2018年西华师范大学硕士研究生招生初试考试科目考试范围

考试科目

考试内容范围

101思想政治理论

按教育部考试中心大纲要求

199管理类联考综合能力

按教育部考试中心大纲要求

201英语一

按教育部考试中心大纲要求

204英语二

按教育部考试中心大纲要求

302数学二

按教育部考试中心大纲要求

303数学三

按教育部考试中心大纲要求

333教育综合

按教育硕士教指委编制考试大纲要求

334新闻与传播专业综合能力

按新闻与传播硕士教指委编制考试大纲要求

339农业知识综合一

植物学、农业生态学、土壤学各为50分

340农业知识综合二

动物遗传学、动物生理学、动物营养学与饲料学各50分

341农业知识综合三

095112农业信息化考试内容范围:程序设计、数据库技术与应用、网络技术与应用各50分。095113食品加工与安全考试内容范围：食品卫生学、食品安全管理与法规、食品分析与检验技术各50分

342农业知识综合四

发展经济学、农业经济学、管理学各为50分

346体育综合

按体育硕士教指委编制考试大纲要求

397法硕联考专业基础（法学）

按教育部考试中心大纲要求

398法硕联考专业基础（非法学）

按教育部考试中心大纲要求

440新闻与传播专业基础

按新闻与传播硕士教指委编制考试大纲要求

497法硕联考综合（法学）

按教育部考试中心大纲要求

498法硕联考综合（非法学）

按教育部考试中心大纲要求

601高等数学(自命题)

函数、极限、连续的定义及其应用；导数、微分的运算及中值等；一元函数积分学（包括定积分和不定积分）及曲线所围成的面积的计算；多元函数微积分；级数；常微分方程初步。 

610无机化学

酸碱平衡 沉淀溶解平衡 氧化还原平衡 配位平衡 原子结构 分子结构 主族元素 第一过渡系元素

611普通生物学

细胞结构与细胞通讯，物质的跨膜运输，光合作用，细胞的分裂与分化，动物的结构和功能，植物的结构与功能，遗传与变异，生物类群，生物进化，生物的生殖和发育，人体免疫机制。

612教育学综合(自命题)

教育基本理论 教育心理学基础 课程与教学理论 德育论 教育史 教育评价 中小学教育改革

614计算机应用基础(计算机网络与C程序设计)

计算机网络基础知识、拓扑构型、网络分类、网络体系结构、数据通信与广域网技术、局域网与城域网技术、网络互连技术、局域网操作系统、Internet技术等；基本数据类型、流程控制、模块化程序设计、数组、指针、结构体等。 

615管理学原理

管理的含义、特性、职能、要素；管理者的角色；古典管理理论阶段；泰罗、法约尔和韦伯的管理理论的主要观点及评价；行为科学理论阶段；管理科学理论；管理理论的丛林；管理的五种基本原理；管理伦理；决策与计划；组织；领导；控制；创新......

616艺术概论

艺术原理 中西方艺术史 艺术思潮与流派

617历史学基础(自命题)

中国通史、世界通史、历史文献学、中外史学史

618自然地理学

地球系统，岩石圈（含地貌），大气圈，水圈，土壤圈，生物圈，自然地理综合研究。

619普通动物学

动物体的基本机构与机能、动物有机体不同演替阶段的形态结构与适应意义、动物亚门各纲及其代表动物的主要特点、动物进化的基本原理 动物地理分布。

620植物学

植物细胞和组织；种子植物营养器官的形态与结构、繁殖和繁殖器官；植物分类的基础知识；植物界的基本类群与进化（藻类、苔藓、蕨类、裸子和被子植物）；被子植物重点科识别特征及代表植物。

621翻译与写作

英汉互译 翻译评论 英语写作 汉语写作

622分析化学

分析化学概论、分析试样的采集与制备、分析化学中的误差与数据处理、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、吸光光度法、分离富集原理与方法。

