生厅采纳,并以文件形式印发,作为“行业标准”。直接促进了吉林地区护理卫生事业的建设与发展,得到了政府及各部门领导的好评,取得了良好的社会效益。
学院全体师生遵循“崇德尚学、自强力行”的校训,艰苦创业、求真务实、开拓创新,努力实现学院快速发展,为把学院建设成为教学质量高,科研实力强,具有明显优势和特色,在我国护理事业进步上做出更大贡献而不懈努力。
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