海南师范大学2011年硕士研究生招生参考书目

中国现当代文学

　　中国现当代文学学科是海南省重点扶持学科。教授3人，副教授6人，其中博士6人。近五年在国家权威学术期刊及核心期刊共发表论文60余篇。发表的论文中多篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》和人大复印资料《中国现代、当代文学研究》专题转载或全文复印。近三年承担国家哲学社会科学资助项目、教育部人文科学资助项目、海南省社会科学资助项目十余项，获省部级奖励11项，出版学术著作18部，发表学术论文120余篇。由学科带头人主持的教育部高校哲学社会科学学报名栏建设栏目《海南师范大学学报》（社会科学版）“二十世纪中国文学研究”，在学术界有广泛影响。

　　本学科有中国现代文学研究和中国当代文学研究两个主要研究方向：

　　中国现代文学研究。本方向主要研究中国现代文学运动史、文学思潮与流派以及诗歌、小说、戏剧等文类的重要作家作品等。在国内学术界已形成独特的研究优势并产生了较大学术影响。尤其在中西方文化与中国现代文学、中国文学的现代性、现代文学对当代文学的影响等问题的研究上已受到国内学术界的高度关注。

　　中国当代文学研究。本方向主要研究中国当代文学的历史问题、新时期文学的创作思潮、当代诗歌、小说、散文及影视戏剧的艺术演变等。纯文学研究与文化研究并举，文本细读与宏观研究结合，运用多种艺术与文化理论，多角度阐释当代文学经典与新作，推动当代文学生态的优化，发挥文学的社会批评与审美教育功能，促进人文精神的重建和文学艺术的发展。本方向的新时期文学研究在当代文坛有一席之地。

　　参考书目：

　　文学概论

　　1、《文学理论新编》 杨春时 北京大学出版社

　　2、《西方文论史》（修订版） 马新国主编 高等教育出版社

　　中国现当代文学

　　1、《中国现代文学三十年》 钱理群等 北京大学出版社

　　2、《中国当代文学史》 洪子诚 北京大学出版社

　　3、《中国当代文学发展史》 孟繁华 程光炜 人民文学出版社

学科教学（语文）

（教育硕士专业学位）

　　本专业坚持硕士学位教育的质量，坚持教师教育理论与教师教育实践的有效结合，对教育硕士研究生进行专门的、高水平的教师职业专门训练，使其树立科学的现代教育观，具有较高的教育学科的理论素养及从事基础教育教学的能力，并掌握现代教育教学技术与方法，成为面向中小学语文教学需要的高层次人才。

　　参考书目：

　　文学综合

　　1、《中国文学史》（四卷本，第二版），袁行霈主编，高等教育出版社，2005年；

　　2、《中国现代文学三十年》（修订版），钱理群等著，北京大学出版社，2007年。

　　语文学科教学论

　　1、《语文教育研究概论》，周庆元 著，湖南人民出版社，2005年；

　　2、《初中语文新课程教学法》，倪文锦 主编，高等教育出版社，2004年。

　　当代文学：中国当代文学史》（修订版），洪子诚著，北京大学出版社，2007年。

　　写作：《现代写作教程》（第二版），董小玉主编，高等教育出版社，2008年。

专门史

　　专门史（文化史）学科，是海南师范大学重点学科。现有教授8人，副教授 5人，其中博士7人。本学科近五年来共出版专著和教材20余部，发表论文205 篇，其中核心期刊76 篇；近五年完成了国家级科研项目1项，省级科研项目2 项，目前尚承担有2 项国家社科项目，10 项省级项目。

　　本学科有中国文化史、南海区域历史文化、民族文化史、法制文化史、中外文化关系史、海南历史文化6个主要研究方向：

　　中国文化史研究。主要研究古代思想文化的形成和发展，揭示中国文化发展中各种文化思潮的文化内涵，同时关注古代文化与古代社会生活的关系，总结中国古代社会中世俗文化的演变规律。

　　南海区域历史文化研究。研究南海周边国家和地区历史演变进程，以及南海区域主要文明的相互关系与交流，探求南海周边国家和地区历史文化演变的基本线索和发展规律。

　　民族文化史研究。着力探索中国各民族，特别是南方民族的历史文化，重视宗教在中国各民族文化中的重要地位，研究古代民族之间的文化交流与影响，揭示各民族间的文化差异。

　　法制文化史研究。研究中国古代法律制度的演变及其所展现的文化现象，着重探讨中国传统文化背景下的法律走向及其规律，探索中国历史上的法制文化中所包含的人文精神。

　　中外文化关系史研究。研究中外文化交往的历史，探讨中国和其他主要国家文化相互渗透与近代社会变迁的关系，揭示不同文化之间交流的意义和影响，剖析当代中外文化关系的内涵和发展趋势。

