2013年黑龙江大学关于教育学专业基础综合考试大纲的通知

　　第五部分教育研究方法
　　一、研究课题的选定
　　1.一个好研究课题应有的特点
　　2.教育研究课题的类型及来源
　　二、文献检索
　　1.教育文献的种类及主要分布
　　2.文献检索的过程和方法
　　三、理论构思形成研究假设
　　1.研究假设概述
　　2.教育研究假设的基本类型及假设的检验
　　四、教育研究的设计
　　1.选择研究对象
　　2.分析研究变量
　　3.形成研究计划
　　五、教育科学的调查研究法
　　1.教育调查研究法的一般原理
　　2.调查表、问卷及访谈
　　3.教育的观察研究
　　六、教育科学的比较研究法
　　1.教育比较研究方法的种类
　　2.教育比较研究的方法要求
　　七、教育科学的实验研究法
　　教育实验的设计
　　八、教育研究数据资料的分析
　　1.定性分析
　　2.定量分析
　　九、教育研究成果的表述及评价
　　1.教育研究成果的表述
　　2.教育科学研究的质量评价
　　三、试卷结构
　　1．考试时间：180分钟
　　2．试卷分值：300分
　　3．题型结构：
　　选择题：45个，共90分
　　辨析题：3个，共45分
　　简答题：5个，共75分
　　论述题：3个，共90分
　　四、参考书目
　　1.全国十二所重点师范大学联合编：教育学基础，教育科学出版社，2008年第二版
　　2.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年6月第三版
　　3.张斌贤主编，王晨副主编：外国教育史，教育科学出版社，2008年8月第一版
　　4.陈琦，刘儒德：当代教育心理学，北京师范大学出版社，2007年4月第二版
　　5.裴娣娜：教育研究方法导论，安徽教育出版社，2000年第一版