2015年云南大学060206中国近现代史考研大纲

　　考研网快讯，据云南大学研究生院消息，2015年云南大学中国近现代史考研大纲已发布，详情如下：

　　642-《中国史基础》考试大纲
　　一、考查目标
　　全日制攻读中国史硕士学位入学考试中国史基础科目考试内容包括中国古代史、中国近现代史，即从距今200万年到1949年。要求考生系统掌握中国通史及其相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论与方法分析、解决历史问题。
　　二、考试形式与试卷结构
　　（一）试卷成绩及考试时间
　　本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
　　（二）答题方式
　　答题方式为闭卷、笔试。
　　（三）试卷内容结构
　　各部分内容所占分值为：
　　中国古代史约180分
　　中国近现代史约120分
　　（四）试卷题型结构
　　名词解释题：8小题，每小题10分，共80分
　　史料标点及分析题：2小题，每小题20分，共40分
　　简答题：6小题，每小题15分，共90分
　　论述题：3小题，每小题30分，共90分
　　三、考查范围
　　中国古代史
　　一、考查目标
　　1、系统掌握中国史的基本知识，把握中国史发展的基本线索，特别是重要的历史事件、典章制度、经济措施、思想文化。
　　2、认真阅读和准确理解有关的基本史料，掌握学习中国史的基本方法。
　　3、能够运用历史学的基本理论分析、评价中国历史上出现的政治、经济、文化现象。
　　4、通过对中国历史的认识和分析，培养人文精神、民族自豪感和正确的历史观、价值观。
　　二、考查内容
　　（一）史前时期
　　1、中国境内的远古人类
　　直立人及其代表性古人类；古人及其代表性古人类；新人及其代表性古人类；北京人、丁村人、山顶洞人的文化特征。
　　2、石器时代
　　旧石器时代及其文化特征；新石器时代及其文化特征；北粟南稻及其起源；早期的原始聚落；仰韶文化、龙山文化、河姆渡文化、良渚文化的文化特征；文明曙光的出现。
　　3、传说时代
　　华夏集团；东夷集团；苗蛮集团；禅让制；传说的历史学意义。
　　（二）夏商西周时期
　　1、夏朝
　　文献记载中的夏朝；考古探索中的夏文化；王权世袭制的确立；二里头文化；"九州"；中华文明在世界文明史上的地位。
　　2、商朝
　　商的起源与建国；盘庚迁殷；武丁中兴；"百辟"；"五服"；青铜冶铸；甲骨文。
　　3、西周
　　周的起源与建国；周公制礼作乐；封邦建国；宗法制度；厉王弭谤；国人暴动；宣王中兴；平王东迁；井田制。
　　（三）春秋战国时期
　　1、春秋
　　列国争霸及其实质和意义；管仲改革；弭兵之会；三桓专鲁；田氏代齐；三家分晋；铁器、牛耕与耕地拓殖；"履亩而税"；儒道学派的思想及其产生的背景；"六艺"。
　　2、战国
　　李悝变法；吴起变化；商鞅变法；七国争战；合纵连横；郡县制度；上计制度；金属货币的出现；都江堰与郑国渠；华夏族共同体的扩大；百家争鸣出现的背景及其意义；孟子、荀子、庄子、韩非、邹衍的思想；《左传》与《国语》。
　　（四）秦汉时期
　　1、秦朝
　　秦统一的条件和意义；皇帝制度；三公九卿；封禅；秦巩固统一的措施；焚坑事件；秦始皇评价；秦长城；秦始皇陵；楚汉战争；秦朝的历史地位。
　　2、西汉
　　"汉承秦制"；黄老政治实施的背景及其表现；郡国并行；文景之治；七国之乱；汉武帝强化中央集权体制的措施；"独尊儒术"；董仲舒的思想；太学；经今 古文之争；西汉的赋役制度；耦耕和耧犁；代田法与区田法；汉武帝的财经政策；巫蛊之祸；《轮台罪己诏》；昭宣中兴；限田限奴政策；易姓受命思潮；王莽托古 改制的内容及其失败原因；张骞凿空；丝绸之路；《史记》与《汉书》；乐府诗；秦汉简帛。
　　3、东汉
　　汉光武帝强化中央集权的措施；"事归台阁"；度田令；征辟制；谶纬；外戚宦官交替专权；累世公卿集团的形成；清议；党锢事件；太平道与黄巾起义；庄园经济；《四民月令》；建安文学。
　　（五）魏晋南北朝时期
　　1、三国
　　官渡之战；《隆中对》；赤壁之战；三国鼎立局面形成的条件；"唯才是举"；九品官人法；曹魏屯田制；租调制；诸葛亮治蜀的业绩；南中平叛；领兵制和复客制；山越。
　　2、西晋
　　司马氏代魏；西晋的统一；八王之乱；占田制；荫客制；户调式；五胡内迁；《徙戎论》；流民起义；永嘉之乱；魏晋玄学产生的背景及其内容；魏晋风度。
　　3、十六国
　　十六国；胡汉分治政策；苻坚的统治政策；十六国的历史地位。
　　4、东晋
　　"王与马共天下"；门阀政治出现的条件及其特点；"侨姓"与"吴姓"；"侨置"和"土断"；桓温北伐；北府兵；淝水之战秦晋胜负的原因及其影响；孙恩卢循之乱。
　　5、南朝
　　"六朝"的含义；元嘉之治；"寒人典掌机要"；典签；"检籍"与唐寓之反齐；侯景之乱；士族的衰落；东晋南朝经济重心南移的背景及其意义；儒道佛的关系；法显与《佛国记》；山水诗与田园诗；王羲之；祖冲之。