623大学物理

静电场、稳恒磁场、麦克斯韦电磁场理论

624基础无机化学

化学热力学等理论基础知识；元素及其化合物的性质与应用基础知识。

701政治学基础

政治的含义、政治学的含义和内容构成、政治学的历史发展、政治关系、利益与政治、政治权力、政治权利、政治统治、政治体系、政治文化、政治发展等。

702考古学及博物馆学

中国考古通论、中国博物学基础相关信息

703马克思主义哲学

哲学基本问题；物质；唯物辩证法基本规律；唯物辩证法基本范畴；认识论；历史唯物主义等内容。 

704体育理论综合

体育概论、学校体育学、体育社会学（体育人文社会学专业选做）、体育心理学（体育教育训练学专业选做）相关内容

705中外文学

古代文学20%，外国文学30%，现当代50%。中国文学史，中国现代文学史，外国文学史（西方卷）。

706古代汉语

古代汉语相关知识。

707数据库系统概论

数据库系统的基本概念、原理和基础理论；关系数据模型，关系代数、关系系统、关系规范化等关系理论，SQL语言的应用以及数据库恢复、并发控制、安全性、完整性等数据库系统技术

708数学分析

极限与连续，导数与微分，微分学应用, 不定积分, 定积分, 实数理论, 数项级数, 广义积分， 函数序列与函数项级数, 傅里叶级数.多元函数极限, 多元微分学， 隐函数定理, 多元微分学的应用, 多重积分, 曲线积分与曲面积分。 

709量子力学

量子力学的建立;波函数与薛定谔方程;一维定态问题;力学量的算符表示及本征值问题;表象理论;中心力场;自旋和全同粒子;定态微扰理论

711法学基础

法理学

801经济学原理

微观经济学：供求论、效用论、生产论、成本论、市场结构与要素分配、市场失灵与微观经济政策； 
宏观经济学：国民收入核算与决定、通货膨胀与失业、政府宏观调控、经济增长与发展。

802当代中国政治制度

人民代表大会制度、选举制度、国家行政制度、国家公务员制度、民族区域自治制度、特别行政区制度、中国共产党领导的多党合作制度、政治协商制度等。

803法学专业综合

宪法学、刑法学。

804经济地理学

经济活动区位的影响因素、主要区位理论、跨国公司区位、区域的结构与组织、区域经济发展理论、区域之间的空间组织、经济活动全球化发展过程及影响因素。 

805现代汉语

现代汉语相关知识。

806毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

马克思主义中国化的科学内涵；马克思主义中国化的历史进程；马克思主义中国化理论成果的精髓；毛泽东思想的主要内容；中国特色社会主义理论体系的内容（建设中国特色社会主义的总依据、总任务、总布局）；建设中国特色社会主义的根本目的和领导核心等内容。

807文学理论与评论写作

文学理论30%，评论写作70%。

808环境学概论

环境问题；可持续发展战略；生态学基础；环境保护与资源保护；环境污染与人体健康；大气污染及其防治；水污染及其防治；土壤污染防治与生态保护；声学环境保护；固体废物的处理、处置和利用；其他物理性污染及防治；环境监测；环境污染物在环境中的迁移、转化和分布。

809计算机综合

线性表的定义及操作，栈和队列的存储实现及应用，二叉树的性质，图的基本概念、存储结构、遍历算法及应用，查找、排序的算法及应用。计算机网络的基本概念，局域网与广域网组网技术，Internet概念及信息服务实用技术，网络体系结构，网络通信、网络管理及网络安全技术。

810高等代数

多项式的概念、性质、运算、应用;行列式的定义和性质及其计算;线性方程组的解及相关知识;矩阵的概念、性质、应用;向量和向量空间及其子空间的定义、性质、运算、应用;线性变换定义、运算及应用;欧氏空间的定义、性质、运算及应用;二次型的定义、性质、判定及其化简.<br< td=""></br<>

811普通物理(力学、电磁学)

单位制和量纲;参考系和坐标系;质点运动学;动量定理及动量守恒定律;非惯性系中的力学;动能和势能;角动理定理及角动理守恒定律;万有引力定律;刚体力学;振动与波 静电场;静电场中的导体和电介质;稳恒电流;稳恒磁场;电磁感应;磁介质 交流电;麦克斯韦电磁理论和电磁波

