2011北京师范大学教育学二战经验

　　二战了，今年分出了教育学257。我承认安徽很水，减了30分后也基本是我对自己的定格。

　　酝酿一下，有很多话要说。要写一篇长长的帖子分享经验，是我两年来一直打算要做的事，今天终于做了！说明，努力一定会有收获！无论如何都不要放弃。

　　我也是跨考教育学，自己本身是化学系，因为酷爱英语，就跨考英语教学论。这个专业这几年越来越火，因为很多人看中它比英语系简单，的确，我也是这么认为的，但是这个专业最后的出路也确实没有纯正的英语系好，想考这个专业的朋友们要考虑清楚。暂且不谈这个专业，也不谈政治英语，就说教育学统考。

　　我第一年报的是苏州大学，大家都知道去年江苏死惨一片，我也壮烈牺牲了，但是努力肯定还是有用的，为第二年打下了基础。当时牺牲后就是因为舍不得舍弃教育学一年来的努力才选择了工作半年后又二战的。。跨考教育学，首先你就要做好吃苦的准备！千万不要眼高手低！

　　第一年我从3月开始准备，就是现在，各位新同学们可以开始看书了。跨考的不能和本专业的比，本人也深有体会。我买了这几本书：教育学 二王，中国教育史 孙培青，外国教育史 吴式颖，教育心理学 北师大，还有本教育研究方法 裴。另外一定要有前一年的大纲解析。第一轮复习大概4个月左右到6月底。这一轮就是看书，因为是跨考，就要从头了解知识嘛！就按这个顺序来看书我觉得挺好的，记得一定要有计划！不要今天看几页，明天看几十页的。考研只要跟着你的计划走，就不会慌，尤其是后期。二王的书的确有点老，但是我觉得很适合做入门书，因为比较的通俗易懂，总之我很喜欢，可以对照大纲划去那些不考的章节，就不要看了。有时间的还可以再看下十二校的那本书。中教史是我最喜欢的，因为虽然那么厚的大书看起来可怕，但是就像故事书一样很有趣，我看了不下十几遍。外教史说真的会让人很头疼，不太喜欢，尤其到后期背的时候有种欲死不能的感觉。刚开始也就耐心看看。教育心理学我刚开始认为比较简单有趣，后来才真正发现这门课得分并不容易，活的很。但是刚开始看的时候还是挺有意思的。教育研究方法，对于这门科目我一言难尽，后面专门讲述。确实比较枯燥，但是也一定要看，可以结合大纲解析看，否则确实显得繁琐了一点。

　　好，恭喜你你把书都看完了。对了看的同时最好写写画画琢磨琢磨，不要纯看文字。让自己大概对你要考的东西有框架，有理念，知道教育学是干嘛的，你要考哪些东西，各门课大概说了什么之类的。其实这一遍看完，说实话确实只是成功的起点。所以不少人也不看课本直接看大纲，这当然也可以，但是确实看了课本的要知识了解广泛一点，深一点，毕竟咱是跨考。

　　暑假？说句心里话确实看不了什么书。但是还是希望你能留在学校不要回家。因为回家了就彻底松懈了，除非你毅力很强另当别论。虽然说暑假又热又燥心静不下来看不了什么书，但是这个形式还是要的，留在学校看书，和大家一起，保持一种考研的状态，也是特殊的经历。暑假里我把看过的5本书又看了一遍，2个月的时间，大概整理个框架出来。

　　9月一到，正式枪声打响。买到最新大纲，我买的是高教和厦大。两本结合着看，如果你足够有条理，就开始记笔记吧！我第一年没有记笔记，第二年才用的这个方法。第一年的时候就把两个大纲解析结合看，有过几个月看课本你现在看大纲就不会觉得陌生了，这点很重要。我第一年的时候也觉得，背那么早没用，背了也全忘了。（后来悔呀）我又买了两本习题，每天跟着进度做。基本到10月底，可以认真地复习完这一轮了。11月开始我就开始背书了，背什么？背大纲解析，背高教版的。每个点都背？答：基本是这样。因为大纲解析上的东西已经算是很简略很集中的考点，真的每个角落都有可能考到，不敢排除啊！结果背书那个痛苦啊，真痛苦，而且越来越冷了，每天感觉才背一两页。时间越来越紧，那种感觉真的……由于10年考试较早，我到最后都没有赶完，就想，研究方法就30分，大概背背算了！结果就是这一决定，我觉得是第一年惨败的重要原因。最后匆忙就考试了，考试前几天就觉得什么玩意都不记得，紧张。。但是确实要告诉大家，考前突击效果好，这个后面继续详述。

