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2014年湖南师范大学1301艺术学理论考研大纲

  2014年硕士研究生设计学方向自命题考试大纲
  考试科目代码:872考试科目名称:素描基础2(设计)

  一、考试形式及试卷结构
  1、试卷成绩及考试时间
  本试卷满分为150分,考试时间为180分钟
  2、考试内容和类型
  ①内容--包括设计学所有专业
  ②类型--设计素描
  ③卷面尺寸:4开素描纸
  3、考试科目内容结构
  ①卷面构图,约20分
  ②表现形式和技巧,约70分
  ③创意与想象能力,约60分
  4、题型结构
  可选择人物、静物、石膏像、风景四个方面进行命题。
  二、考试内容与考试要求
  考试内容:
  1、表现手法及风格不限;
  2、限用铅笔或碳笔作画;
  考试要求:
  1、能较系统地掌握设计素描的基本知识和基本方法。
  2、能较熟练地运用素描的基本表现形式和技巧。
  3、具备一定的创意与想象能力。
  三、参考书目:
  1、吴华先译、王受之校,《设计素描》(瑞士巴塞尔设计学校基础教学大纲),上海人民美术出版社,1985
  2、胡专一主编,《设计素描》,湖南美术出版社,2010

  2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
  考试科目代码:[艺术学理论复试笔试科目]考试科目名称:艺术批评写作

  一、考试形式与试卷结构
  1、试卷成绩及考试时间
  本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。
  2、答题方式
  答题方式为闭卷、笔试。
  3、试卷内容结构
  各部分内容所占分值为:
  艺术批评写作100分
  4、题型结构
  写作题:1题,共100分
  二、考试内容与考试要求
  艺术批评写作
  (一)考试目标与要求:
  1、作为复试时笔试所用。
  2、主要考查学生在艺术鉴赏与评价方面所具有的表达能力、思维能力与知识结构方面的基础。
  3、要求利用艺术学知识对某一具体的艺术作品展开分析。考生可从作品的思想内容或艺术特色入手,通过分析它的作者、诞生的背景以及在艺术语言运用方面的特点,有层次有条理地说明其审美内涵,应点面结合、由浅入深、由狭而广。
  (二)考试内容:
  1、可在文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、话剧、中国戏曲、电影或电视剧中任选一部有代表性的艺术作品,作为分析的对象。
  2、文学中可选择一首诗、一篇小说或散文作为分析对象;如从绘画、雕塑、音乐、舞蹈、话剧、中国戏曲、电影或电视剧中选择某一分析对象,则这一分析对象一般以图片形式出现,辅以适当的文字,对其产生背景、内容梗概予以必要的解释说明。
  3、所选取的分析对象应根据考生情况,注意其普适性和针对性。
  三、主要参考书
  赵炎秋主编:《文学批评实践教程》(作品解读部分),中南大学出版社2009年。

  2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
  考试科目代码:[艺术学理论同等学力加试]考试科目名称:西方艺术史

