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2015年哈尔滨工业大学080203机械设计及理论考研大纲(官方)

  考研网快讯,据哈尔滨工业大学研究生院消息,2015年哈尔滨工业大学080203机械设计及理论考研大纲已发布,详情如下:

  2014-2015年硕士研究生入学考试大纲

  考试科目名称:机械设计基础 考试科目代码:[839]

  一、考试要求:

  要求考生系统深入地掌握机械原理和机械设计的基本知识、基本理论和基本设计计算方法,并且能灵活运用。重点考察分析与解决常用机构、通用机械零部件和简单机械装置设计问题的能力。

  二、考试内容

  1)机械原理部分

  a)机构的结构分析

  机构的组成要素,机构自由度的计算,机构自由度的意义及机构具有确定运动的条件,平面机构的组成原理。

  b)平面连杆机构分析与设计

  平面机构速度分析的速度瞬心法,运动副中的摩擦,机械效率的计算,机械的自锁,考虑摩擦时平面机构的受力分析,平面四杆机构的基本形式,平面四杆机构的演化方法,平面四杆机构有曲柄的条件,压力角与传动角,机构的急回运动,机构的死点位置,按从动件急回特性设计平面四杆机构。

  c)凸轮机构及其设计

  从动件运动规律的选择,凸轮轮廓的设计原理,尖顶、滚子直动从动件盘形凸轮设计,尖顶、滚子摆动从动件盘形凸轮设计,平底直动从动件盘形凸轮设计,盘形凸轮基本尺寸的确定。

  d)齿轮机构设计及轮系传动比计算

  齿廓啮合基本定律,渐开线的性质,渐开线直齿圆柱齿轮的基本参数,标准渐开线直齿圆柱齿轮的几何尺寸计算,渐开线齿廓的加工原理,渐开线直齿圆柱齿轮的根切与变位,一对渐开线齿轮的正确啮合条件,渐开线直齿圆柱齿轮传动的无侧隙啮合方程,渐开线直齿圆柱齿轮传动的标准中心距与实际中心距,渐开线直齿圆柱齿轮的连续传动条件,斜齿圆柱齿轮传动的基本参数与几何尺寸的计算;轮系传动比的计算,行星轮系各轮齿数和行星轮数目的确定。

  e)机械的运转及其速度波动的调节

  机械系统等效动力学模型、等效参数的确定,已知力作用下机械真实运动的确定,机械周期性速度波动,速度不均匀系数,机械周期性速度波动的调节方法,飞轮转动惯量的计算。

  g)机械的平衡

  刚性转子的静平衡和动平衡的计算。

  2)机械设计部分

  a)螺纹连接

  螺纹及螺纹连接的基本知识,螺栓连接的预紧与防松,单个螺栓连接的强度计算,螺栓组连接的设计,螺栓连接的受力分析,提高螺栓组连接强度的措施。

  b)带传动

  带传动的类型、工作原理、特点及应用,普通V带与V带轮的规格和基本尺寸,带传动的理论基础(包括带传动的几何尺寸、受力分析、应力分析、弹性滑动与打滑),带传动的失效形式及设计准则,普通V带传动的设计。

  c)齿轮传动(以圆柱齿轮传动为重点)

  齿轮传动的失效形式和设计准则,齿轮常用材料及热处理方式,齿轮传动的计算载荷,齿轮传动的受力分析,齿轮传动的承载能力计算(包括齿面接触疲劳强度计算和齿根弯曲疲劳强度计算),圆柱齿轮传动的设计(包括主要参数的选择与确定、几何尺寸计算与结构设计);圆锥齿轮传动的受力分析。

  d)蜗杆传动

  蜗杆传动主要参数和几何尺寸计算,蜗杆传动的主要失效形式、设计准则,蜗杆传动的受力分析,蜗杆传动的效率和热平衡

  e)轴及轴毂连接

  轴的分类及其受力、应力分析,轴的材料,轴径的初算,轴的结构设计,轴的弯扭联合强度计算,轴毂连接(重点是普通平键连接)。

  f)滚动轴承

  滚动轴承的构造、类型、特点及其类型选择,滚动轴承的代号(重点是基本代号),滚动轴承的失效形式及设计准则,滚动轴承承载能力的校核计算,滚动轴承部件的结构设计。

  g)摩擦学基本知识和滑动轴承

  摩擦和磨损的分类、机理、特性及其影响因素;液体动压润滑的基本原理及液体动压径向滑动轴承的工作原理;润滑剂的种类,主要性能指标及其影响因素;滑动轴承的结构、类型、特点;轴瓦材料与结构;非液体摩擦滑动轴承的计算等。

  三、试卷结构

  a)考试时间:180分钟,满分150分(机械原理部分70分、机械设计部分80分)

  b)题型结构:填空题20分、简答题20-25分、分析计算题 85-90分、结构设计题20分

  四、参考书目

  1 王知行, 邓宗全主编. 机械原理,第2版.北京: 高等教育出版社, 2008

  2 孙桓等主编. 机械原理, 第7版. 北京: 高等教育出版社, 2006

  3 宋宝玉, 王黎钦主编. 机械设计, 北京: 高等教育出版社, 2010

  4 王黎钦,陈铁鸣主编. 机械设计,第5版. 哈尔滨: 哈尔滨工业大学出版社, 2010

  5 张锋主编. 机械设计思考题与习题解答, 北京: 高等教育出版社, 2010

  6 宋宝玉, 张锋主编. 机械设计学习指导, 北京: 高等教育出版社, 2012

 

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