【分享】暨南大学2011年新闻传播学考研经验

　　暨大传播学专业课考后心得：
　　1．广告的比重适当提高了；2．不要太依赖往年试卷，出题的人也不傻）3．老吴及老蔡的书是一定要看的，毕竟是权威人士；4．别忘记准备一下作文；5．由于总分上升到 150，所以题目统统都是主观题，多练练书法和体力，进了考场就要不停地写，那叫一个苦啊。我基本要毁在英语手中了，想想自己一路摸索的考研路，希望能给后来者一点启示。其实专业课平时翻翻书理解一下，考前突击即可，难的还是公共课，暨大对英语要求比较高，通常要及格。
　　中国新闻史：
　　1．敦煌进奏院状、开元杂报、小报（宋代）、万历邸抄、报房京报、定本制度、万国公报、东西洋考察世俗、申报、大公报、新华日报、新青年、横竖三民 、民报、中国日报、时报、新闻报、中央通讯社、广播台、中新社、新华社、红中社、时务文体、报章文体、循环日报、时务报、知新报、国闻报、苏报癸丑报灾、四大副刊 2．于右任、梁启超、严复、王康年、邹韬奋、黄远生、成舍我、鲁迅、王韬 3．苏报案、新生事件、癸丑报灾、文萃三烈士、左叶事件 4．民报论战、兴中会、保皇派报刊如清议报 5．新青年作用、 五四新闻改革、解放日报、反客里空、毛刘谈话、西北记者团、政治家办报（毛）、56 新闻改革、78 新闻改革、申报改革 6．法令 7．早期新闻学的发展办学的经验注意：要突出时间历史环境，还有他们的独特之处，意义等，一定要立体的掌握他们。
新闻采访学：集体采访， 隐形采访， 采访环节， 采访线索，路线，采访性质和过程 ，人物专访，观察采访（内容意义），创造访问条件，心理调节，采访准备，记者的素质道德，采访写作的关系，如何保证真实（其实真实首先应该在采访这一处把关），收集新闻材料，新闻敏感。
　　新闻写作：
　　金字塔、积累兴趣结构、立体式结构、实题、虚题、导语、动态新闻、述评消息、通讯与消息关系（异同）、 新闻背景、短新闻、语言、写作角度、人物工作事件风貌通讯的特点如何写、典型报道、新闻报道和事实写作要求、深度报道、特写、调查报道（连续系列报道）、新新闻、杂闻、叙事结构、党报叙事模式、精确新闻、会议新闻、专访、对外报道的写作短而精，活而深的报道。
　　三贴近注意：一定要留意分析地震的报道，还有08年考的公共新闻，地铁报，只看课本的话是不知道的，所以要看些论文，还有最新动态，还有比如公民记者之类的。
　　编辑：
　　编辑的修养、素质、六艺、工作流程（包括广电的）、任务、办报的宗旨、编辑方针、如何修改稿件、稿件的配置、版面、破栏长栏、版面设计原则、重点式综合式对比式版面、大众化报纸、报纸的流派、新闻策划、版面空白、对外报道、期刊应该注意啥、都市报、要闻、娱乐化、图片报道。
　　外国新闻史：
　　（1）莎叶草、罗马每日纪闻、bb、cnn、nhk 、USATODAY、voa、普利策及普利策奖、读者文摘、时代、泰晤士报、共同社、埃菲社、曾格案、共党机关报、路透、美联、合众社、巴黎公社的宣传失策（可以不同意他的论述，但是还是瞄一眼比较好，虽然新闻已经许久没有考外新史了）
　　（2）普利策、杰斐逊、新闻自由、黄色新闻、三社四边、通讯社、广电出现的背景条件、新莱茵报、苏联解体前的报纸所付何责任、垄断的原因及利弊、报团各主要发达国家报团有哪些廉价报纸、资产阶级报纸（这些是好久前的试题，大体了解就好了）
　　（3）欧美等报纸的优点及值得借鉴的地方。注意：答题时要答出独特之处，影响，比如答路透就要答出他的与众不同，让老师一下子就能明了路透的特点，而最有效的方式就是把他与美联社等的不同答出来。还要自己揣摩下为何会出这个题，答出时代感。外新史个人认为可以最后复习，毕竟好多年没考了，但又不能完全放下，保不准今年就出这方面的题了，所以还是扎实些好。
