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北京师范大学教育学部硕导介绍:褚宏启

 

 

  科研项目
  
  2000年以来,承担的科研课题主要有(个人均为课题负责人):
  1.《中外当代教育法律制度的比较研究》,全国教育科学'十五'规划国家青年基金课题。
  2.《教育法律体系的国际比较研究》,教育部人文社会科学研究'十五'规划项目。
  3.《北京市教育现代化研究》,北京市教育科学'十五'规划重点课题。
  4.《地方政府教育行政管理职能比较研究》,北京市教工委、教委委托课题。
  5.《课程改革与区县教育行政管理改革研究》,北京市教工委、教委委托课题。
  6.《北京市宣武区'十一五'教育发展战略规划研究》,北京市宣武区委托课题。
  7.《教育发展理论与政策研究》,教育部新世纪优秀人才支持计划项目。
  8.《新时期我国基础教育管理体制改革研究》,北京市哲学社会科学'十一五'规划'百人工程'项目。
  9.《校长专业化与校长人事制度改革研究》,全国教育科学'十一五'规划国家青年基金项目。
  10.《中小学校长任职资格与专业发展研究》,北京市教育科学'十一五'规划项目重点课题。
  11.《校长人事制度改革研究》,教育部人事司委托项目。
  12.《澳门校长专业发展规划》项目,澳门教育暨青年局委托项目。
  13.《校长专业化与校长人事制度改革》试验项目,广东省中山市教育局委托项目。
  14.《校长专业化与学校发展》,南昌市东湖区教育与体育局委托项目。
  15.《当代教育发展模式的国际比较研究》,教育部人文社会科学研究'十一五' 规划项目。
 

