2015年西北师范大学045300汉语国际教育考研大纲

　　《汉语国际教育基础》科目大纲
　　(科目代码：445)
　　一、考核要求
　　汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一。我们根据汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定的考试大纲，结合我校的实际情况，制定自行命题的依据，力图符合该科目选拔性考试的要求。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力，其目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达能力。
　　二、考核评价目标
　　1.要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。
　　2.要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。
　　3.要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。
　　三、考核内容
　　汉语国际教育基础能力考试由"中外文化及跨文化交际基础知识"，"教育学、心理学及语言教学"，"材料分析写作"三部分组成。
　　第一章中外文化及跨文化交际基础知识
　　第一节中国文化基础知识
　　第二节外国文化基础知识
　　第三节跨文化交际基础知识
　　第二章教育、心理及语言教学基础知识
　　第一节教育学基础
　　第二节心理学基础
　　第三节语言教学基础
　　第三章材料分析写作
　　第一节教育学基础
　　第二节分析与实践能力
　　第三节论文写作能力
　　四、参考书目
　　1.刘珣《对外汉语教育学引论》2007北京语言文化大学出版社
　　2.程裕祯《中国文化要略（第3版）》2011外语教学与研究出版社
　　3.胡文仲《跨文化交际学概论》1999外语教学与研究出版社
　　4.赵林《西方文化概论（修订版）》2008高等教育出版社