812物理化学

热力学三大定律；多组分系统热力学；化学平衡；电解质溶液；可逆电池的电动势及其应用；电解与极化作用；化学动力学基础（一）。

813传媒理论

新闻理论；传播理论

814生物化学与分子生物学

DNA的复制与修复、转座子、RNA的生物合成、RNA的加工、蛋白质的生物合成、蛋白质转运、分子生物学研究方法、基因表达与调控、疾病与人类健康、基因与发育、基因组与比较基因组学等。

815中国古代文学

中国文学史和中国历代文学作品选相关内容。

816普通生态学

环境与生态因子，生物与光、温度、水、土壤的关系，种群生态，群落生态，生态系统生态，环境问题，资源问题，农业问题，人口问题。

817教育技术学导论(含教学系统设计)

主要涉及教育技术学的核心概念；教育技术学的发展历史；教育技术学的理论基础；常规教学媒体技术；教学设计院指导思想及程序方法；网络技术应用；人工智能技术的应用；教学案例分析与设计。 

820公共管理综合

公共管理概念;公共管理学范式;公共管理学的概念;公共组织理论;治理理论;政府间关系;公共部门绩效评估、人力资源管理;公共财政管理;第三部门管理;公共伦理;政治与政策的关系;公共政策的概念、表现形式、基本类型;政策系统的构成、政策环境的作用、政策模型、政策分析....

821水土保持学

水土保持学的研究对象及意义；土壤侵蚀及其影响因素；水土保持工程措施；水土保持林业措施；水土保持农业措施；水土保持规划；山洪及泥石流防治技术；农田防护林营造技术；沙漠化综合防治技术；水土保持工程管理；水土保持管理信息系统

822地貌学

主要包括各类地貌的特征、成因和演化，各类地貌图的使用，具体包括：构造地貌；风化作用与坡地重力地貌；流水地貌；喀斯特地貌；风成地貌及黄土地貌；冰川与冻土地貌； 区域地貌调查与地貌制图。

823地理信息系统概论

地理信息系统基本概念、地理信息系统的数据结构、空间数据的处理、地理信息系统空间数据库、地理信息系统的应用模型、地理信息系统的设计与评价、地理信息系统产品的输出设计、GIS新进展。

824中国文化基础知识

中国文化简史 中国文化特征 中国文化精神 中国文化典籍 中国文化名人 中西文化交流

830植物学

植物学基础知识……

832模拟与数字电子技术

模拟电子技术：半导体器件及其放大电路、反馈电路、信号处理、波形发生、信号转换、直流电源；? 
数字电子技术：编码、逻辑代数、逻辑电路、触发器、时序电路的分析和设计、脉冲波形产生与整形、存储器和可编程逻辑器件、数/模和模/数转换

833人文地理学

人文地理学的研究方法、面临的问题；人口和民族；农业发展与类型；世界农业生产布局；农业景观和区位论；工业区位；城市化及机制；城市地域结构；城市体系与景观；宗教的传播、分布与地理环境、宗教景观；旅游地理；政治地理；人类行为与行为空间

834西方经济学

微观经济学：市场供求论、效用论、生产论、成本论、市场结构与要素分配、市场失灵与微观经济政策； 
宏观经济学：国民收入核算与决定、通货膨胀与失业、政府宏观调控、经济增长与发展 

835艺术教育综合

中国美术史

836有机化学

烃及烃衍生物结构和性质；立体化学；波谱基础；反应机理（亲电加成、亲核加成、亲电取代、亲核取代、羧酸衍生物三解；有机合成；

837地质学基础

沉积岩、岩浆岩、变质岩形成过程与特征，矿物特征与分类；褶曲要素及其按横剖面、纵剖面及平面形态特征划分的类型；构造运动和新构造运动特点及新构造运动对现代地貌的影响，野外褶皱、断裂的识别，分析向斜山、背斜谷的形成原因；根据地质简图，分析区域构造发展演化史

838土壤学

土壤系统组成、结构与功能；土壤系统动态特性的分析；土壤分类和土壤类型；土壤分布特征；土壤资源利用和保护。

839基础有机化学

烷烃；单烯烃；炔烃和二烯烃；脂环烃；对映异构；芳烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物；含氮有机化合物；周环反应；杂环化合物；糖类化合物以及现代物理实验方法在有机化学中的应用。

