宁波大学2010年硕士学位点介绍
商学院(001) 020202 区域经济学 区域经济学是 2003 年国务院学位委员会批准的硕士学位授予点。 近年来,学位点在《中国社会科学》、《经济研究》、《经济地理》等权威学术刊物上发表了 100 余篇学术论文
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体育学院(004)
040301 体育人文社会学
体育人文社会学是 2006 年国务院学位委员会批准的硕士学位授予点,依托国家体育总局体育社会科学重点研究基地“宁波大学体育经济研究中心”和浙江省重点学科。
学位点已与浙江省体育局、宁波市体育局,以及浙江省体育经纪人协会建立了长期的合作关系,以校内跨学科整合研究资源为核心,以社会相关团体合作研究为基本方式,形成了具有开放型合作研究的学术团队特征。逐渐形成“体育产业理论与实践”、“体育管理理论与实践”和“体育社会问题研究”三大学科研究方向,在体育经纪研究、体育产业统计应用研究和公共体育场馆制度研究等领域做出了重要的“基石”性和创新性贡献。
学位点现设 3 个研究方向 , 学术带头人分别是丛湖平教授、陆亨伯教授、吴秋林教授等。
( 1 )体育产业理论与实践:以“体育产业理论研究”和“体育产业应用研究”为两大研究领域,在体育经纪的中介服务、体育产业的统计应用和体育产业市场供需等方面展开了大量的系列研究,为浙江省相关政府部门提供了体育产业发展决策咨询和政策选择支持。
( 2 )体育管理理论与实践:从产权理论出发,提出了在公共体育场馆制度调整过程中,产权交易的基本特征、方式和路径。尤其在公共体育场馆民营化管理过程中管理权、收益分配权的边界划分和实践运用探索方面做出了创新型工作。
( 3 )体育社会问题研究:通过对农村居民、知识分子等社会分类阶层群体的调查与研究,提供了反应这些群体体育行为基本特征及相关的建设性意见,为同类研究提供了文献支持。
学位点现有教授 4 人,副教授 16 人,其中博士 3 人,硕士 8 人。近年来,共发承担科研项目 81 项,其中国家级 1 项、省部级 8 项,获科研经费资助近 100 万元;获省部级奖项 2 项。科研设施完善,新建了 3 个学科专用工作室和与国家体育总局联网的图书资料室。
联系地址:宁波大学体育学院
联系人:胡老师
联系电话: 0574 — 87600999
邮编: 315211
E-mail : huqiuli@nbu.edu.cn
040303 体育教育训练学
体育教育训练学是 2003 年国务院学位委员会批准的硕士学位授予点,依托浙江省财政厅“运动人体科学专项实验室”、国家体育总局“水上运动科学重点实验室”、宁波市教育系统“健康体适能测试中心”和宁波市重点学科“体育教育训练学”。
学位点涵盖了运动机(技)能测量评价与运动装备研发、运动训练理论与实践和体育资源开发与应用三大模块。与国家体育总局运动项目管理中心、浙江省体育局和国内知名体育用品企业建立了稳定持久的合作关系,在运动(技)机能测量评价与运动装备研发、运动训练理论与实践、体育教学改革与发展三大领域的研究成果达到国内先进水平。
学位点现设 3 个研究方向 , 学术带头人分别是李建设教授、郑建岳教授和陈道裕教授。
( 1 )运动机能测量评价与运动装备研发:以运动生物力学和运动医学为支撑学科,近年来在人体运动机能及运动损伤的测量评价、运动技术仿真模拟、运动鞋结构减震及足踝保护设计、运动装备的人 - 机工效学研发等方面形成了特色。
( 2 )运动训练理论与实践:构筑了灰色系统方法在运动竞技问题研究中的数据处理方法的系统构架,为运动竞技的实证研究提供了方法学支持。近年来在运动员赛前心理状态调控的机制与技术、大学高水平运动员培养体系与管理模式创新等方面形成了特色。
( 3 )体育教学改革与发展:从组织创新和制度创新的角度提出了“教体结合”的组织结构、互动的耦合方式以及实现“教体结合”的阶段性方案,在竞技体育后备人才培养体制与机制和普通高校体育教育专业创新人才培养体系等方面形成了特色
学位点现有教授 5 人,副教授 13 人,其中博士 3 人,硕士 8 人。近年来共承担科研项目 106 项,其中国家级 2 项、省部级 17 项,获科研经费资助 100 余万元;省部级奖项 1 项。科研设施完善,建有 4600 ㎡的实验综合大楼,有 5 个学科专用实验室,有 Con-trex 等速训练系统、 Kistler Lnstrumente AG 三维测力系统、 Novel emed 测力板、 pedar 足底压力测试系统、 Novel 测力台、 Cosmed 心肺功能仪、 SIMI Motion 运动解析系统等大型研究设备。