  学术成果
  
  著作:
  1.《中国教育管理评论》第6卷,主编,教育科学出版社2011年版。
  2.《教育发展评论》第1—3卷,主编,教育科学出版社2007,2009,2011年版。
  3.《教育法学》,译著,中国人民出版社2010年版。
  4.《走向校长专业化》,合著,上海教育出版社2009年版。
  5. The Employment Rights of Teachers: Exploring Education Law Worldwide, Lanham: Rowman & Littlefield Publishers, Inc., 2009. (合著)
  6.《教育管理与领导》第1,2卷(学术译刊),主编,教育科学出版社2008,2009年版。
  7.《中国教育管理评论》第5卷,主编,教育科学出版社2008年版。
  8.《教育学精品译丛》,主编,中国人民大学出版社2007年版。
  9.《学校管理新趋向译丛》第二辑,主编,重庆大学出版社2007年版。
  10.《中国教育管理评论》第4卷,主编,教育科学出版社2007年版。
  11.《教育现代化的路径》,个人专著,越南文版,2006年版。
  12.《外国教育现代化进程研究》,主编,山西教育出版社2005年版。
  13.《中国教育管理评论》第3卷,主编,教育科学出版社2005年版。
  14.《中国教育管理评论》第2卷,主编,教育科学出版社2004年版。
  15.《学校管理新趋向译丛》第一辑,主编,重庆大学出版社2003年版。
  16.《教育人力资源管理》,译著,罗纳德•W•瑞布著,重庆大学出版社2003年版。
  17.《中国教育管理评论》第1卷,主编,教育科学出版社2003年版。
  18.《外国教育史教程》(缩编本),合著,普通高等教育'九五'国家级重点教材,人民教育出版社2003年版。
  19.《中小学法律问题分析》,主编,红旗出版社2003年版。
  20.《外国教育思想通史》第四卷《文艺复兴时期的教育思想》,主编,湖南教育出版社2002年版。
  21.《教育法制基础》,主编,北京师范大学出版社2002年版,该书为教育部组织编写的全国中小学校长'十五'培训教材之一。
  22.《世界教育大事典》之《文艺复兴》卷,主编,江苏教育出版社2000年版。
  23.《教育现代化的路径》,个人专著,教育科学出版社2000年版。
  24.《走出中世纪--文艺复兴时代的教育情怀》,个人专著,北京师范大学出版社2000年版。
  25.《外国教育史教程》,合著,普通高等教育'九五'国家级重点教材,人民教育出版社1999年版。
  26.《学校法律问题分析》,个人编著,法律出版社1998年版。
  27.《杜威教育思想引论》,个人专著,湖南教育出版社1998年版。
  28.《外国现代教育史》,合著,人民教育出版社1997年版。
  29.《中小学教育评估》,副主编,北京师范大学出版社1996年版,该书为国家教委组织编写的全国中小学校长'九五'提高培训教材之一。
  30.《教育法实务全书》,副主编,宇航出版社1995年版。
  31.《中外著名教育家事典》,作者之一,辽宁教育出版社1995年版。
  32.《世界教育名著通览》,作者之一,湖北教育出版社1994年版。
  33.《西方教育思想史》,合著,四川教育出版社1994年版。
  34.《中外教育名著评介》第一卷,主要作者,山东教育出版社1992年版。
  论文:
  自1992年以来,发表论文80余篇,代表性论文主要有:
  1.《地方政府教育政绩考核评价指标体系与教育问责制度的构建》,载《教育发展研究》2011年3期;
  2.《教育制度改革与城乡教育一体化——打破城乡教育二元结构的制度瓶颈》,载《教育研究》2010年11期(《新华文摘》2011年7期转载);
  3.《义务教育均衡发展评估指标与标准的制订》,载《教育发展研究》2010年6期;
  4.《教育内涵发展与教育行政改革》,载《中小学校长》2010年6期(人大复印资料《教育学》2010年10期转载);
  5.《基础教育阶段学校评估的国际比较》,载《北京师范大学学报(社会科学版) 》2010年2期
  6.《城乡教育一体化:体系重构与制度创新》,载《教育研究》2009年11期(《新华文摘》2010年4期转载;《高等学校文科学术文摘》2010年2期转载,73-75;人大复印资料《教育学》2010年4期转载);
  7.《中小学校长培训机构建设与培训制度改革》,载《中国教育学刊》2009年12期(人大复印资料《中小学学校管理》2010年5 期转载);
  8.《中小学校长培训课程的改革路径》,载《教师教育研究》2009年6期(人大复印资料《中小学学校管理》2010年3 期转载);
  9.《基于学校改进的学校自我评估》,载《教育发展研究》2009年24期;
  10.《教育公平与教育效率:教育改革与发展的双重目标》,载《教育研究》2008年6 期;
  11.《教育公平的原则及其政策含义》,载《教育研究》2008年1期;
  12.《光荣与梦想:建构公平高效的教育新秩序--中国教育政策30年简评》,载《中国教育学刊》2008年10 期;
  13.《校长领导力的提升》,载《教育前沿•综合版》 2008年第3期(人大复印资料《中小学学校管理》2008年9 期转载);
  14.《走向教育历史的深处》,载《国家教育行政学院学报》2007年6期;
  15.《我国教育管理方向教育硕士专业学位研究生培养现状与走向的思考》,载《教师教育研究》2007年第6期;
  16.《中国地方教育的治道变革》,载《教育展望》(UNESCO学术期刊)2007年1期;
  17. What Kind of Modern School System Do We need? in Frontiers of Education in China , 2007(1) ;
  18.《走向校长专业化》,载《教育研究》2007年1期(人大复印资料《中小学学校管理》2007年5期转载);
  19.《关于教育公平的几个基本理论问题》,载《中国教育学刊》2006年12期(人大复印资料《教育学》2007年5期转载);
  20.《学校管理怎样为素质教育服务》,载《人民教育》2006年8期(《新华文摘》2006年14期论点摘编;人大复印资料《中小学学校管理》2006年8期转载);
  21.《教育行政专业化与教育行政职能转变》,载《人民教育》2005年21期;
  22.《建设现代学校制度》,载《中小学管理》2005年6期(人大复印资料《中小学学校管理》2005年8期转载);
  23.《校长专业化的再思考》,载《教育理论与实践》2005年1期;
  24.《政府与学校的关系重构》,载《教育科学研究》2005年1期;
  25.《我们需要什么样的现代学校制度》,载《教育研究》2004年12期(《新华文摘》2005年6期转载;《中国社会科学文摘》2005年2期转载;人大复印资料《教育学》2005年5期转载);
  26.《审视现代学校制度》,载《中国教育管理评论》第2卷,教育科学出版社2004年版;
  27.《校长专业化的知识基础》,载《教育理论与实践》2003年12期;
  28.《校长专业化及其制度保障》,载《教育理论与实践》2002年11期;
  29.《西部教育现代化应注意的若干问题》,载《中央民族大学学报》2002年2期;
  30.《未成年学生人身伤害问题研究》,载《北京师范大学学报》2002年1期;
  31.《对杜威课程理论的再认识》,载《课程•教材•教法》2000年7期;
  32.《教育现代化若干问题论纲》,载《教育理论与实践》2000年5期(人大复印资料转载);
  33.《论学校在行政法律关系中的地位》,载《教育理论与实践》2000年5期;
  34.《关于教育法地位的法理学分析》,载《教育研究》2000年4期;
  35.《中小学生权利的法律保护》,载《中国教育学刊》2000年4期;
  36.《新世纪中国教育的政治使命》,载《教育研究与实验》2000年3期;
  37.《历史上英国教育现代化进程的渐进式特征》,载《比较教育研究》2000年3期;
  38.《教育现代化进程中的教育传统与教育现代性》,载《北京师范大学学报》2000年3期;
  39.《论学校事故及其法律责任》,载《中国教育学刊》2000年1期;
  40.《论邓小平的政治现代化思想》,载《北京师范大学学报》(社会科学版)1999年专刊;
  41.《论教育的迟发展效应》,载《北京师范大学学报》(社会科学版)1999年3期(人大复印资料转载);
  42.《关于教育现代化问题的几个假设》,载《现代教育论丛》1999年2期;
  43.《论杜威课程理论中的'经验'概念》,载《课程•教材•教法》1999年1期;
  44.《体罚行为的法律责任》,载《中国教育学刊》1998年5期;
  45.《论教育现代化的价值取向》,载《教育理论与实践》1998年5期(人大复印资料转载);
  46.《教育现代化进程中教育的分化与整合》,载《教育研究与实验》1998年4期;
  47.《教育现代化的起点与过程》,载《教育科学》1998年4期(人大复印资料转载);
  48.《教育现代化的性质与分析框架》,载《高等师范教育研究》1998年3期;
  49.《关于教育现代化研究的几个问题》,载《教育科学》1997年3期;
  50.《教育价值若干问题刍议》,载《北京师范大学学报》(社科版)1996年3期;
  51.《对主体性的呼唤就是对人的呼唤》,载《教育研究》1995年10期;
  52.《我国教育理论研究的反思与前瞻》,载《教育研究与实验》1995年4期(人大复印资料转载);
  53.《论夸美纽斯教育理论的历史价值》,载《北京师范大学学报》(社科版)1995年3期;
  54.《杜威教育目的理论对美国和中国的影响》,载《山东教育科研》1993年3期;
  55《杜威教育目的理论探析》,载《北京师范大学学报》(社科版)1992年增刊。

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