二本三跨生考武汉大学新闻传播学复试之面试全记录

　　（5）正式面试全纪录
　　好了，一切都准备妥当，就等着顺序了！
　　据前面同学说，有些老师面试时候连看都不看你一眼，神态充分体现了不耐、无聊等种种特征。甚至问题很刁钻的时候，还会笑眯眯的看着你，让你有无处藏身之感。这个预防针非常有效，导致老师怎么问我，我都不会紧张，反正大家都一样，死就死吧。
　　我进去之后，先向老师们鞠了个躬，说老师好，然后坐在了位子上。简单地观察了一下每个老师：坐中间的据说是院长，左边是两个女老师，一个年轻，一个40岁左右。右边是两个男老师，都是40岁左右。据说最右边的是王瀚东老师。Sorry，里面我没一个认识的！
　　院长非常严肃（简称Y），年轻的女老师比较温柔喜欢笑（简称N），年纪大点的女老师比较游离状（简称D），一个男老师比较端正地坐着（简称Z），王瀚东老师（如果是的话，简称W）相比较坐得轻松些，笑得比较……（词穷）
　　然后N让我自我介绍。我balabala讲完，他们明显没怎么注意听，我也无所谓啦。我讲的时候他们互相在传阅着几张纸，估计是我们的资料，初试成绩什么的。都在点头。对我算是很客气了，至少都看着我。（我们考生的要求是有多低……）
　　然后N问我：你准备考武大准备了多久？
　　我：（感觉说4个月会显得自己不重视）6个月吧。
　　N：那你考这么高分有什么经验吗？
　　我：（我真的很想说，因为我聪明啊啊啊啊啊啊）我觉得我比较擅长寻找规律吧。其实在选择学校的时候就比较过几个学校的出题特点。比如说暨南大学，出题比较中规中矩，需要认认真真背书，而武汉大学一个比较明显的区别是出题灵活。这也告诉考生要灵活掌握。我觉得这个特点让我省掉了很多无用功，时间比较用在点子上。
　　D：XXX学校？在哪儿？（果然，开始了。我早知道其他学校会受到鄙视，也就没什么心理波动。这个老师看起来就是无精打采的）
　　我：在杭州。
　　Y：这个学校一听就是理工科学校啊！怎么还有汉语言文学专业？（院长将那种无所谓和冷淡的语气发挥到了极致。前面几个同学已经提前告知我，我也就无所谓了）
　　我：呵呵，是啊。我记得我刚上大一的时候，学长见了我听说是中文系的时候，也很吃惊，问我，怎么我们学校还有中文系？！哈哈。
　　Y：你们学校是二本吗？是什么档次的？
　　我：（说实话，被问到这个问题，我心里有些不舒服。我当然不想批评自己的母校，但是要在老师面前夸好像也不大现实。于是我避开了档次问题。）我们学校是二本院校，可是招生分数线达到了一本。我们学校是什么档次我也不好说，但是武大是什么档次我很清楚，我希望自己能进一个更好的平台来发展自己，这也是我为什么会选择考研来武大的原因。
　　院长点点头，没再说话。但是气氛还是不错的。老师们都在微笑！
　　N：那你喜欢看美剧吗？（这个问题她问过好多人，估计自己是个美剧大fans）
　　我：看过挺多的。比如就有非常喜欢的生活大爆炸。其实最近还在看新成长烦恼。很老的电视剧，但是我很欣赏美国这种开放的精神，他们的小孩好像犯什么错都不是大错。一切可以重新洗牌。（我爱扯的毛病又犯了。）
　　N：那你看中国电视剧吗？
　　我：看啊。
　　N：那你从专业的角度分析一下中国电视剧和美国电视剧的区别。（老师特别强调了一下专业这个词。）
　　我：在我看来，美国电视剧最大的特点就是紧凑。中国的略显拖沓。可能和美国电视剧的竞争压力太大有关，据说很多剧作家由于文思枯竭，电视拍到第一二季就下架了。现在全世界都在看美剧，他们压力大吧。（我再次乱扯……讲专业的东西不是我强项啊！被老师发现，又扯回来了。）
　　N：刚你讲到很重要的一点是，紧凑。那你从专业的角度说说，还有什么地方是不一样的？
　　我：（被发现了，只好接着掰）其实我觉得还有一个很重要的特点，就是人物特征。就是说，我感觉美国的电视剧中人物非常有个性，不一定在现实生活中能找到原型。而在中国电视剧中，很多人物都是有原型的。就显得比较中规中矩一些。也许和我们强调典型环境中的典型人物有关。
　　N：那你认为喜欢看电视剧就能学这个专业吗？我告诉你，我们这边的几个老师都不爱看电视。
　　我：不错，我确实非常喜欢看电视。但是我一直停留在很肤浅很表面的层面，我不希望自己一直停留在这方面，我希望能进行专业的学习，使自己能从更专业的角度来看待电视行业。要说喜欢的话，我奶奶还喜欢看电视剧呢。那专业人士怎么能一起作比较呢？
　　W：（王老师原来是中文系的，这下我被抓住小辫子了……他果然要问我专业问题）那你看过什么中国电视剧？
　　我：看的不多。比如说奋斗和蜗居。
