坎坷考研路调剂首师大历史地理经验

　　专业课：陕师大的历史地理学是第二年自主命题，虽然网上能找到历年真题，但在我看来没什么固定规律可循。我也没买什么复习资料的，也没发现陕师大的学长们以此牟利的。且一门专业课囊括了自然地理学、历史地理学（蓝勇+邹逸麟）、中国古代史三门内容，也不好判断比重分配，只能老老实实全面复习。
　　自然地理学我复习了两遍，但是在对地理学的某些内容不感冒，总也记不住。只好重点看了其中的一、三、四、五、六章五个章节。果不其然，今年自然地理的考察内容很少。感觉复习自然地理，伍光和的书中关于中国的内容实在少，有精力的人最好总结下中国自然地理的要点，才有利于备考。
　　中国古代史由于本科的基础在，我下的功夫也较少，直接使用了仝晰纲的《名词解释专项训练》，把中古史部分背了一遍。
　　历史地理学的两本书，蓝勇的书适合入门，邹逸麟的书较深奥，得两本书结合对比的看，但我认为重点应该放在蓝勇的书上。而靠其他学校的研友应该根据学校的偏好在两本书之间选择重点，但必须都看。两本书我也都只看了两遍，第一遍通读整理，第二遍背诵。而我根据自己的习惯，第一遍整理使用的电脑，一边看，一遍把重点打出来；第二遍背诵时直接打印出来。（其实不如做一遍笔记的好）
　　在专业课上，我自认为基础知识的复习还是比较扎实的，我的不足主要在没有做好真题训练，虽然有真题，但是我每次都是只写答题要点，没有认真的做过。最终在考试时吃了大亏！
　　关于专业课考试，其实回想下，是有技巧的。拿到题先要通观全卷，看清各个题目的分值，分清主次，不要一股脑开始答题。我考试时就犯了错误，不管三七二十一就开始答题，前面的名词解释、简答题花费时间过多，以至于最后两道分别为40分的论述题没时间答，以至于一塌糊涂，字迹潦草。本来按照我的真实实力，时间分配合理的话，能考到240以上，但临场发挥也是实力的一部分，我最终只考了204分，非常遗憾！
　　以上就是我择校和初试备考的全过程。
　　这些内容写在纸面上，大家看来我好像还是挺努力认真的。但在实际执行中，总是有出入的。在刚开始的1个半月，虽然也严格要求自己，但恶习难改，总是打乱每天的复习计划，有些计划不断推后拖延，给后期复习增加了很多压力。在10-11月期间，每天还分出一半时间复习本市事业单位和军队事业单位考试的内容，虽然政治部分有重合，但也分散了宝贵的精力和时间，尤其还是在复习的黄金时期。
　　也会有人说，每天的计划定那么详细，能严格执行吗？每周不休息吗？当然，计划不如变化，每当变化打断计划时，我只能是尽力提高效率，挤出时间补上拉下的内容，实在没办法只能推后了。每周的计划中，我总是留出一天时间，上午睡懒觉，下午出去骑行。
　　还有一点，我是在家中复习备考的，虽然复习的效果还可以，但不建议大家选择在家复习，在家中有父母的照顾没有后顾之忧，全身心投入，但总有种种诱惑，有电视、电脑、舒适的床椅。我还好，自制力不错，父母也严格监督。但若是无人监督，很容易分心的，我自己也有好多次分心的情况，刨去每周一天休息，断断续续，总计荒废了不下10天的时间吧！说实话还是在学校，找个好的研友陪伴的好，能够互相监督，对比和交流。
　　（三）——调剂+复试篇
　　考研初试结束到出成绩有一个半月，距离出国家线有两个半月，距离复试有三个月，这期间并非无所事事，而是要好好休整并认真准备复试。
　　考研初试结束后，由于英语大作文没写，专业课最后80分的题没打好，我感觉十有八九没戏了，就开始找工作，不断参加招聘会和面试，有苦有泪，有酸有甜吧，不在此赘述。同时心中也存着十分之一的希望，因此也没有彻底放下书卷。一二月份期间，我在找工作之余，也把史念海的《河山集》（4、9），侯仁之的《北京城市历史地理》，谭其骧的《中国历史地图集》，周振鹤的《汉书地理志汇释》、《西汉政区地理》，葛剑雄的《中国移民史》都看了一遍。
　　出成绩后，总分327，并不是特别理想，但还有一线希望，因此开始准备复试，搜集调剂信息。
　　为了准备复试，关于家乡临汾的历史地理，我看了马保春的《晋国历史地理研究》、张纪仲的《山西历史政区地理》，也去市档案馆查阅了嘉靖版的《平阳府志》，民国版的《襄陵县志》、《太平县志》、《临汾县志》，也看了今人编的《临汾县志》和《襄汾县志》。同时，对以前发现的以“贾”为名的村庄聚落现象做了一些研究，并且进行了实地考察。
　　当然，不理想的分数决定了我必须寻找调剂的学校。最开始我圈定的调剂学校有：西南大学、山西大学、西北大学、山西师大、社科院和首都师范大学。在国家线出来之前，多数学校不会透露调剂信息，先尽量联系一些导师，通过邮箱等方式交流沟通，以期留下好印象。统计了一下，我给15个导师发过邮箱，有半数老师都有回复且很热情。但导师们在国家线出来之前是不会明确答应你的，因为调剂系统不归他们管的，一般是学校或学院的研招办来管，你只能尽量跟他们交流，留下好印象。要隔三差五给你想要调剂的学校或学院研招办打电话，表达你的调剂和求知欲望，才能让招生老师对你有点印象。我记得自己基本上是3天一次电话，当然节假日除外。
