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电子科大政治与公共管理学院导师介绍:李媛


  导师姓名:李媛
  性别:女
  出生年月:1966年02月
  职称:教授
  学位:博士
  属性:专职
  电子邮件:liyuan@uestc.edu.cn
  
  学术经历:
  1、1983年考入北京师范大学心理系读本科,
  2、1987年考取北京师范大学硕士研究生,从师于冯忠良教授,研究方向为学习心理。
  3、1999年考取西南师范大学心理系博士研究生,师从黄希庭教授,研究方向人格过程。
  4、2002年电子科技大学博士后进站,合作导师尧德中教授。主要研究方向认知神经过程。
  
  个人简介:
  基本情况:教育部新世纪优秀人才。中国心理学会人格专业委员会委员,中国中医心理学学会理事。中国职教心理健康教育研究会副会长,四川省心理危机干预中心专家组成员,四川省领导干部选拔考试与测评专家,四川省科技学术带头人后备人选。四川省心理学会大学生心理健康教育专委会副主任。电子科技大学应用心理学学科学术带头人,心理健康教育中心负责人。
  
  教学情况
  (一)主讲课程:本科生:《心理学原理》、《创造心理学》,研究生:《当代心理学理论专题》、《心理技术学》、《社会科学研究方法》、《心理健康与创新能力》。
  (二)教材建设:主编《心理健康与创新能力》电子科技大学出版社,《大学生集体心理活动的设计与操作》电子科技大学出版社,《心理健康训练手册——成功心理素质》(高等教育出版社),《社会学》(四川远望出版社),《性心理学》西南交通大学出版社。
  (三)教学成就: 从2003年始,已有21位研究生毕业,2010年所带研究生一名获校优秀硕士毕业论文。两名现在德国、英国攻读博士学位,在读研究生13名,4名学生获一等奖学金,一名学生获助中央高校基本科研业务费电子科技大学(学生)项目申请。2009年校级教学成果二等奖、2010年校级青年教师教学优秀奖。2010年全国大学生心理健康教育先进个人。
  
  科研情况
  (一)主要研究方向:大学生心理健康教育、心理咨询与治疗技术。
  (二)主要研究课题:教育部:大学生网络成瘾的心理依赖的脑机制研究,四川省基地项目:大学生网络隐喻表征研究。
  (三)主要研究成果:1.Study of training on Innovative-learning Ability of Civil Servant with Scenarios. 公共管理国际会议论文集, 2008 ISTP收录 2. 公务员职业生涯管理现状调查研究. 电子科技大学学报,10(1):53-91,2008 3.灾区教师心理压力的分析与应对. 四川师范大学学报,2008 4.论大学生心理健康教育中的发展标准 教育理论与实践2004(7) 5.大学生对网络的评价与态度调查研究.宁波大学学报(教育版),29(4):22-25,2007 6.网络隐喻认知的表征维度研究.生物化学与生物物理进展,34(Suppl.2):112,2007 7.高校心理健康教育的评价的相关思考.电子科技大学学报,8-2006 8.大学生网上消极行为状况及原因调查.医学保健研究与实践,2007年 9.大学生自我教育的内容 西南民族大学学报2004(9) 10.虚拟环境中的心理健康教育.医学保健研究与实践,2007年 11.Preliminary Research on Procrastination of college students XXVIII International Congress of Psychology 1 12.论心理咨询过程中咨询师的角色 华人心理学会发言论文 2005年 13.论自我的核心地位 西南交通大学学报 2005(9) 14.网络成瘾者的五种人格特征 中国网络教育 2005(12) 15. 理工科大学生情商现状的调查研究 电子科技大学学报 2009(4): 16. Neurofeedback treatment of college students test on anxiety ,depression ,personality and mood Journal of electronic science and technology of china 2009,vol.7(3):232-235 17. A/T神经反馈在缓解灾区教师心理压力中的应用研究 生物物理学报 2009 增刊 18. 公众自立观调查的初步研究.社会心理研究,49(1):25-28,2002 19. 李媛,黄曼娜. 大学生依赖性及家庭教养方式的影响研究.心理科学,25(5):626-627,2002
  
  硕士招生专业
  040203应用心理学
  01方向:学校心理健康教育
  02方向:人力资源测评与开发
  
  “如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式

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