华中师范大学专业介绍：教育学原理

　　人才辈出 积极交流
　　该学科高度重视人才培养工作，在保证人才培养质量方面采取大量行之有效的措施：坚持办好“教育学”本科专业，为研究生教育培养优质后备人才；加强教师队伍建设，提高教师队伍素质；强化学生的研究意识和创新精神，提高学生的科研能力；加强教学研究，深化教学改革。教学研究成果“主体性教学思想的实践研究”和“师范院校公共教育学课程体系及教学改革研究”于１９９３年和２００５年分别获得湖北省优秀教学成果一等奖和国家级优秀教学成果二等奖。
　　该学科还积极参与国内外学术交流。王坤庆、涂艳国、杜时忠、董泽芳等学科带头人分别在全国教育哲学、教育基本理论、德育论、教育社会学等专业委员会担任副主任，并带领年青教师和研究生积极参加专业委员会的学术活动。据不完全统计，２００１—２００６年，该学科主办了４次全国性学术会议和两次两次国际学术会议，教师共有２１０人次参加国内的各种学术会议，２５人次出国出境进行学术访问或参加国际会议。此外，平均每年有１０名国内教育学专家应邀来我校讲学，还有５位国外教育学专家来我校进行学术访问或开设专题讲座。
　　该学科主办的《教育研究与实验》和《教育与经济》杂志是全国重要的中文核心期刊，发行国内外，影响广泛，为促进学术交流做出了重要贡献。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，教育学原理学科正在新的起点上前进。