2012年武汉大学新闻传播学考研真题分析
专业一 【文学部分】 一、简答30分 1.分析《宫之奇谏假道》的内容结构,以此文为例,简述《左
专业一
【文学部分】
一、简答30分
1.分析《宫之奇谏假道》的内容结构,以此文为例,简述《左传》的记事特点。
2.以《有所思》《上山采蘼芜》为例,谈谈汉乐府对《诗经》的继承与发展。
3.苏雪林《山窗读画记》所抒发的作者爱国情怀的情感脉络。
二、论述30分
1.以《张中丞传后叙》、《送李愿归盘谷序》为例,试论韩愈古文的成就。
2.比较郭沫若《炉中煤》与闻一多《发现》在爱国情感抒发上的不同特点。
三、作文40分
辛亥百年有感
【法律经济部分】50分
一、何谓环境保护法?环境保护法的基本原则有哪些?
二、什么是通货膨胀?它会带来什么影响?
三、试论社会主义道德与社会主义市场经济的关系。
分析:
一、大学语文
开始着重于2篇文章之间的对比和2位作者之间的对比,这点我在看笔记的时候,真的很少留意。学姐给我的笔记上就有汉乐府对《诗经》的继承与发展这个知识点,可惜当时我没认真看,就只有一个大概的印象。
至于《左传》,我也没仔细看,比较冷门吧,武大的规律就是没有规律,反压题,所以大家千万不能抱着侥幸的心理,这也是我学姐一再跟我强调的事情,在此再次感谢她对我的谆谆教诲。《山窗读画记》有同学已经讲过它的由来了,原来是大学语文很早的版本上的,我是真的没看过,不过相信看过的人也不多,所以这个,我也不知道怎么说,把所有版本都找来看看吧。
比较郭沫若《炉中煤》与闻一多《发现》在爱国情感抒发上的不同特点,这道题我记得哪年考过,是07年还是08年,搞忘了。。真题还是很重要的,虽然武大反压题,但是总体上还是会有一些出题思路,所以真题一定要好好研究,考前一周可以专门用来演练真题。作文部分,我说过可以背一些模板句之类的,文采这种东西不是一朝一夕可以提高的,所以文采不是很好的同学,可以尝试下这招。武大的作文题目一向都是以时事来命题的,关注时事也十分重要。
二、法律政经部分
法律政经部分,我真的只是把书的梗概(就大小标题、每段第一句话之类的)背了下,那个环境保护法我就那么正好背过。经验也没什么特别的,武大这种飘逸的出题风格,我是讲不出什么的,大家应该懂的。再次强调,不要本末倒置,花太多功夫在这部分的课外书上,切记切记。
专业二
【新闻学部分】75分
一、判断20分
1.保障新闻从业者的工作自主性应该是新闻传播法规的主要目标之一。
2.新闻娱乐化增强了新闻传播的贴近性。
二、观点讨论30分
1.给出观点是:①公众不过是制造舆论的原材料而已;②谁不懂藐视公共舆论,就做不出伟大事业。
2.给出观点是:①媒体不应该满足于告诉公众发生了什么,还要帮助公众改善公共生活;②媒体除了让公众知情、监督,还要帮助他们介入自己社群的生活。
三、现象讨论25分
给出网络传播的材料,有温州动车、宜黄拆迁、郭美美等等。分析网络对新闻传播的影响。
【传播学部分】75分
一、辨析10分
人的自我并不是封闭和孤立的,而是在与他人的社会联系中逐步形成的,因此,自我的社会性和互动性体现了人内传播的社会性和互动性。
二、问答30分
1.随着传播技术的发展,社会的“环境双重性”特征就越突出。
2.阐释影响大众传播效果研究的“社会科学理论”。
三、论述20分
给出一段与“使用与满足”有关的材料,分析受众多重社会属性与“积极参与者”的关系。
四、15分
给出一段有关微博高速发展的材料,分析微博传播模式对传统传播学理论的冲击和影响。
分析:
在新传基础这部分,很多学弟学妹都跟我说不知道怎么下手,哪怕笔记和书都看完了还是不会做,在此我会详细分析下答题模式和如何展开思路,当然,只是一家之言,我展示的只是我的思路,相信有很多师兄师姐答得更好。绝大部分判断、辨析题,我觉得都没有绝对的对或者错,一般说辩证来看就好。例如这道,保障新闻从业者的工作自主性应该是新闻传播法规的主要目标之一。这道题的核心出题点是什么呢?是新闻自由。
我大致是这样回答的:
1.应该辩证看待。
2,从新闻传播法规的性质和内容来看,新闻从业者的工作自主性必然是新闻传播法规的主要目标之一。新闻传播法规大致是……以下省略若干字。
3.但是自由都是相对的,如果新闻自由超过了一定的界限,就会演变为媒介审判。
4.结合实例,如果新闻自由无法被保障,那么社会上很多问题就无法被揭露,这样的例子太好举了,大大滴有;而相反,媒介审判这方面,药家鑫案件就是媒介审判很好的例子。
5.总结 新闻自由应当被保障,但不可超过一定界限。
观点讨论题和辨析、判断题类似,大家依次类推啊。
关于论述题和现象讨论这种大题,我觉得重要的是思路如何发散。比如这道:
给出网络传播的材料,有温州动车、宜黄拆迁、郭美美等等。分析网络对新闻传播的影响。
首先明确,这是新闻学部分的题,最好大部分跟新闻学拉上关系;那么能跟这道题拉上关系的有什么呢?有网络传播、危机传播、受众、公共新闻学、媒介审判、新闻传播效果、新闻事业、新闻媒介功能、舆论与舆论监督、知情权与隐私权、新闻娱乐化等等;为什么一再强调专题的重要性呢,在这里专题的重要性就更加体现出来了,我把每个专题的名字都背下来了,到考场上就有思考的方向了,这么多方向的每条又发散出很多内容,还怕没东西写吗?不过我一般都把最重要的写在前面,让老师能一眼看到。
一般答题的模式是:
1.先复述下题目内容梗概,引出答案。
2.分条论述相关内容,即我上面写的一堆等等。
3.结合时事,即上述温州动车、郭美美事件等。
4.写出合理建议或者发展趋势等,即总结性话语。
最后
从我的第一篇帖子开始,我觉得我的生活就发生了改变,很多学弟学妹加我,问我问题,我耐心解答,说实话,有的问题,真的超乎我的想象,比如还有人问我本科是学什么的,考了多少分,各科多少,最离奇的一个,问我是不是考的出版发行学。
每个人都无法让所有人都满意,我也如此。大部分学弟学妹都是很有礼貌的,特别是经过我的吐槽后,有的甚至战战兢兢的。不过,有的真的让我很寒心,我不奢求得到回报,但是有的人的做法真的让我寒透了心。我自认为也不是什么大好人,可问心无愧,从小到大,没有受到过这样的质疑。不怕大家笑话,我一个平时很大大咧咧的女屌丝被气到哭。就当我犯贱好了,得到一个教训,我还是图样图森破,年轻就是要为自己的二逼买单的。现在非常理解唐朝才子师兄的感受了,您没白比我年长几岁,比我熟识人性多了。
所以我决定,从今天起,不再加13年的娃儿们,有问题就在帖子里问就好了,我有空上来看到还是会尽力解答的。道德大天使们,也请收起你们的护翼。我需要平静的生活,不想再被打扰,不论你知不知道我是谁,都请当做从没认识过我,谢谢。
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