西安邮电学院专业介绍：企业管理

　　企业管理学科硕士研究生培养方案

　　一、学科专业简介
　　“企业管理”是管理学门类中“工商管理”一级学科下设的二级学科。企业管理以工商企业经营活动为研究对象，以企业的生产、运行与发展作为研究内容，以解释和预见企业的绩效和满意度。改革开放以来，企业逐步成为市场的主体，企业管理更加得到重视和加强，企业管理也随之有了较快发展，逐步成为工商管理的核心专业。企业管理专业在工商管理学科中最具有综合理论性和专业适用性，它以应用经济学、现代管理学和前沿的企业理论为基础，运用数量方法、定性方法和信息技术方法研究解决企业中的战略决策与信息系统问题、制度与组织问题、人力资源与行政管理问题、财务与生产运作问题、营销与品牌策略问题，为现代工商企业、政府管理部门和研究教育单位等培养创业型、管理型和研究型的高层次专门人才。
　　企业管理专业是我校管理学科群的带头学科，是我校重点建设专业之一。本学科梯队现有教授9人，副教授22人，具有博士、硕士学位的教师29人，形成了通信企业运营管理、财务管理与决策、市场营销与商务策划、技术经济及管理、人力资源管理、会计理论与方法等6个重点研究方向；近5年共承担省部级以上科研项目10余项，承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目3 项及国务院部门项目3项，已发表学术论文200余篇，出版学术专著10余部，获得省部级科研奖励6项和省部级优秀教学成果奖励2项。
　　经过多年的发展，企业管理学科融合了经济、管理及信息学科优势，并逐步形成了鲜明的信息行业特色。（1）形成一支结构合理、研究能力较强的学术梯队；（2）以信息产业为依托，与通信企业合作密切，已经完成或在研的项目大多数都与通信企业密切相关，对当今以及今后通信业改革及其发展战略产生了较大的影响；（3）面向当地经济的发展，本学科所取得的成果为西部地区、陕西省和西安市的通信业发展提供了决策支持，并产生了明显的推动作用；（4）该学科方向在通信行业形成了自己的学术地位，由于研究课题具有针对性、指导性和实用性，加上注重量化分析研究，本学科在我国的通信行业研究方面形成了自己独特的地位。

　　二、培养目标
　　认真贯彻执行国家的教育方针，坚持德、智、体全面发展的培养路线，培养符合以下要求的高级专门人才：
　　1．拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，掌握马克思主义的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，具有实践能力和创新精神，能积极为社会主义现代化建设服务。
　　2．具有扎实的管理学基础理论和知识，掌握企业管理专业基础理论和系统的专业知识；较为全面、系统地了解本专业国内外研究及发展动态，并了解相关学科的研究状况；掌握相应的技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和科学研究的能力。
　　3．具有较强的计算机应用能力，并掌握一门外国语。
　　4．具有健康的心理和体魄。

　　三、学制与学习年限
　　硕士研究生（简称“硕士生”）学习年限一般为3年。提前完成培养计划者，经过规定的审批程序可以提前毕业。硕士生因特殊原因未能按时完成学习、研究任务或参加硕士论文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签署意见，经所属院系同意并报研究生部审核，可延长学习年限。延长年限一般不超过一年。

　　四、主要研究方向
　　1．财务管理与决策
　　本研究方向依托信息产业，以大规模网络化经营为特色的集团企业为主要研究对象。主要研究企业投融资决策，项目评价，资产市场运作，以及会计理论与实务、会计信息管理和审计理论与技术。
　　2．市场营销与商务策划
　　本研究方向以现代市场营销管理理论和分析工具研究为核心，运用它们解读和分析我国各种组织的营销管理实践，探索构建有中国特色的营销管理理论体系。主要研究研究营销管理理论，消费者行为，顾客关系与顾客满意，市场调研理论与方法研究，品牌策略，流通理论，电子商务与网上营销，营销渠道管理，广告与促销，销售管理，营销沟通等管理与方法。
　　3．技术经济及管理
　　本方向是以技术的生产、流通与应用为基本对象，将技术与经济管理结合的新兴学科。本方向主要研究工程经济评价理论与方法，技术进步与生产率分析，技术创新与技术管理，投融资分析与风险管理，项目管理，资源优化配置与可持续发展。
　　4．通信企业运营管理
　　本研究方向以邮政、电信业的发展战略与运营管理为主要研究对象，以通信企业竞争优势的形成和利用为主线，侧重于研究分析企业战略环境，运用战略管理的思维、原理和方法制定、选择并组织实施战略方案，解决企业发展中的一系列战略管理问题。研究内容包括：战略管理理论、竞争力理论、战略定位与规划、竞争战略、战略联盟与虚拟企业等。
　　5．人力资源管理
　　本方向以各类组织的人力资源管理为研究对象。主要研究内容包括：变革中的人力资源管理与开发环境，人力资源战略规划和设计，人力资源开发研究，绩效评估与绩效管理，人力资源评价与分析，战略人力资源管理研究，虚拟人力资源管理、薪酬体系设计，人力资源经济学，激励理论与设计，薪资理论，职业生涯设计等。
　　6．会计理论与方法
　　涉及会计理论、会计方法论、管理会计方法论、财务分析、上市公司财务制度、建立有中国特色会计理论、我国会计改革以及有关我国会计工作中重大的实务问题。