  一、考试形式与试卷结构
  1、试卷成绩及考试时间
  本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。
  2、答题方式
  答题方式为闭卷、笔试。
  3、试卷内容结构
  各部分内容所占分值为:
  西方的绘画约20分
  西方的雕塑约20分
  西方的音乐约20分
  西方的舞蹈约10分
  西方的戏剧约10分
  西方的建筑约10分
  西方的文学约10分
  4、题型结构
  名词解释题:5小题,每小题6分,共30分
  简答题:4小题,每小题10分,共40分
  分析论述题:1小题,每小题30分,共30分
  二、考试内容与考试要求
  西方艺术史
  (一)考试目标与要求:
  1、作为复试时同等学力考生加试所用。
  2、系统掌握西方历史上主要的传统艺术部类之发展源流与脉络。
  3、掌握西方历史各阶段主要的艺术家及其艺术成就。
  (二)考试内容:
  内容主要限定在西方古代艺术史方面,少量涉及20世纪的艺术。考查的主要艺术部类是绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、建筑与文学。
  1、西方的绘画
  ①西方绘画在古希腊罗马、中世纪、文艺复兴、17-18世纪、19-20世纪初期等不同历史阶段所取得的不同成就。
  ②西方绘画在这5个不同阶段所涌现的代表性画家及其名作。
  ③结合不同历史阶段的社会文化特点,理解各阶段绘画的艺术特色。
  ④了解文艺复兴时期波提切利、达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔、提香这五大著名画家的绘画作品及其艺术特点。
  ⑤了解洛可可画家的代表作品及其画风。
  ⑥了解19世纪安格尔、米勒等绘画名家的创作成就。
  ⑦了解莫奈、梵高、高更、达利、毕加索等现代派画家的艺术特点及其影响。
  2、西方的雕塑
  ①西方雕塑在古希腊罗马、中世纪、文艺复兴、17-18世纪、19-20世纪初期等不同历史阶段所取得的不同成就。
  ②西方雕塑在这5个不同阶段所涌现的代表性作家及其名作。
  ③结合不同历史阶段的社会文化特点,理解各阶段雕塑的艺术特色。
  ④了解《断臂维纳斯》、《掷铁饼者》、《拉奥孔》、《命运三女神》等古希腊时期的名雕和米隆、菲狄亚斯等雕塑名家。
  ⑤了解文艺复兴时期米开朗琪罗等雕塑名家的成就。
  ⑥了解19世纪罗丹等雕塑名家的成就。
  ⑦了解20世纪波丘尼等雕塑名家的创作特色以及雕塑抽象化的审美趋势。
  3、西方的音乐
  ①西方音乐在古希腊罗马、中世纪、文艺复兴、17-18世纪、19-20世纪初期等不同历史阶段的特色和所取得的不同成就。
  ②结合不同历史阶段的社会文化特点,理解各阶段著名音乐作品的内容、艺术特点与音乐史地位。
  ③了解巴赫和维也纳古典乐派海顿、莫扎特、贝多芬等音乐家的艺术成就与影响。
  ④了解舒曼、舒伯特等浪漫派的音乐成就。
  ⑤了解勃拉姆斯、柴可夫斯基等后期浪漫派的音乐成就。
  ⑥了解肖邦、李斯特等著名演奏家的艺术特色。
  ⑦了解德彪西等印象派音乐家的创作成就与艺术影响。
  ⑧了解歌剧的历史发展和主要歌剧作品。
  ⑨了解交响乐的体裁内容。
  4、西方的舞蹈
  ①西方舞蹈在古希腊罗马、中世纪、文艺复兴、17-18世纪、19-20世纪初期等不同历史阶段的特色和所取得的不同成就。
  ②结合不同历史阶段的社会文化特点,理解各阶段著名舞蹈作品的内容、艺术特点与舞蹈史地位。
  ③芭蕾舞的历史发展、艺术特点和著名剧目。
  ④现代自由舞的主要舞蹈家以及它与芭蕾舞之间在审美选择上的差异。
  5、西方的戏剧
  ①西方戏剧在古希腊罗马、中世纪、文艺复兴、17-18世纪、19-20世纪初期等不同历史阶段的特色和所取得的不同成就。
  ②结合不同历史阶段的社会文化特点,理解各阶段著名戏剧作品的内容、艺术特点与戏剧史地位。
  ③古希腊在悲剧和喜剧方面的代表性作家及其作品。
  ④莎士比亚在戏剧创作方面的成就。
  ⑤莫里哀的戏剧成就。
  ⑥易卜生的戏剧成就。
  ⑦20世纪荒诞派戏剧的主要作家及其作品。
  6、西方的建筑
  ①古希腊建筑、古罗马建筑、拜占庭式建筑、哥特式建筑、巴洛克建筑、洛可可建筑的特点及其对于西方建筑的独特贡献。
  ②西方著名的教堂建筑。
  ③西方著名的王宫建筑。
  ④意大利式、英国式、俄罗斯式等富有民族风格的建筑的艺术特色。
  ⑤建筑与各国历史、文化间的关系。
  7、西方的文学
  ①古希腊、古罗马、中世纪、文艺复兴、17-18世纪、19世纪、20世纪等各历史阶段著名文学家以及各阶段的独特文学成就。
  ②对"荷马史诗"、但丁《神曲》、薄伽丘《十日谈》、塞万提斯《堂吉诃德》、席勒《阴谋与爱情》、歌德《浮士德》、托尔斯泰《复活》与《安娜·卡列尼娜》、司汤达《红与黑》、小仲马《茶花女》等西方古代文学名作之基本内容的了解。
  ③对波德莱尔《恶之花》、卡夫卡《变形记》、加缪《局外人》、海勒《第二十二条军规》、马尔克斯《百年孤独》、菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》等20世纪以来的文学名作之基本内容的了解。
  三、主要参考书
  张维青主编:《中外艺术史要略》,山东人民出版社2010年。