　　好了，第一年就感觉匆匆忙忙紧紧张张，就考了190。不过去年江苏的确压的严，让我与苏大擦肩而过。但是我冷静下来分析了下分低的原因，失败了不怕，一定要找到进步的突口，才让你的失败有价值。失败第一是因为背书背晚了，后来时间根本不够用，慌慌慌，每天都睡不好觉。第二就是教育研究方法，忠告！千万要抓住研究方法！这是最易得分也是最容易被忽略的地方！当时我的假设15分不会做，选择题第一年考根本不会几题。30分基本全丢了！悔啊！而且最后一道选作大题当年也选的教育心理学，其实教育心理学大题目拿高分不容易，但是教育研究方法拿高分就很容易！这一点也是后来才发现。

　　一战结束……

　　大家可以重点关注下我第二年的复习策略。当然，也只是参考而已。上半年我找了个培训机构的英语老师工作，锻炼下自己，也转换下心情。虽然期间带着看书，但基本也是闲情。到了9月我辞了工作，又回到自习室。刚开始真有点静不下心，但慢慢就好了。这一年我吸取了去年两个经验。重新调整了复习策略。这一年我开始做笔记，其实这个效果很好。有人会问，不就是抄么？对，就是抄，但是抄的同时你也就记得了一点。我结合着去年的经验，再结合两本大纲总结出自己的笔记，抄的也挺详细。不要找那种厚厚的笔记本。就找又大又薄的，漂亮封面的软抄，每天用着都舒服，而且隔一段时间换一本会很有新鲜感，也有成就感！把自己的笔记本分类，哪本是原理，哪本是什么的，井井有条。每天抄完了不能就算了，要背！要把今天抄的背了，而且是清楚地记得。不能马虎的背。这样虽然速度有点慢，而且感觉背着忘着，但是肯定有用！习题带着做做，但是这时习题基本都是小儿科了。这一遍背完我也到了11月，大家有时间的可以早点背！11月开始我就只背我的笔记本，7个小笔记本，比任何一本大纲都好，因为这是属于你的独一无二的大纲，当然如果你没有笔记也可以背大纲解析。这一遍背的时候你会觉得怎么前面背的都不记得了，没有关系，继续挺住！
　　我比较爱睡，因为睡不好背不好啊，我就这么安慰自己！：）每天大概从8点多开始背书，基本背到晚上11点左右，前期还在教室写笔记的，后期就天天在外面背，除了进教室写英语。天冷记得给自己裹的严实点不要感冒了，考研期间尽量不要生病！然后第二遍背完就到12月中了，就只有一个月了，这个月又要背政治又要背教育学，所以不得不减少背教育学的时间，所以前面要尽力。这一轮再背一遍，背的同时你要开始猜题，当然是大量的猜题，把可能考到的重要的大题目都画上记号，最后一遍就只背这些题，你要相信自己复习了这么长时间已经有灵感了！不说大话，最后考的题除了几个偏的，其他大部分都在我的大范围之内。
　　最后一轮基本就一个星期，背重点题！因为时间已经很短了！每科里都会有自己觉得重要的题，其实加起来也有很多了！最最后，那个考前的晚上，要利用好。当然考完英语政治就比较累了，但坚持就是胜利！我把7本笔记的重点题又过了一遍，最后一晚背的东西映像特别深刻，考到了你会有莫名的幸福感。不过题确实太多，看这题不舍得放弃那题也不舍得，我拖到半夜累的实在不行就睡了，从来不早起的我也狠心对闹钟到6点，用手撑开眼皮也要继续背。那个考前的早晨我背的是教育研究方法，我今年使劲的研究了下研究方法，花了很多时间，弥补去年的遗憾！我记得一直在走向考场的路上我都在看真实验，因为我觉得会考，果然考到了……就这样感觉自己是充分准备了进考场的真的比第一年慌慌的进去要好。不过拿到卷子看到赫尔巴特我当时就昏了，还30分啊！那么多外国教育家我都背了就是没背他，因为去年才考过。但是我也迅速让自己冷静了下来，把自己会做的全部写的满满的，最后还剩20分钟再来写这题，哪怕不会也要使劲写使劲写，把你朦胧中的记忆都写上，给一点分也是好的啊！教育研究方法今年选择基本都会，伦理自己猜到了，真实验也猜到了，所以这60分拿到了不少是我今年进步的直接原因，希望大家一定要重视研究方法。教师权利虽然没背但是基本记得大概，教学设计的依据虽然没背过但是结合教学本身，学生，社会等等还是可以写出来的。其他的就没什么难的了。30分的大题不容易背到，还是要发挥的，写点书上背的，写点自己的看法，效果比较好。结果257就诞生了， 当然我知道安徽水大才有这个分，如果还是江苏肯定要扣了30分，但是基本也符合了我对自己的预期，我认为好好复习教育学目标要考到220。

　　写了这么多，总结一下，要背！要努力要坚持！不要小看了教育学但也不要怕它！在论坛上发个经验贴这个两年的愿望我今天也实现了，希望给大家以帮助，也希望你们努力会有收获！加油！有什么新手复习问题也可以问我，我尽力帮忙。
　　加油哟！
 

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