901教育管理学

现代教育管理的基本概念，管理的理论基础及流派，管理行为与教育价值观的选择，教育行政体制，教育法，教育计划，教育督导，教育财政，教育课程，教师人事，学校效能与学校管理，学校管理过程，学校质量管理，学校组织管理，学校人力资源开发与管理，学校公共关系 

902思想政治学科教学论

思想政治学科原理论、思想政治学科课程论、思想政治学科教学过程论、思想政治学科教法论、思想政治学科学论、思想政治学科评价论、思想政治学科教师论,中学思想政治课教学论等。

903语文学科教学论

中学语文教学论学程，义务教育语文课程标准，普通高中语文课程标准。说明：如有最新版的语文课程标准颁布，则以最新版为准。

904数学综合

极限与连续；实数完备性理论；微积分及应用；级数；.多元函数极限, 多元微积分及应用，隐函数, 重积分, 线面积分。多项式；行列式；线性方程组;矩阵；向量空间；线性变换；欧氏空间；二次型

905地理教育学

地理教育学的研究对象与学科地位；学校地理教育；地理教学过程；地理教学方法；地理教育媒体；地理教学形式；地理教师；地理教育研究

906化学教学论

化学教学论及相关内容：化学新课程、化学教学理论、方法、设计与实施、测量与评价，化学教师专业发展。

907中学生物学教学论

中学生物学教育目的 中学生物学教学原则、方法 生物教育评价 生物学教育研究的方法

908英语教学理论与实践

国外教学法流派\课堂教学环节/课堂教学管理/听说读写教学策略/测试类型

909中学历史教学论

新课程理念；教育心理学理论在中学历史教育中的运用 ；中学历史教学方法研究；中学教学实例分析。考生必须结合中学历史教学实践答题。

910科学教学论

国内外科学教育的历史、现状与改革发展趋势，科学课程的性质、目标、研究对象、内容、计划、课程标准和教材分析，科学教育教学的基础理论，科学教育教师的能力要求与培养，科学教育教学的设计与实施，科学学习结果的测量与评价，科学实验教学，科学教育教学的研究。

911音乐教材教法

学音乐教学法；音乐教育心理学。

912学校体育学

学校体育的历史沿革与思想演变；学校体育与学生的全面发展；我国学校体育目的与目标；体育课程的学科基础与编制；体育课程的实施；体育教学与组织管理；体育课程学习与指导；体育课程资源的开发与利用；课外体育；体育教师的职业培训与终身学习。

913专业理论

中外美术史或中外设计史

914学前教育学

学前教育学：学前教育学的基本概念；学前教育与社会的关系；幼儿园课程及主要课程流派的特点。儿童发展心理学：儿童发展的概念；儿童发展的基本理论。幼儿园游戏：游戏的特征及其功能；游戏与幼儿发展的关系；教师在幼儿游戏中的地位和作用。

915教育心理学

教育心理学的对象、作用及研究方法；学生认知、情感和个性发展及个体差异；教师角色、特征、专业品质及师生互动；学习及行为主义、认知学派、建构主义和人本主义的学习理论；学习动机的培养、激发及强化、需要层次、自我效能感和成就归因理论；知识、技能和品德学习心理

916普通心理学

脑和心理、心理的产生和发展、个性、感觉、知觉、注意、记忆、思维和言语、情绪和情感、意志、能力。

918物理学科教学论

教学过程及要素，中学物理课标，物理教学方法，物理教学策略，物理教学的内容、过程和原则，物理教学的模式，物理教学设计，中学物理实验、概念、规律、练习、复习等各种课型的教学，物理教学的测量与评价。

919农村经济管理概论

农村经济决策、农村经济组织管理、农村基本经济制度、收入分配与农民增收、农村集体财务与资产管理

920植物生理学

植物生理基础知识

922现代仪器分析

常用仪器分析技术，紫外一可见光谱、原子吸收、原子发射、缸外、核磁共振、质谱、气相色谱与高压液相色谱的信息来源、信号特征、仪器的结构和工作原理、定性定量方法与应用。

947畜牧概论

畜禽营养基础，畜禽饲料生产，动物繁殖，畜禽育种遗传学基础，畜禽疾病防控。