2014年华南理工大学030505思想政治教育考研大纲

　　810思想政治教育学原理考试大纲
　　一、考试目的
　　旨在使考生全面、准确把握思想政治教育基本原理。把握思想政治教育学科的形成和发展，思想政治教育主体对客体进行思想政治教育的过程及其规律、遵循的原则与方法、艺术等。实现学生知晓思想政治教育基本原理，并能运用相关理论和方法进行科学有效的思想政治教育理论研究和实践之目的。
　　二、考试的性质与范围
　　本考试是一种测试应试者思想政治教育专业基础知识和实践应用能力的竞争性研究生入学选拔考试。考试范围是思想政治教育核心概念、基本原理以及运用基本原理、基本方法分析和解决相关问题的能力。
　　三、考试基本要求
　　1.熟悉思想政治教育学科的形成与发展过程，思想政治教育学的基本范畴和研究对象，思想政治教育的过程与规律，思想政治教育的内容，思想政治教育的基本原则，思想政治教育主要对象的特征等。
　　2.熟练掌握马克思主义思想政治教育的基本理论，并能够运用人的全面发展、人的本质理论等分析和解决当代社会条件下思想政治教育面临的问题。
　　四、考试形式
　　本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。具体形式为闭卷考试。
　　五、考试内容（或知识点）
　　主要考查思想政治教育的概念和思想政治教育学的研究对象、研究内容和特点，思想政治教育学研究的方法和意义；思想政治教育学的理论基础；思想政治教育学的继承、借鉴和创新；思想政治教育学的基本范畴；思想政治教育的过程和规律，地位和作用，环境和对象，目标和内容，机制、原则和方法，队伍建设和领导。具体内容包括：
　　第一部分：思想政治教育学概论
　　一、思想政治教育学的研究对象与学科体系
　　1.思想政治教育概念分析
　　2.思想政治教育学的研究对象
　　3.思想政治教育学的基本范畴
　　4.思想政治教育学的学科特点
　　5.思想政治教育学的理论体系
　　二、思想政治教育学的形成与发展
　　三、思想政治教育学的研究意义和研究方法
　　四、思想政治教育学的理论基础和知识借鉴
　　五、思想政治教育的地位和功能
　　六、思想政治教育目的和任务
　　第二部分思想政治教育环境、过程及其规律
　　一、思想政治教育环境
　　1.思想政治教育环境概述
　　2.宏观环境对思想政治教育的影响
　　3.微观环境对思想政治教育的影响
　　4.思想政治教育环境的优化
　　二、思想政治教育过程及其规律
　　1.人的思想品德形成与发展过程及规律
　　2.思想政治教育过程的特点与环节
　　3.思想政治教育过程的矛盾与规律