　　新闻传播理论：
　　（1）新闻改革李普曼、四大先驱、著作及理论、早期新闻学（中国）。
　　（2）新闻的本质、信息、信息量、新闻信息的区别、软新闻硬新闻。
　　（3）新闻传播者受众的权利和义务。
　　（4）报纸广播电视网络手机报的特点、受众的定义特点分类研究。
　　（5）语言和非语言符号、传播模式。
　　（6）新闻选择、原因、新闻价值和新闻政策所决定。
　　（7）传播事业、产生及定义、要注意区分资社。
　　（8）真实性原则（原因，生命，含义，失实，调查）、客观性（原因，提出的背景，含义，博耶六要素，如何客观）、党性（形成，内容要与人民的利益一致，还有注意和舆论监督联合 起来考虑）、正面宣传（有积极意义，但要与批评结合起来，没有批评的赞美毫无意义）。
　　（9）舆论监督、新闻批评（作用，区别，各自定义，如何做，怎么做的，原则和方法）、效果（定义，分类，如何实现，如何评价）。
　　（10）新闻策划（定义，注意事项，定义特征，负效应，各自类型）、产业经营（特点，原则，方式）。
　　（11）新闻自由（由来，内容，资社区别，个人感觉这个不大可能考，但是作为新闻人倘若不 知道新闻自由就太不够格了，所以还是要好好看）、新闻控制（政治，经济，法规，法律关系 都要看，毕竟这几年新闻立法的呼声很高，所以这节要好好看。）、新闻道德（定义，新闻自律运动，中国的新闻道德建设，为什么中国出现了新闻失德）。
　　（12）人际，群体，组织，大众、国际传播。注意：一定要自己总结，有条理的答题，还有写出自己的观点，最好多看几本传播的书，能更好的理解。
　　广播电视新闻学：
　　主持人、声画关系、屏幕文字、电视中的虚假因素、收视率、画面情节的不完整性、电视评论、广播的分类、广电发展规律、声画组合量的控制、线形传播 、线编非线编、广播新闻制作流程、广电受众的地位和作用、蒙太奇、纪录片、新闻改革、暨大取消参考书，对各位童鞋来说可是比世博会还要大的事情，虽然很早以前就有风声，取消参考书也是近几年来的趋势，很多学校近几年都相继取消参考书，北大、清华、人大、中 传……这种做法的用意是避免考生准备时涉猎知识面太窄、准备得太死，可以说是以能力导 向的一种做法。
　　但是突然的转变各位不必太过不安和紧张，大家面临的挑战是一样的，所以 还是在同一起跑线，机会是留给准备好了的人，淡定备考，准备充分，以不变应万变吧！① 暨大2010年的参考书就是一个非常完备的体系，新闻和传播并重，业务和史论并重，所以在去年的参考书基础上准备是没有差错的，相反还能灵活一些。比如，暨大的本科用的广电教材是暨大版，体系较清晰，但是划定的教材是高教版，那么今年取消参考书了，对版本的 限制就不是那么严格了，各位看暨大版也是没有什么差错的。②还是以真题为指导复习，参看人大、复旦相关专业的真题，作为复习重点的指向。知识点的考察可能变得灵活，但是知识点的内容不会变，吃透了知识点并且学会联系现实问题思考应付考试就不会有什么困难了。③最好的应对办法是以不变应万变，原有的参考书是根本的东西，不能舍弃，在此基础上再广泛阅读，深度思考，坚持看论文，导师和其他学术大牛的都可以看看，尤其是与当前热点相关的，在看论文的过程中学会书本和现实的互通，加入自己的理解。当然，本人也义 不容辞会为各位学弟学妹收集相关资料，对论文大全的完善，和对研究热点的及时相告，请关注空间更新，希望大家沉得住气，考研是和时间的赛跑！