　　海南历史文化研究。着重探索海南的古代文明，为海南经济建设服务。重点研究海南岛先秦时期的人文地理、历代归属和建置、主要民族的来源、历代移民和户口、古代教育与科举、明代的人文昌盛、重要名胜古迹、历代名宦和流寓、历代名人和著作、海南文化的渊源和特色等。

　　参考书目：

　　《中国文化史概要》（增订版），谭家健主编，高等教育出版社1997年版。

美术学

　　美术学是我校重点学科，也是海南省首个高层次美术教育人才的培养基地，海南省特色专业。2006年获得美术学硕士点。现有教授6人，副教授7人，其中博士、硕士共7人。本学科近5年出版专著教材15部，发表论文145篇，参加省级以上展览的美术作品240幅，获省部级奖励44项，国家级奖10项，目前承担省部级科研项目24项。

　　本学科有中国画教育与创作研究、油画教学与创作研究、视觉传达设计研究三个主要研究方向。

　　中国画教育与创作研究：本方向结合现当代的艺术创作理念，开展中国传统国画艺术形式和现当代审美观念相融合的学术研究和探索。其特色是以新的教育理念，研究传统中国画艺术形式和现代审美理念相融合的新模式；注重中国传统文化教育的内涵，强化艺术理论与审美创造能力的培养，在中国画理论与创作研究的基础上，扩展中国画艺术的创作语言，提高复合型艺术教育人才的培养质量。

　　油画教学与创作研究：本方向立足于油画教学与创作规律研究；注重充实油画创作中的现当代性精神内容，注重研究油画的语言形式和综合材料在创作中的应用。在建基于技术难度与视觉深度的基础上，探索和发展具有丰富视觉品味和高素质的视觉品质的样式。培养既重视油画艺术学习与研究有又能体现当代教育理念和创新意识的复合型人才。

　　视觉传达设计研究：本研究方向主要培养从事设计艺术研究的学术型和应用型人才。立足于视觉传达设计理论和实践的探索，注重艺术及创造性思维和能力的培养。侧重点为品牌传播与设计、企业形象战略研究，平面设计的视觉艺术研究、设计艺术中的视觉符号研究等。其特色是理论教学与设计实践并重，艺术与技术训练有机结合，国际先进设计经验与民族传统文化融合，注重教学、科研与市场实践相结合和设计文化价值的提升。

　　参考书目：

　　1、《中国美术简史》，中央美术学院美术系中国美术史教研室，高等教育出版社，2000年；

　　2、《外国美术简史》，中央美术学院美术系中国美术史教研室，高等教育出版社，2005年；

　　3、《艺术概论》（第二版） 孙美兰著 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 2008年。

应用数学

　　应用数学学科是我校重点建设学科之一。本学科现有教授8人，副教授8人，其中博士6人。

　　近三年，本学科获省部级以上奖励12项，在国内外核心期刊或国际学术会议上发表论文100余篇，其中有20多篇论文分别被SCI、EI、MR检索。目前承担省部级以上科研项目19项。拥有一个校重点实验室：组合与信息科学实验室，每年学校还重点投入大量资金用于应用数学学科及实验室的建设与发展。

　　应用数学学科现有组合数学及其应用、应用微分方程及模糊系统理论与应用三个主要研究方向。

　　1．组合数学及其应用方向主要涉及到下面2个研究内容：

　　1) 图标号研究

　　2) 计算分子生物学。

　　指导教师：李大超 教授

　　2．应用微分方程方向主要涉及到下面3个研究内容：

　　1）微分方程模型；

　　2）微分方程数值计算；

　　3）微分方程与小波分析

　　指导教师：沈有建 教授 桂占吉 教授

　　3．模糊系统理论与应用方向主要涉及到下面3个研究内容：

　　1）不确定性信息处理技术；

　　2）模糊推理与模糊控制；

　　3）智能信息系统。

　　指导教师：张诚一 教授

　　4. 金融数学方向：

　　指导教师：胡晓华 教授

　　联系人： 陈传钟 联系电话：0898- 65815220

　　参考书目：

　　1、《数学分析》（上、下），华东师大数学系编，高等教育出版社（第二版）；

　　2、《高等代数》，北京大学编，高等教育出版社；

　　3、《概率论与数理统计》，梁之舜等编，高等教育出版社；

　　4、《常微分方程》，王高雄等编，高等教育出版社 ；

　　5、《近世代数基础》，张禾瑞编，高等教育出版社 ；

　　6、《实变函数》，周民强编，北京大学出版社（第二版）；

　　7、《复变函数》，钟玉泉编，高等教育出版社。