　　国家线出来后，通过电话沟通，西南大学表示历史地理不需要调剂，山西大学、山西师大不招收自主命题的考生（后来山西师大有接受了我的调剂），社科院那边可能是认为我的分数不够高，且我打电话吃了一步；只有首师大表示欢迎。同时也向其他学校、其他方向发出过调剂意愿，如河北大学、广西师大、兰州大学等，网上调剂时都没通过。
　　最终只有首都师范大学历史地理学和山西师范大学专门史接受了我的调剂，两校的复试时间也不冲突，时间间隔较长，是我有充分的的时间准备。
　　考研的复试准备是要有针对性的，首师大这边我只认真看过马保春老师的书，其他老师的书只是翻过。而且我也不了解各位老师具体的方向，其学院网站的简介也不是很清晰，所以只好把每位老师的书和论文都翻一遍。有宋杰老师的《中国古代战争的地理枢纽》、郗志群老师的《历史北京》等，此外还有以前看过的一些书，如华林甫的《中国历史地理学五十年（1949-1999）》、侯甬坚的《区域历史地理的空间发展过程》、胡阿祥的《兵家必争之地》、靳生禾的《长平之战-中国古代最大战役之研究》等书。由于首师大今年转向研究北京史，我也看了一些北京史的书，就不一一列述了。
　　根据在论坛上搜集到的信息，我整理准备了自己的英文自我介绍、英语问答、专业问答。首师大的笔试参考书是邹逸麟的书，因此也把他的书再看了一遍。
　　我3月29日到达北京，安顿住宿后又按照在家中做的准备开始复习，反复背诵简介和问答内容，翻看邹书。
　　30日晚上笔试，四道题，2名词2论述，1个小时，说实话时间太短了。我原本预估的难度高了，很多基础知识就没巩固，因此感觉笔试不太理想。但是已经交卷，就不再关心，安心准备专业面试。
　　31号上午专业面试，面试的形式和往年有所不同，还好我不是第一个，嘿嘿！
　　英语面试：让我们先读一段历史学外文名著（给我的是武昌起义，注：我本科在武汉上的湖北大学，这部分内容我专业英语科上看过，还好），然后在挑一本读过的书用英语评介（我介绍的侯仁之的《北京城市历史地理》，临场准备，说的时候很慌张），在就你本科的学校专业做几句介绍（基本的问答还是能听懂的，即使你听错了老师也会及时提醒）。总之，英语部分让我措手不及，自我简介也没用上。虽然难度不是很高，但感觉不太好。
　　专业面试：先自我介绍，然后介绍家乡，介绍自己在校读过哪些书，做过哪些论文，毕业论文是什么？再问几个问题就OK了！
　　我之前的准备就很有用了，而且尽量把话题往我熟悉的内容上引导。我说自己读过前四史的《史记》（主要是秦赵魏韩四世家、曹参传、卫青霍去病传）、《汉书》（尤其是地理志）、《三国志》（主要是魏书），把自己这段时间看过的一些书做了简单的介绍。跟郗志群、马保春老师就家乡临汾的历史做了简单的问答，如尧都到底在哪儿，平阳得名原因，我对“贾”名村庄的研究等。
　　我专业面试大概有15-20分钟吧，最后老师们的表情还算满意，我也感觉不错。
　　专业面试结束后，跟同方向的董琪兄做了一些交流，互通了一下信息，就安心等待复试成绩了。
　　我当天下午就回家了，毕竟家乡临汾还有个山西师大还在向我招手，马上投入了新的复试准备。
　　经过了4天的煎熬，到了4号下午4点整，收到了首师大调剂待录取的短信通知，那叫一个兴奋啊！山西师大的复试也就没有参加。
　　以上便是我调剂和复试的经验，希望对后来者有所用处。
　　总结一下吧：
　　调剂机会是靠争来的。讲究眼疾手快。手快有，手慢无！在国家线出来的第一时间要立刻给心仪的学校打电话，即使它定的条件你不够，也要多打几次电话，说不定就有机会进入复试。一个学校不行，就另一个学校，千万别在一棵歪脖树上吊死，要多找几棵试试，看看那棵真正结实。调剂系统开放后，一定要选择已经答应你的学校，不要调剂没答应你的学校，否则只能是徒劳无功。
　　机会留给有准备的人。在明确调剂学校之前，决不能什么书也不看，一定要把该专业的重要论著翻一翻，把你想调剂的学校的导师论著看一看。调剂学校确定之后，一定要搜集往年复试的信息，认真做好笔试和面试的各种准备。不怕准备的东西没用，就怕你没准备。
　　面试时尽量别紧张，也不能怕说错话。必须主动，主动展现自己，向老师介绍自己读过的书（要精心选择，投其所好），表现出你大学四年的专业素养，这样你才有机会！一定要有自己的想法，且不能是天马行空、毫无根据的想法和观点，老师欣赏有独立思想的学生。
　　有些同学会问，是否有必要提前找老师？我只能说，能找到最好，找不到也不怕。老师面试时看的不是你的成绩，也不是你的形象，他要看你的资质，看你值不值得带，能不能帮他做研究。如果你不具备他的需求，即使提前找了也没用；如果你表现优秀，老师一定会抢着录取你。
　　也有同学会问，有没有必要带毕业论文给老师看？我只能给出我的认识，也不一定对。如果你的论文做得很好，你本科老师非常认可，可以带，相信对你会有很大的帮助。如果你的论文做的不怎么样，那就算了吧，那会暴露出你更多的问题和缺点，会起反效果的。还有最重要的一点是，你的论文和你的方向要有相关性啊，否则带与不带都是没有太大的意义的。

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