　　五、课程设置与学分
　　硕士生的课程学习实行学分制。硕士生应获得学分要求不低于32学分，不高于34学分。硕士生课程学习学分的基本组成为：
　　1．学位课程（不少于23学分）
　　（1）马克思主义理论课3学分
　　其中自然辩证法（或马克思主义经典著作选读）2学分，科学社会主义1学分；
　　（2）第一外国语4学分
　　其中基础外语3学分，专业外语阅读1学分；
　　（3）专业基础和专业课16学分
　　一般应包括公共数学课6个学分（马克思主义理论等有关学科除外）。
　　2．非学位课程由专业方向课（不少于9学分）、选修课（主要由体育课和科技论文写作课等组成，不计学分）和补修课程（不计学分）组成。补修课程是针对缺少本学科本科层次专业基础的硕士生开设的，一般应在导师指导下选定1～3门本学科的本科生主干课程作为补修课程。补修课程列入研究生培养计划，只记学时和成绩，不计学分。

　　六、培养方式和方法
　　1．硕士生的培养采取导师负责制，可以成立指导教师为主的指导小组共同进行指导。导师应根据本学科研究生培养方案要求和因材施教的原则，在研究生入学后一个月内制定好课程学习计划，第三学期制定好论文工作计划。
　　2．硕士生的培养采取课程与论文工作并重的原则，既要使之掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，具有独立从事科学研究能力或独立从事开发设计工作的工程技术能力。
　　3．指导教师应既教书又育人，充分发挥指导教师与研究生两方面的积极性，做到教学相长。教师的作用在于启发研究生深入思考与正确判断，培养研究生独立分析问题和解决问题的能力。
　　4．在研究生培养的全过程中，无论是课程学习、论文工作或实践课程都要注意培养研究生刻苦钻研的学风，实事求是的科学态度，诚实严谨的工作作风和谦虚诚挚的合作精神。要重视研究生综合素质的提高。研究生应认真学习政治理论和党的方针政策，积极参加各项公益活动。
　　5．为了培养健康的体魄，规定体育课为选修课。

　　七、实践环节
　　教学与社会实践是培养硕士生在实践中树立知识报国、服务人民的志向，增强社会责任感和使命感；引导硕士生面向社会、面向基层，提高解决实际问题的能力。通过教学实践活动使硕士生了解高等教育与教学工作的基本规律，掌握教学的基本技能。教学实践活动可以采取讲课、辅导、批改作业、指导本科生的实验和毕业论文等形式。
　　通过社会实践活动使硕士生了解国情、了解社会，将所学理论知识与实际相结合，服务经济建设和社会发展。社会实践活动可以采取深入社会基层从事与所学专业相近的知识培训、技术指导、科技咨询、社会服务、行政管理和调查研究等形式。
　　教学与社会实践活动可任选之一参加。考核合格后方可参加论文答辩。
　　硕士生要积极参加学术活动。指导教师须定期组织研究例会，听取硕士生汇报研究进展，开展学术讨论，至少每月一次。硕士生在全校范围内至少选听、参加6次学术讲座或学术沙龙，结合学位论文选题，完成一篇学科发展综述报告。
　　硕士生参加学术活动同时达到上述要求者方可参加论文答辩。

　　八、学位论文工作
　　学位论文应在导师指导下由研究生独立完成，学位论文工作的每一个环节（开题报告、中期检查报告、论文评阅、组织答辩等）都要按《西安邮电学院攻读硕士学位研究生培养工作的规定》和《西安邮电学院学位授予实施细则》的有关条款执行。
　　
　　以下请结合本学科的特点：（1）对本学科硕士学位论文的基本标准，特别对学位论文的研究成果是否具有创新性及评价标准，做出具体规定。（2）明确本学科硕士生须具备的科研能力和水平的基本要求与途径。