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华中师范大学教育学院导师介绍:罗祖兵

  

  ►个人简介
  罗祖兵,男,1974年9月生,湖北省竹山县人。现为华中师范大学教育学院教授、硕士生导师、教育学博士,华中师范大学中小学发展研究中心副主任,美国新墨西哥州立大学(New MexicoState University)访问学者,研究方向为课程与教学的基本理论。

  ►学习与工作简历
  2007.07~今,在华中师范大学教育学院工作。
  2012.02~2013.02,在美国新墨西哥州立大学做访问学者。
  2004.09~2007.06,在华中师范大学教育学院攻读博士学位,专业为教育学原理。
  2001.09~2004.06,在湖北大学教育学院攻读硕士学位,专业为课程与教学论。
  2000.07~2001.08,在湖北省竹山县第一中学工作。
  1998.07~2000.06,在湖北省竹山师范学校工作。
  1994.09~1998.06,在湖北大学教育系攻读学士学位,专业为教育管理。
  1991.09~1994.06,在湖北省竹山师范学校学习,专业为普通师范。

  ►课题研究
  2008年11月,主持教育部人文社会科学研究青年基金项目“生成性教学的基本理论与实践策略研究”(08JC880015)。
  2009年9月,主持全国教育考试“十一五”科研规划2009年度课题“高中生综合素质评价的理论框架与实践探索研究”(2009JKS2032)。
  2012年10月15日,主持2012年高等学校省级教学研究项目“大学研究性教学的常态化研究”(2012079)。
  2013年12月27日,主持国家社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题“普通高中综合素质评价的现实检视与理论反思”(BAA130088))。

  ►论文发表
  在《课程?教材?教法》、《中国教育学刊》、《高等教育研究》、《全球教育展望》、《教育科学》等杂志上公开发展学术论文100余篇。

  ►著作出版
  独著:《课堂境遇与教学生成》,人民教育出版社,2012年。
  参编:《教育评价》(涂艳国主编),高等教育出版社,2007年。
  参编:《中国儿童教育30年》(涂艳国主编),湖南师范大学出版社,2008年。
  参编:《教育学导论》(涂艳国主编),华中师范大学出版社,2011年。

  ►获奖情况
  2103年3月5日,“大学问题教学的理论与实践—以教育类学科为例”,第七届湖北省高等学校教学成果奖三等奖,第一署名。
  2014年9月,《五种新的学习方式的理论与实践研究》,获国家级教学成果奖二等奖,第二署名。
  2014年9月,《普通高中学生综合素质评价的理论与实践研究》,获国家级教学成果奖二等奖,第三署名。

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