沈阳音乐学院2010年硕士生招生考试范围与要求

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四、曲式分析（2009年6月修订）
（一）主要内容
1.理论部分
用适当的文字描述分析对象在结构、和声、材料等方面的处理情况及发展脉络。
目的：测试考生音乐作品分析理论的掌握与熟悉程度。
考试方法：名词解释、填空、问题解答。
范围：音乐基本表现手段、音乐发展手法、各种曲式的特点及相互比较 、与作品分析有关的和声问题、与作品分析有关的题材和体裁(详细范围见参考书目)。
2.分析部分
目的：测试考生的曲谱分析能力和对曲谱的曲式类型的判断能力。
考试方法：要求考生能对指定曲谱的局部或全部作结构分析，能制作局部或全部的结构图示，能对所制作的图示作必要的文字描述；判断指定曲谱属于何种曲式类型，用适当的文字描述分析对象在结构、和声、材料等方面的运用情况，并论述结论的依据。
范围：一部曲式到快板乐章的奏鸣曲式(详细范围见参考书目)。
（二）目录
1.绪论——音乐作品中内容和形式的关系以及内容和曲式的关系
（1）概述——音乐作品的形式和音乐作品的曲式的不同含义
（2）内容和曲式的关系
（3）音乐作品内容的含义
2.音乐的表现手段
（1）概述
（2）音乐的基本表现手段　
（3）有关整体性表现手段的几个要点
3.一部曲式——乐段及其组成部分　
（1）概述
（2）动机、副动机和乐节的划分
（3）乐句的划分——乐段实例分析
（4）有关乐句、乐段结构的基本问題——乐段的分类及其特征
4.单二部曲式
（1）概述
（2）单二部曲式中的乐段特点——单二部曲式实例分析
（3）单二部曲式的分类和基本特征
（4）古二部曲式
5.单三部曲式
（1）概述
（2）有再现的单三部曲式实例分析
（3）有再现的单三部曲式的分类和基本特征
（4）没有再现的单三部曲式
6.复三部曲式及复二部曲式
（1）概述
（2）复三部曲式实例分析
（3）复三部曲式的分类和基本特征
（4）复三部曲式的变形及介于单三部曲式与复三部曲式之间的中间型曲式
（5）复二部曲式
7.回旋曲式
（1）概述
（2）回旋曲式实例分析
（3）回旋曲式的分类和基本特征
（4）与回旋曲式相类似的曲式
8.奏鸣曲式
（1）概述
（2）奏鸣曲式实例分析
（3）奏鸣曲式的基本特征及曲式各部分的结构
                                          
（二）参考书目
1.《曲式与作品分析(修订版)》，吴祖强著，人民音乐出版社， 2003年6月北京第2版。

五、教育基础理论
（一）考试大纲
1.教育与教育学（对教育的一般认识、教育的价值、教育与教育学的产生与发展）；
2.教育目的（教育目的的功能与类型、教育目的的选择与确立、我国的教育目的）；
3.教学主体（教师、学生、师生关系）；
4.课程（课程与课程理论、课程的组织、课程改革的发展趋势）；
5.课堂教学（教学与教学理论、教学过程、教学原则、教学方法、教学组织形式）；
6.教学评价（教学评价概述、学生学习评价、教师教学评价）；
7.教师的教育研究（教育科研的体系、内容与方法）；
8.教育改革与发展（当今世界教育发展水平与教育思潮、21世纪世界教育发展趋势）。
（二）参考书目
1.全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》 教育科学出版社，2002年版；
2.全国十二所重点师范大学联合编写《心理学基础》 教育科学出版社； 
3.王道俊、王汉澜主编：《教育学》（新编本），人民教育出版社，1999年版。
 
六、中国舞蹈发展史
（一）主要内容：
1.各历史时期（或时代）出现的具有代表性的歌舞（乐舞）的内容、形式、特点，在当时的作用，及其历史过程中的沿革情况。2.历史宫廷乐舞（管理）机构的名称及任务。3.中国古代舞蹈史在与古代文化的交流中发生了哪些重大的变化，并给中国古代舞蹈艺术特征、风格带来了哪些影响。4.乐舞思想家及其论著和主要观点。5.著名的乐舞人及其代表作品、艺术风格。
（二）参考书目
《中国舞蹈发展史》   王克芬著  上海人民出版社

