2014年暨南大学050211外国语言学及应用语言学考研大纲

　　III．考查范围
　　语法与词汇(GrammarandVocabulary)
　　【考试目标】
　　1．测试《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》规定所要达到的词汇短语及基本语法概念的熟练程度。
　　2.本部分采用多项选择题。共30道题，每题1分，每题有四个选项。题目中约50%为词汇词组和短语用法题，其余为语法结构题。
　　3.本部分题型从以下两种题型任选一种:
　　（1）题目为留有空白的英文句子，采用多项选择题型，要求考生从题目所给的A、B、C、D四个选项中，选出正确答案。共30小题（30分）。
　　（2）题目为单句中的词或词组划有横底线，要求考生进行替换选择，即从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳替换词。共30小题（30分）。
　　改错题(Proof-readingandErrorCorrection)
　　【考试目标】
　　1.要求学生能运用语法、词汇、短语搭配、修辞、结构等语言知识识别短文中的语病，并提出改正的方法。
　　2.本部分为综合应用题，每题1分，从下以两种题型任选一种，共10分
　　(1)给出一篇短文，共10处标记，可能有错误，也可能完全正确，要求考生根据"增添"、"删除"或"改变其某一单词或短语"等方式改正语误。共10小题（10分）。
　　(2)给出一篇短文，没有标记，要求考生根据删除10个多余的词。共10小题（10分）。
　　完型填空（Cloze）
　　【考试目标】
　　完型填空重在考察应试者的英语知识运用能力，包括语法、词、词组的搭配，语篇的照应，英语语言、文学、文化的基本知识等。
　　完型填空的基本命题形式是给考生一篇语句连贯的短文，命题者有目的地在每隔一定数量的词语后去除一处词语，形成总共20处词语空缺，然后在相应的空缺处设置包括三个干扰项在内的四个备选答案，然后需要考生从四个选项中选出一个最佳的答案。本题为20处选项，每题1分，共20分。
　　阅读理解(ReadingComprehension)
　　【考试目标】
　　1.能读懂英美报刊杂志上的社论、政治和书评，能读懂历史传记及文学作品等。
　　2.阅读理解考题题材广泛，涉及社会、文化、科技、经济、日常知识，人物传记等；体裁多样化，包括记叙文、说明文、描写文、议论文、广告、说明书、图表等。要求考生既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节；既能理解其字面意义又能理解其隐含意义。
　　3.能够分析所读材料的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法。
　　4.本部分为采用多项选择题或综合应用题，数篇材料组成。含3000个单词。每篇材料后面有若干小题。每题1分，以下三种题型任选一种。
　　(1)采用多项选择题型，要求考生阅读3篇文章，每篇文章后有5个问题，考生可根据文章内容从题目所给的A、B、C、D四个选项中，选出正确答案。共15小题，30分。
　　(2)阅读三篇文章，每篇文章后有若干个问题，要求考生根据文章内容做出简要回答。问题的设置即可针对整篇文章，也可针对文中的某个词，如概括文章的主旨大意；提问文中划线的句子或单词暗含的意思等。共15小题，30分。
　　(3)采用以上(1)和(2)两种形式的混合形式。
　　翻译(Translation)
　　【考试目标】
　　1.汉译英项目要求应试者运用汉译英的理论和技巧，翻译我国报刊杂志上的论述文和国情介绍，以及一般文学作品的节录。速度为每小时约250-300汉字。译文必须忠实原意，语言通顺。
　　2.英译汉项目要求应试者运用英译汉的理论和技巧，翻译英、美报刊杂志上有关政治、经济、历史、文化等方面的论述文以及文学原著的节录。速度为每小时约250-300词。译文要求忠实原意，语言流畅。
　　3.本部分为综合应用题，分为两项：SectionA及SectionB，每项15分，共30分。
　　（1）SectionA：汉译英
　　把所给的一个汉语段落或一篇汉语文章译成英语。共15分。
　　（2）SectionB：英译汉
　　把所给的一个英语段落或一篇英语文章译成汉语。共15分。
　　写作(Writing)
　　【考试目标】
　　1.作文思路清晰，内容切题，结构严谨，条理清楚，语言通顺，语法正确，用词得体，文体恰当，表达得体，具有说服力，具有一定的思想深度。并能熟练地使用各种衔接手段和技巧，连贯地表达思想。
　　2.本部分为综合应用题，根据所给题目及要求撰写一篇400-450字左右的议论文或说明文。共30分.
