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湖南大学外国语与国际教育学院导师介绍:章晋新


  姓名: 章晋新

  性别:女

  籍贯:山西省汾阳县

  民族:汉

  政治面貌:中共党员

  出生年月:1954年1月

  职称:教授(2005年)

  行政职务:湖南大学外国语与国际教育学院大学外语教学研究所所长

  最后学历:本科

  联系方式: Email: tozjx@126.com

  学习经历:

  
1975年6月毕业于湖南大学英语专业。

  1980年在广州外国语学院参加教育部主办全国青年英语教师班进修

  1986年-1987年美国加州大学访问学者。

  工作经历:1972年进入湖南大学学习,1975年毕业留校执教工作至今。

  主要研究方向或领域:1)应用语言学;2)外语教育

  教学情况:为研究生开设《英语教学法》课程

  科研情况:

  1. 2007—2009 主持“十一五”国家级规划教材《新时代交互英语――读写译2

  (全新版)》项目

  2. 2005 ---2007 主持 “大学英语交互式教学体系研究与实践” 校级教改项目

  3. 2001---2003 主持 “大学英语口语教学和测试的研究和实践” 校级教改项目

  4. 1996—1997 主持“高校英语交际能力调查” 校级教改项目

  5. 1994~1996 主持“大学英语调频听力教材” 校级教改项目

  6. 2010~2012 “现代教育技术与大学英语教师职业发展模式研究” 校级教改项目主研

  7. 2009~2011“基于CET-4机考的大学英语教学方法改革研究“湖南省教育厅教改课题主研

  8. 2008-2010“语料库在二语习得研究中的作用”湖南省自然科学基金项目

  主研

  9.2008-2010 “基于分级的大学英语研究型教学探索”湖南省教育厅教改课题主研

  10.2007---2009“大学英语分级考试实施计算机测试的探索与实践”省级重点项目主研

  11. 2005---2007 “大学英语扩展教程”校级教改项目主研

  12. 2005---2008 “大学英语教学模式对比研究与实践”部省一般教改项目主研

  13. 2004---2005 “协作式自主学习创新---对<大学体验英语>教学过程的实证

  研究”部省一般教改项目主研

  14. 2003---2005 “美雅国际教育学院ESL教学大纲与测试等级标准研究” 校级

  教改项目主研

  15.2001---2004 国家教育部2001年“课堂环境下的第二语言习得研究”01JA740038科研项目主研

  发表论文与著作:

  部分论文:

  1. 交互式语言教学活动在大学英语课堂中的实践研究《交互式语言教学研究》

  2010.4 ISSN-978-7-302-22356-6清华大学出版社

  2. 两套大学英语视听说教材的对比分析《交互式语言教学研究》

  2010.4 ISSN-978-7-302-22356-6清华大学出版社

  3. 校园网与大学英语精读课教学 《外语电化教学》外语核心期刊2001.12

  ISSN 1001-5795;CN31-1036/G4 2001年第 4期 (总第82期)

  4. A Survey on the English Communicative Competence of Chinese Students 《中国大学英语教学研究》2001.12 ISSN7-301-00295-5/H.0030 北京大学出版社

  5. 多媒体教学网与英语阅读教学《中国电化教育》中国教育类核心期刊2001.11

  ISSN 1006-9860; CN11-3792/G4 2001年 11期

  6. 大学英语听力教学初探《湖南大学学报》1991.10

  ISSN:1000-2472 1991.5 第18卷第5期

  7. 网络教学质量与英语教学改革 “2003中国教育技术发展论坛”论文 二等奖 《中国教育技术发展研究》 2004.5 ISBN-7-312-01690-1/G.179中国科学技术大

  学出版社

  8.大学英语口语教学实践研究《大学教育科学》2005.1《中国核心期刊数据库》

  收录期刊 ISNN 1672-0717  P53-55 2005年第1期(总89期)

  9.雌雄同体的异类《献给爱米丽的一朵玫瑰》中爱米丽小姐形象新解《湖南大学学报》(社会科学版)2008.1 第22卷第1期 P107 ISSN 1008-1763 CN43-1286/C

  10.大学生对英语听力教学的期盼 《大教育论坛》2001.6  ISSN 1606-6588 第2卷第3期(总第8期)

  11.大学英语精读教学模式探索 (独著)《高等教育研究》1993.10  1993年 第3期

  12. 通过英语四级考试,促进大学英语教学《高等教育研究》1991.12  1991年第 2.3期

  部分教材:

  1. 《新时代交互英语读写译(全新版)学生用书2》2008.8 清华大学出版社

  ISSN 978-7-302-17434-9主编387千字

  2. 《新时代交互英语读写译(全新版)教学参考书2》2008.8 清华大学出版社

  ISSN 978-7-302-17433-2主编 318千字

  3. 《国际教育英语分级教学大纲》2007.5湖南大学出版社ISSN978-7-81113-201-4/H·129第二主编

  4. 《大学英语第二课堂听力教程(2)》2006.10 上海交通大学出版社ISSN7-313-04571-9主编

  5.《大学体验英语综合教程1》2002.8 高等教育出版社ISSN7-04-011141-1参编

  6.《大学体验英语扩展教程 1》2002.8 高等教育出版社ISSN7-04-011143-8参编

  7.《大学体验英语教学参考书12002.8 高等教育出版社ISSN7-04-011147-0参编

  8.《大学英语第二课堂听力教程2》 2001.9 湖南大学出版社ISSN7-81053-419-X/H.83主编

  9.《大学英语口语考试教程》2001.2 湖南大学出版社ISSN7-81053-338-X/H.69主编

  10.《世界科普与科幻故事精选》(1)(2)(3)2000.4 湖南大学出版社 ISSN7-81053-246-4/H.45 第二主编

  11.《世界成语与寓言故事精选》((1)(2)(3)1999.11 湖南大学出版社ISSN7-81053-268-5/H.50 第二主编

  12.《新编大学英语四级考试-模拟试题》 1999.10湖南大学出版社ISSN7-81053-246-6/H.44 主编

  13. 《工业设计专业英语》1999.9. 北京理工大学出版社ISSN7-81045-601-6/H.84 主审

  14.《21世纪青少年实用英语口语900句》1999.3 湖南大学出版社ISSN7-81053-178-6/H.33 第一作者

  15. 《世界民间故事精选》(1)(2)(3)1998.6 湖南大学出版社ISSN7-81053-146-8/H.28 第一主编

  16.《世界幽默故事精选》(1)(2)(3)1998.6 湖南大学出版社ISSN7-81053-145-X/H.27 第一主编

  17. 《交际英语口语与演讲》 1998.湖南大学出版社 ISSN7-81053-115-8/H.26

  副主编

  18.《大学英语六级新题型—听力理解》 1997.6 湖南大学出版社ISSN7-81053-089-5/H.19 主编

  19.《大学英语四级新题型--模拟试题》 1997.2 湖南大学出版社ISSN7-81053-012-7/H.4主编

  20.《大学英语听力四级考试捷径(下)》1995.5 高等教育出版ISSN7-04-005457-4

  主编

  21.《大学英语听力四级考试捷径(上)》1994.7 高等教育出版社ISSN7-04-005316-0/H.585 副主编

  22.《大学英语听力技巧与训练》(2) 1992.2 辽宁人民出版社 副主编

  23.《大学英语二级试题集》1991.5 辽宁人民出版社 副主编

  24.《大学英语听力技巧与训练》 (1)1991.4 辽宁人民出版社 副主编

  25.《大学英语听力应试技巧与训练》 1988.12 湖南大学出版社 第二作者 

  获奖情况:

  1. 2010. 国家精品课程(大学英语)课程排名第二

  2. 2010湖南省教学成果二等奖排名第一

  3. 2010湖南大学教学成果奖排名第一

  4. 2009 教育部评选的普通高等教育精品教材,分册主编

  5. 2008. 教育部评选的普通高等教育精品教材,编者

  6. 2006年湖南省精品课程(大学英语)课程排名第二

  7. 2003 中国教育技术发展论坛论文二等奖

  8. 2001 教育部科技司主持的新世纪全国网络教育学术研讨会论文二等奖

  9. 2001 湖南大学教学成果二等奖,排名第五

  10. 2001 湖南大学教学成果三等奖,排名第一

  12. 1989 全国优秀教师

  13. 1989 湖南省优秀教师

  14. 1989 湖南省教育系统劳模

  15. 1988年湖南大学“教学质量优秀奖”

  16. 1986年湖南大学“优秀教师”

  17. 1981年湖南大学“优秀共产党员”

  18. 1978年 湖南大学“先进工作者”

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