  2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
  考试科目代码:[艺术学理论同等学力加试]考试科目名称:美学

  一、考试形式与试卷结构
  1、试卷成绩及考试时间
  本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。
  2、答题方式
  答题方式为闭卷、笔试。
  3、试卷内容结构
  各部分内容所占分值为:
  中西美学思想约20分
  美的本质约10分
  审美活动约10分
  艺术的本质约10分
  自然美约10分
  社会美约10分
  形式美约10分
  审美风格约20分
  4、题型结构
  名词解释题:5小题,每小题6分,共30分
  简答题:4小题,每小题10分,共40分
  分析论述题:1小题,每小题30分,共30分
  二、考试内容与考试要求
  美学
  (一)考试目标与要求:
  1、作为复试时同等学力考生加试所用。
  2、系统掌握美学学科的基本概念、基本观点和基本理论。
  3、能运用美学知识分析具体的审美现象。
  (二)考试内容:
  1、中西美学思想
  ①中国美学的主要发展阶段:子学、经学、玄学、佛学、理学、心学、朴学。
  ②儒释道美学的代表性人物和基本观点。
  ③儒家与道家之美学对于中国文化发展的影响。
  ④西方美学的主要发展阶段:本体论美学、认识论美学、语言论美学。
  ⑤古希腊美学的代表人物--毕达哥拉斯、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、犬儒学派、伊壁鸠鲁学派、斯多噶学派--及其基本美学观点。
  ⑥中世纪教父哲学与经院哲学的代表人物及其基本美学观点。
  ⑦笛卡尔、康德、黑格尔等思想大师对于美学的贡献及影响。
  2、美的本质
  ①对"移情说"、"距离说"、"孤立说"、"美在关系"、"美是生活"等西方著名美学定义的了解。
  ②对中国50年代美学四大派及其基本美学定义的了解。
  ③从历史发生学角度理解"实践"与审美的关系。
  ④从静态和动态的角度对"美"的认识。
  ⑤美与真、善之关系。
  ⑥审美客体的特性。
  3、审美活动
  ①审美活动的概念与性质。
  ②审美活动发生的结构性要素。
  ③审美活动现实发生所需的主体条件--审美需要、审美能力、审美态度、审美理想、审美趣味等--以及各自的概念及内涵。
  ④审美活动中的主要心理因素--感觉、直觉、知觉、联想、想象、情感、理解等--以及各自的概念、特点及功能。
  ⑤审美活动与人类生存的关系。
  4、艺术的本质
  ①艺术的存在方式。
  ②艺术品的概念及其具体内涵。
  ③艺术品的层次结构。
  ④艺术创造的过程及基本能力。
  ⑤灵感、癫狂、天才的概念及内涵。
  ⑥艺术接受的意义。
  5、自然美
  ①自然美的概念及其特点。
  ②中国自然审美中的"比德说"与"畅神说"。
  ③自然美形成的原因。
  ④自然美的审美风格。
  6、社会美
  ①社会美的概念、类型及其特点。
  ②科学美的概念、特点及原因。
  ③饮食美的历史体现、要求以及中西饮食美的比较。
  ④人的美的组成以及人的外在美与内在美之间的关系。
  7、形式美
  ①形式美的概念、特点与功能。
  ②点、线、面、色彩在艺术领域的运用及意义。
  ③形式美的组合原则。
  ④"和而不同"、均衡、比例、对比、节奏等形式美原则在艺术领域的运用及意义。
  8、审美风格
  ①审美风格的概念、类型。
  ②优美与崇高的概念、特点以及在自然、社会和艺术领域的体现。
  ③康德对崇高的论述。
  ④悲剧和喜剧的概念及特点。
  ⑤亚里士多德、黑格尔、鲁迅、马克思、恩格斯等人对悲剧的论述。
  ⑥康德、柏格森、弗洛伊德等人对喜剧的论述。
  ⑦丑的概念、类型、特点。
  ⑧自然丑、社会丑、艺术丑的概念。
  ⑨生活丑向艺术美的转化。
  三、主要参考书
  何林军:《美学教程》,湖南师范大学出版社2009年。