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体育学院(004)
040301 体育人文社会学
体育人文社会学是 2006 年国务院学位委员会批准的硕士学位授予点,依托国家体育总局体育社会科学重点研究基地“宁波大学体育经济研究中心”和浙江省重点学科。
学位点已与浙江省体育局、宁波市体育局,以及浙江省体育经纪人协会建立了长期的合作关系,以校内跨学科整合研究资源为核心,以社会相关团体合作研究为基本方式,形成了具有开放型合作研究的学术团队特征。逐渐形成“体育产业理论与实践”、“体育管理理论与实践”和“体育社会问题研究”三大学科研究方向,在体育经纪研究、体育产业统计应用研究和公共体育场馆制度研究等领域做出了重要的“基石”性和创新性贡献。
学位点现设 3 个研究方向 , 学术带头人分别是丛湖平教授、陆亨伯教授、吴秋林教授等。
( 1 )体育产业理论与实践:以“体育产业理论研究”和“体育产业应用研究”为两大研究领域,在体育经纪的中介服务、体育产业的统计应用和体育产业市场供需等方面展开了大量的系列研究,为浙江省相关政府部门提供了体育产业发展决策咨询和政策选择支持。
( 2 )体育管理理论与实践:从产权理论出发,提出了在公共体育场馆制度调整过程中,产权交易的基本特征、方式和路径。尤其在公共体育场馆民营化管理过程中管理权、收益分配权的边界划分和实践运用探索方面做出了创新型工作。
( 3 )体育社会问题研究:通过对农村居民、知识分子等社会分类阶层群体的调查与研究,提供了反应这些群体体育行为基本特征及相关的建设性意见,为同类研究提供了文献支持。
学位点现有教授 4 人,副教授 16 人,其中博士 3 人,硕士 8 人。近年来,共发承担科研项目 81 项,其中国家级 1 项、省部级 8 项,获科研经费资助近 100 万元;获省部级奖项 2 项。科研设施完善,新建了 3 个学科专用工作室和与国家体育总局联网的图书资料室。
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040303 体育教育训练学
体育教育训练学是 2003 年国务院学位委员会批准的硕士学位授予点,依托浙江省财政厅“运动人体科学专项实验室”、国家体育总局“水上运动科学重点实验室”、宁波市教育系统“健康体适能测试中心”和宁波市重点学科“体育教育训练学”。
学位点涵盖了运动机(技)能测量评价与运动装备研发、运动训练理论与实践和体育资源开发与应用三大模块。与国家体育总局运动项目管理中心、浙江省体育局和国内知名体育用品企业建立了稳定持久的合作关系,在运动(技)机能测量评价与运动装备研发、运动训练理论与实践、体育教学改革与发展三大领域的研究成果达到国内先进水平。
学位点现设 3 个研究方向 , 学术带头人分别是李建设教授、郑建岳教授和陈道裕教授。
( 1 )运动机能测量评价与运动装备研发:以运动生物力学和运动医学为支撑学科,近年来在人体运动机能及运动损伤的测量评价、运动技术仿真模拟、运动鞋结构减震及足踝保护设计、运动装备的人 - 机工效学研发等方面形成了特色。
( 2 )运动训练理论与实践:构筑了灰色系统方法在运动竞技问题研究中的数据处理方法的系统构架,为运动竞技的实证研究提供了方法学支持。近年来在运动员赛前心理状态调控的机制与技术、大学高水平运动员培养体系与管理模式创新等方面形成了特色。
( 3 )体育教学改革与发展:从组织创新和制度创新的角度提出了“教体结合”的组织结构、互动的耦合方式以及实现“教体结合”的阶段性方案,在竞技体育后备人才培养体制与机制和普通高校体育教育专业创新人才培养体系等方面形成了特色
学位点现有教授 5 人,副教授 13 人,其中博士 3 人,硕士 8 人。近年来共承担科研项目 106 项,其中国家级 2 项、省部级 17 项,获科研经费资助 100 余万元;省部级奖项 1 项。科研设施完善,建有 4600 ㎡的实验综合大楼,有 5 个学科专用实验室,有 Con-trex 等速训练系统、 Kistler Lnstrumente AG 三维测力系统、 Novel emed 测力板、 pedar 足底压力测试系统、 Novel 测力台、 Cosmed 心肺功能仪、 SIMI Motion 运动解析系统等大型研究设备。
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