2011年河南大学《心理学专业综合》考研大纲
一、考试性质《心理学专业综合》是2011年应用心理硕士(MAP)专业学位研究生入学考试的科目之一。《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素
第三节人格测量
(一)客观测验
(二)投射测验
第三章发展心理学
第一节发展心理学的研究方法
(一)横断设计
(二)纵向设计
(三)聚合交叉设计
(四)双生子设计
第二节发展心理学的主要理论
(一)精神分析论的心理发展观
(二)行为主义的心理发展观
(三)维果茨基的文化——历史发展观
(四)生态系统理论
第三节生理发展
(一)孕期和童年期的生理发展
(二)青春期的生理发展
(三)成年期的生理变化
第四节认知发展
(一)皮亚杰的心理发展阶段理论
(二)婴幼儿的认知发展
(三)青春期的认知发展
(四)成人期的认知发展
(五)认知老化
第五节语言获得
(一)婴幼儿言语发展
(二)童年期言语发展
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