  2014年硕士研究生复试自命题考试大纲
  考试科目代码:【艺术学理论专业复试科目】
  考试科目名称:1000字专业短评

  一、考试形式与试卷结构
  1、试卷成绩及考试时间
  本试卷满分为100分,考试时间为180分钟
  2、答题方式
  答题方式为闭卷,笔试,每题1000--1200字之间。
  3、试卷内容结构:
  美术教育或艺术史论知识约20分
  当代艺术理论的前沿问题约40分
  写作水平与作文能力约40分
  4、题型结构
  专业分析论述或短评题两小题,50分一小题,共100分。【各专业研究方向选作本方向的题目】
  二、考试内容与考试要求
  考试目标:
  1、能较系统地掌握本专业方向史论的基础理论与基本知识。
  2、具有现代审美观念,能较熟练地运用本专业原理来分析、理解、解决当代的现实、热点或前沿问题。
  3、具备一定的写作水平和作文能力。

  2014年硕士研究生加试自命题考试大纲
  考试科目代码:【艺术学理论、美术学、设计学、美术专业同等学历及跨专业考生加试科目】
  考试科目名称:专业写作

  一、考试形式与试卷结构
  1、试卷成绩及考试时间
  本试卷满分为100分,考试时间为180分钟
  2、答题方式
  答题方式为闭卷,笔试2500--3000字之间。
  3、试卷内容结构:
  基础美术史论知识约20分
  当代美术理论的前沿问题约40分
  写作水平与作文能力约40分
  4、题型结构
  专业小论文写作题题一个:100分
  二、考试内容与考试要求
  考试目标:
  1、能较系统地掌握美术史论的基础理论与基本知识。
  2、具有现代审美观念,能较熟练地运用艺(美)术原理来分析、理解、解决当代艺(美)术的现实、热点或前沿问题。
  3、具备一定的写作水平和作文能力。

  2014年硕士研究生加试自命题考试大纲
  考试科目代码:【艺术学理论、美术学、设计学、美术专业同等学历及跨专业考生加试科目】
  考试科目名称:专业技法

  一、考试形式与试卷结构
  1、试卷成绩及考试时间
  本试卷满分为100分,考试时间为180分钟
  2、答题方式
  答题方式为闭卷,笔试,完成本专业小品作业一幅。
  3、试卷内容结构
  内容和构图,约30分
  形式和技巧,约40分
  创新能力,约30分
  4、题型结构
  考生根据所考专业方向选做一题,每题100分,共100分
  二、考试内容与考试要求
  考试内容
  1、专业作品一幅。组考方统一发放纸张。
  2、考生必须自备并运用绘画或者手绘工具材料完成,技法及工具不限,严禁携带任何参考资料
  考试要求
  1、符合题意。
  2、构图生动完整,有一定艺术表现力。
  3、对于专业的相关材料、技法语言有较好的掌握和运用。
 
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