　　W：好，那你从一个剧作家的角度来谈谈这部电视剧在塑造典型人物上面是怎么塑造的？你不是中文系的吗？你从专业的角度分析一下。
　　我：（其实我不是很明白什么叫专业角度……）嗯，那老师我能举个具体的例子吗？
　　W：当然可以。
　　我：我是这样看的。比如说蜗居里面的小贝。他是一个典型的80后大学生，无车无房，有一个普通白领的工作，一个可以谈婚论嫁的女朋友，他爱自己的女朋友，也热爱生活。可是最终在现实面前败了下来。他这个人物就非常有典型性。我在他身上可以看到很多同学的影子。
　　W：你谈的还是不够专业。我是问你，你怎么揣摩那个剧作家的心理？他是怎么体现这种典型性的？
　　我：（我感觉我的嘴角应该抽搐了。但是不敢做停留。老师问的每个问题，我都是尽快回答，边说边想。我觉得继续这个话题很危险，不是我强项，必须说一个让老师问不下去的，于是我注意到问我问题的是男老师，于是我注意到只有谈这个是可以让老师问不下去的……这个想法拯救了濒临词穷的我）老师，其实我注意到一个细节，我认为里面体现了剧作家的一个态度。就是关于海藻的。我觉得，首先海藻已经是一个濒临堕落的女人。（那个年纪大点的女老师本来没精打采的，现在撑着脸盯着我，觉得很好笑……那个年轻点的依然笑喷。）而宋思明就利用了海藻的这个心理弱点。在那天晚上，宋思明将海藻带到了别墅，强行侵犯了她。里面对于海藻的描写就非常精彩。因为他没有去写海藻的心理活动，也没有去拍表情的镜头特写，而是拉开镜头，我们看到海藻明明可以反抗的，她却只是轻轻挣扎了一下，这个欲拒还迎的态度助长了宋思明的行为。而这点彻底断送了那个曾经纯洁的海藻。她由一个濒临堕落的女人直接变成了一个已经堕落的女人。
　　说完那些老师都在笑。可是我心里已经非常确定，老师不会再问这个了，因为这个问题已经比较尴尬，男老师是不会再问下去的。果然，老师问了别的问题。我算了死里逃生了！
　　W老师笑着点点头，就说我可以走了。我乐道，谢谢老师，老师辛苦了！
　　两个女老师很亲切地笑着说，没有，是你们辛苦了。我就离开了座位走到了门边。这时候，那个从头到尾没问问题的男老师Z突然说，等下，等下，我有个问题要问你。
　　我回到座位：老师您请问。
　　Z：你除了看中国的节目还看其他地区的节目吗？这几个地区的节目对比你能说出来吗？
　　我：老师，我能说说中国大陆和台湾以及韩国在娱乐节目上的区别吗？（没办法，只有这个看得多啊）
　　Z：当然可以。
　　我：（这就行了。问题绕到自己擅长的地方）老师您一定知道台湾的那个金牌制作人了，他只做过国光帮帮忙和康熙来了等节目。（其实我忘了他名字，只好说老师您知道，他总不至于问我）
　　Z点点头。
　　我：我曾经看过一篇他的采访报道，他说过，台湾的娱乐节目有一个很大的特点就是会把政治人物从神坛上面拉下来，娱乐大众。而这点，我们大陆是基本做不到的。至少短期内不大可能。而在中国大陆，娱乐市场非常惨淡。就连快乐大本营都能独领风骚。在我看来，这个节目实在娱乐点很少。就是让一些偶像明星参加节目，做一些幼稚的小游戏，五个主持人将嘉宾从头夸到尾，满足一些少男少女对于青春偶像的幻想。至于韩国娱乐节目，他们竞争非常之大。他们最大的特点在于，节目不一定好笑，但是他们的特效和字幕水准很高。有时候一个根本不好笑的场景，我们看了字幕后会捧腹大笑。（N一直狂点头，估计她爱看韩国娱乐节目……）可是它还有一个特点，就是看过之后跟没看一样。但是也许这就是我们在娱乐节目中所追求的，我们并不期待留下什么可以思考的，而是在看的时候可以开心，这样就够了。
　　Z点点头。不说话。
　　W突然问道：那如果让你来当剧作家，给电视剧写剧本，你愿意吗？
　　我：当然愿意啊！（忍不住又想扯两句）中国的观众太需要专业人士加入了电视行业了。老师您注意到武林外传的电影版了吗？可以说，从头到尾，很少说有出彩的地方。可是它火爆到了这个程度。我的感触就是，中国大陆的观众太需要娱乐了，需要更有水准更出彩的娱乐。我觉得需要学这个专业的学生加入这个队伍，提升娱乐节目的价值，使它更有水准。（我脑子发热又加了一句话）我想要拯救中国大陆的娱乐市场！
　　所以老师爆笑……我才知道自己刚表情肯定太过苦大仇深状……汗
　　W：你能拯救吗？
　　我：（豁出去了）我会尽我微薄之力的！
　　终于老师笑得不行了，就说，行，你先出去吧。让下一个同学进来。我就这样晕乎地出门了……感觉一直狂扯。最想感谢的就是辩论队……成绩出来感觉还不错，希望大家也能取得好成绩！

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