　　
    2014年暨南大学外国语学院硕士研究生入学考试
　　英语语言文学/外国语言学及应用语言学
　　外国语言文学综合考试考试大纲
　　前言
　　为了培养面向新世纪的高水平复合型外语人才，暨南大学外国语学院根据教育部编制硕士研究生招生目录的有关要求，在暨南大学研究生招生工作领导小组的指导下，结合教育部《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》的要求，经过充分调研、论证和反复研究，制定了暨南大学外国语学院硕士研究生入学考试科目《外国语言文学综合考试大纲》。
　　本科目《考试大纲》对考试范围、方法和要求做了明确的规定，是考试命题和考生准备应考的基本依据。从教育测量学的角度看，《考试大纲》既考虑到国家对高层次人才的选拔要求，又考虑到高校本科教学和学生本科阶段的学习情况，以基础知识和基本能力为考查重点，确定了考查目标和考查范围，要求考生具有扎实的基础知识和较强的基本技能，一定的相关专业知识，较强的语言能力和较高的科研素质，坚实的英汉两种语言基本功。下面是暨南大学外国语学院英语专业硕士研究生入学《外国语言文学综合考试大纲》的描述，供考生参考。
　　目录
　　I.考试目标
　　II.考试范围
　　III.考试形式和试卷结构
　　IV.试卷命题与阅卷
　　V.评分标准
　　VI.主要参考书目
　　I.考试目标
　　本考试大纲为暨南大学外国语学院选拔英语语言文学专业的硕士研究生而设立，目的是考察英语专业本科毕业生对语言学基本理论的全面掌握及应用，对语言现象进行分析和解释的能力，对英语国家的文学历史，主要文学流派及重要作品的阅读和鉴赏能力，以及进行语言学和文学评论的能力，以检验考生的英语语言及文学基本功。
　　II.考试范围（包括语言学和文学两部分）
　　语言学部分的考察范围以胡壮麟主编《语言学教程》(第三版)为蓝本，主要考察考生对语言学研究的对象、目的和方法的了解。具体包括如下内容：
　　1.语言学导论：语言和语言学
　　2.语音学
　　3.词汇学
　　4.句法学
　　5.语义学
　　6.认知语言学
　　7.社会语言学
　　8.语用学
　　9.篇章语言学
　　10.计算机语言学
　　11.语言学与语言教学
　　12.现代语言学理论与流派
　　文学部分考查英语语言文学专业本科阶段所设置文学课程的基本内容，如《英国文学史》、《美国文学史》、《英国文学选读》、《美国文学选读》等，要求学生掌握本专业相关课程的基本概念、知识、原理，知晓英美文学的重要作家、作品、文学流派及文学现象。具体内容包括：
　　1.考查考生对主要英语国家社会与文化、历史、地理、宗教信仰、风俗习惯等基本
　　知识的掌握程度。主要英语国家的地理、历史、现状、文化传统等；
　　2.考查文学常识问题，包括对文学史中的重要时期、节点，主要作家及其代表作的总体把握。
　　3.考查考生对英语语言文学基本范畴、概念、文类及其特点的了解。
　　4.考查考生对各个历史时期的文学流派、文学思潮的特点、主旨的准确把握。
　　5.考查学生对英语语言文学作品的欣赏、品鉴和批评的能力；要求考生对不同流派的代表作家及代表作品有自己的审美和价值评判；
　　III.考试形式和试卷结构
　　1.试卷总分数及考试时间
　　本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
　　2.答题方式
　　答题方式为闭卷、笔试。
　　3.试卷题型及内容结构：
　　本试题包括语言学和文学，共150分。
　　题型及内容：
　　1.选择题：（20题，20分），考试内容为人文知识(Generalknowledge)，包括主要英语国家社会与文化、历史、地理、宗教信仰、风俗习惯等基本知识；主要英语国家的地理、历史、现状、文化传统等。
　　2.填空题：（20题，20分），考查学生英语语言、文学基础知识。（语言、文学各10题）
　　3.判断题：（10题，10分）考查考生对语言学及文学思潮、流派相关论述正确与否的判断。（语言、文学各5题）
　　4.名词解释：（根据不同专业方向，在10题选作6题，共30分）
　　1）考查考生对语言学理论的主要术语或概念的准确定义；
　　2）考查考生对英语语言文学的基本理论范畴、概念、文学流派的准确把握。
　　5.简答题：（共4题，每题10分，共40分）（语言、文学考生可根据试卷中的要求分别选作本专业考题）
　　1）语言学：考查考生对语言学主要理论问题的简要论述（4题40分）
　　2）文学：考查学生所选英语语言文学作品的欣赏、品鉴和批评的能力（4题40分）
　　6.论述题：（2题选作1题，共30分）考查考生对语言学重大理论问题、文学主要作家、作品及其相关文学理论的系统阐述。（语言、文学考生可分别选作本专业考题）
　　IV.试卷命题和阅卷
　　该考试由暨南大学外国语学院组织相关专业硕士研究生导师小组负责命题和提供参考答案及人工阅卷，并逐步建立和完善试题库，通过从试题库中随机抽取试题进行组卷以增强该考试的科学性和客观性。
　　V.评分标准
　　（一）判断题、选择题、填空题为客观题，每个题型有10个小题，每个小题分别为1分。这三类题型的满分答案要求与标准答案完全相同；
　　（二）简答题、论述题为主观题。这类题型的评分标准可分为五档：优秀、良好、及格、较差和零分。例如：优秀档答案需要圆满完成试题规定的任务，包含所有内容要点，具有语言流畅、地道，语法错误极少，理论论述充分，例证分析透彻，条理清晰，逻辑性强，卷面整洁，书写规范等特点。其他评分档次可酌情依次降低标准。
　　VI.主要参考书目：
　　1.胡壮麟主编《语言学教程》北京大学出版社，2006。（第三版）
　　2.吴伟仁，《英国文学史及选读》，外语教学与研究出版社。
　　3.吴伟仁，《美国文学史及选读》。外语教学与研究出版社。
　　4.刘炳善，《英国文学简史》，河南人民出版社，2007。（第三版）
　　5.常耀信，《美国文学简史》，南开大学出版社，2008。（第三版）

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