2015年湖南大学0305马克思主义理论考研大纲

　　《中国共产党思想政治教育史论》考试大纲
　　一、课程性质与地位
　　"中国共产党思想政治教育史论"是马克思主义基本原理、思想政治教育、中共党史专业硕士研究生入学考试的必考课程。通过对该课程的考查，了解学生对于马克思主义思想政治教育理论的基本把握程度，考察学生对中国共产党思想政治教育理论与实践的了解状况，为入学后学习、修读其他深层次的理论课程打下基础。
　　二、考核知识点及其能力层次
　　1．考核知识点。"中国共产党思想政治教育史论"是由一系列事件、概念、观点和具体原理所构成的科学体系，它由众多不同层次的知识子系统所组成。把这一体系中的各子系统分解开来，就是考核的知识点。要求考生在注意有史有论、史论结合的前提下，尤其注意"中国共产党"、"思想政治教育"两个关键词。
　　2．考核知识点的能力层次。本课程考核知识点的能力层次分为：识记、理解、简单应用和综合应用四个层次。
　　识记。要求明确概念的基本内容，掌握历史的基本线索，了解事件的基本脉络，并能准确表述。
　　理解。在识记的基础上，能全面准确地掌握基本概念、基本原理，既知其然，也知其所以然。
　　简单应用。在理解的基础上，能够初步应用有关概念和原理，并在不同的环境中都能正确理解、把握基本概念和基本原理的内涵，能够初步应用基本原理分析实例或用实例说明原理。
　　综合应用。能准确把握各个原理之间的关系，灵活运用基本原理分析和解决实际问题，包括对于原理的创造性运用。
　　三、考试形式
　　1．考试采取闭卷形式
　　2．考试题型一般为选择题、辩析题、简答题、论述题等。
　　3．对基本概念、历史事实的识记与理解考核，一般采用选择题；对基本原理的简单运用一般采用辩析题、简答题；对重点原理的综合运用一般采用论述题。
　　四、各章节应该着重把握的基本概念和主要观点
　　各章应该着重把握的基本概念和主要观点见高等教育出版社《中国共产党思想政治教育史论》（张耀灿主编）。

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