七、舞蹈概论
（一）主要内容：
1.舞蹈的定义2.舞蹈的功能3.舞蹈的种类4.舞蹈起源的几种理论5.影响舞蹈发展的两大因素6.舞蹈传播的主要方式7.舞蹈交流的两个环节8.舞蹈美感的特征9.舞蹈作品的内容
（二）参考书目：
《舞蹈艺术概论》隆荫培、徐尔充著 上海音乐出版社

八、西方芭蕾史纲
（一）主要内容：
1.芭蕾的萌芽（古代希腊、罗马文化影响）2.芭蕾的成熟（意大利、法国宫廷盛事）3.芭蕾的诞生（“皇后喜剧芭蕾”的上演、芭蕾程式化规范的形成）4.芭蕾的浪漫时期（职业舞者的出现、芭蕾风格初显）5.古典芭蕾的鼎盛（俄国芭蕾的兴盛“天鹅湖”等经典剧目和佩蒂帕等大师们的作为、芭蕾风格流派的表现）6.现代芭蕾的异军突起（佳吉列夫开创的俄罗斯芭蕾欧洲巡演，复兴欧洲芭蕾）7.当代芭蕾概貌
（二）参考书目：
《西方芭蕾史纲》 朱立人 著 上海音乐出版社

九、舞蹈编导基础
（一）主要内容：
1.舞蹈编导的专业职责2.舞蹈艺术的审美特征3.舞蹈艺术的题材选择4.舞蹈编导的创作方法5.舞蹈艺术的舞台调度
（二）参考书目：
《舞蹈编导基础教程》 李承祥著 北京舞蹈学院

十、中国民族民间舞蹈理论
（一）主要内容：
1.原始舞蹈的性质2.“新乐”、“古乐”的兴衰3.汉舞的审美特点4.南北朝胡乐胡舞5.宗教祭祀舞蹈6.宋代“队舞”特征7.新舞蹈的崛起8.舞蹈教育简况9.民族民间舞蹈的性质10.中国舞蹈的美学特征11.辽代乐舞艺术12.辽代乐舞的审美取向⒔辽代乐舞与唐、宋乐舞之比较
（二）参考书目：
1.《中国舞蹈》 袁   禾著  上海外语教育出版社
2.《辽代乐舞》 巴景侃著  辽宁万卷出版社

十一、中国少数民族舞蹈史
（一）主要内容：
1.中国少数民族舞蹈的产生与发展、特征与作用2.中国少数民族舞蹈在各个历史时期对中原王朝宫廷乐舞的影响3.东北地区历代的主要部族，代表性的歌舞4.宋辽金及明清朝代，东北及内蒙古地区少数民族舞蹈的传承与发展。5.建国后少数民族舞蹈对我国舞蹈艺术事业的影响6.当代杰出的少数民族舞蹈家及代表作
（二）参考书目：
《中国少数民族舞蹈史》纪兰慰、邱久荣主编 中央民族大学出版社

十二、流行音乐与爵士乐和声
（一）主要内容：
和弦延伸音、替代和弦与变体和弦、装饰和弦、外音、离调与转调。
（二）考试方法：
1.和声写作：为流行音乐或爵士乐音乐风格的旋律或低音配和声。
2.和声分析：流行音乐或爵士乐音乐作品的和声进行及其和声运用特点等。
（三）参考书目：
1.《流行音乐与爵士乐和声学》任达敏著 人民音乐出版社
2.《流行音乐和声技法》蔡松琦著 上海音乐出版社
3.《爵士和声编曲演奏》马乐天编译 乐韵出版社
4.《现在爵士和声及其钢琴即兴技巧》林华著 上海音乐出版社

注：其它未列业务课的考试要求及范围，相当于本门课程本科的结业程度。参考书目详见“专业科目考试的要求及范围”中本门主课的参考书目。