山东师范大学2012年中国现当代文学专业相关经验分享

　　为了更好的让大家收集信息，从原来版友们提供的信息中提取这些与中国现当代文学专业相关的经验，去其糟粕取其精华，希望给各位版友一些帮助，这些内容的原创者经鉴定是贩卖资料的！所以，不给大家提供他的相关信息和联系方式，版友们可以学习他所说的有用点作为参考！因为是我不是现当代文学专业的，对此相关知识多不了解，所以，未作筛选，直接粘贴了！请大家擦亮眼睛，选取于自己有用的珍珠！

　　一、“首先，欢迎你报考山东师范大学的中国现当代文学专业的研究生。2007年8月底，山东师范大学中国现当代文学被教育部评定为“国家级重点学科”。翻开了学科发展史上的新的一页。目前，全国范围内该专业拥有此称号的仅有北京大学、南京大学、复旦大学、山东师范大学四所高校，山师该专业总体实力在全国位居前列。
　　报考山东师范大学的中国现当代文学专业的研究生，初试的时候关键在英语、政治，一定要保证过线。一般是跟国家线一致，例如，07年的要求是：英语、政治55分，专业课94，总分350。如果过线的人太多，总分数线会适当提高。07年的最终复试资格线是总分353分，专业课【包括现当代文学和文学理论】方面：第一轮的复习，关键是吃透课本。建议把课本的重点自己摘抄一遍。先不用急着背诵。等到暑假后再进行背诵。一开始复习的时候，可以多看一些文学史著作，如钱理群的《现代文学史三十年》及陈思和的《中国当代文学史教程》。
　　最重要的就是多读作品，尤其是经典作家的代表作品。复试的时候也很有用。尤其是专章列出的要特别重视。在细读的基础上再开始背诵。山师专业的出题很传统，主要是考查对课本知识的掌握情况。也就是说基本上要求记忆能力要好，但同时也要有相当的理论分析能力。文学理论的复习也是要立足课本，同时要训练自己的文学评论能力。具体的专业课的复习方法及重点在后面会详细介绍。

　　我提示一下几点，觉得有必要特别说明。
　　（1）既然选择了考研就要全力以赴，否则撤出；不要放松了英语，保证过线；然后专业课那高分。
　　（2）初试成绩至关重要，它基本决定了你成败与否。过了初试就可以通过关系认识一下导师，等等。如果初试不过，一切白扯。初试是前提。
　　（3）考研也是应试考试，所以背诵的工夫很重要，一定要下功夫！不要以为有了我们的讲义就可以不下功夫了，那样你就错了。任何资料都要形成自己心中、脑中的东西才行！
　　（4）书写一定要公正认真，尤其是评论写作，信不信由你。
　　（5）近年来考试的题目越来越偏僻，所以要经常查缺补漏；文学理论也好，现当代文学也好，基本每年都有比较偏僻的题目你复习不到，所以考前建议你复习范围广些吧。真遇见偏僻的题目也不要着急，一定根据自己的知识写上，不要空着。
　　（6）具体答题方法。简答题一定不要遗漏要点，按要点给分，要点下面稍加分析即可。论述题也是按要点给分，但有时需要论述、举例。有的题目明显需要举例（比如关于意境的）。组织答案的时候就可能按我们教材的思路一二三回答，教材上没有的题目，（比如最后一个往往让你发挥），那么你就可以根据自己的能力发挥吧，言之成理，即可。
　　（7）多研究近几年的真题!总结自己的心得体会。”

　　二、“很多人问我，怎么复习现当代文学。应该说，山师的考试很基础，重点是梳理课本。最好参照笔记，自己动手梳理一遍。这样重点就不会遗漏。至少80%以上的分数你就得到了。
　　但是每年都可能有一部分偏僻题目，比如今年沉重的翅膀中郑子云形象，相对来说比较偏僻。这种题会不时出现一两道，属于数学里的附加题，没有什么好办法，只能在看课本过程里，注意一下课本里分析过的那些重点作品。文论考试更基础，就是课本背诵，找个比较好的资料，把全部题目整理好，背诵就可以了。唯手熟尔。评论写作当然有技巧，有模式，我就总结过，比较实用。建议《名作欣赏》杂志之类。
　　看看英语考三种能力，词汇、长难句、出题思路。不要搞题海。英语出题规律极强，明白规律不过线都难，甚至有的阅读题目只看选项就能知道答案。我曾经给网友讲过2007年阅读，如何只看选项就把答案搞定，其实就三句话，外行人不知道而已。各位考生，你一定记住：君子性非异也，善假于物也。别人的经验可以使你少走很多弯路，信不信由你。”

 

　　三、文学评论与写作的基本模式
　　定义--文学评论是以文学理论为指导，对各种文学现象（包括文学创作、文学欣赏经及文学理论批评）进行分析、评价的文章。文学评论的中心任务是对具体作品进行分析、判断和评价。文学评论是一种科研，是学术论文中的一种专业论文，是一个融合了艺术思维的抽象思维过程。
　　任务-- 文学评论的任务，
　　一是指引读者从感性认识阶段上升到全面领会和把握作品的阶段；
　　二是帮助读者；
　　三是用新材料、新观点充实推动文学理论的发展。
　　发展---文学评论的发展，在我国的简况是这样的。随着作品而产生发展。中国古代可以说是“三国演义”：重视政治教化作用的儒家文艺理论（代表文章《文心雕龙》，代表作《三国演义），崇尚自然的道家文艺理论（代表文章《诗品》，代表作《西游记》），提倡个性自由的市民文艺观（代表文章《童心说》，代表作品《红楼梦》）。专门文学评论始于钟嵘的《诗品》。文学理论集大成者是刘勰的《文心雕龙》。特有形式是评点和诗话，如《脂妍斋评点〈红楼梦〉》、《六一诗话》和《随园诗话》等，特点是抓住直觉，亲切形象，缺点是没有深入剖析，有思辩而无实证逻辑，缺乏体系。近代文学评论借鉴西方，加强了科学性系统性，始自王国维《红楼梦评论》和梁启超的文学评论。在现当代文学史上，马克思主义文学评论占据主导地位。鲁迅、茅盾、郭沫若和瞿秋白开创于二三十年代。毛泽东、周扬和胡风等系统建设于四五十年代。先向西欧再向苏联借鉴，搬来俄罗斯三大民主主义文学评论家别林斯基、车尔尼雪夫斯基和杜勃罗留波夫斯基的理论作为文学评论的先导。文学评论作为政治斗争工具的性质被突现。进入八十年代，文学评论空前繁荣，大量介绍和借鉴西方现代派文学理论，吸收自然科学研究方法，在科学化、民族化二个方面辩证统一地发展。

　　方法
　　1．社会-历史方法。这是文学批评史上最悠久、影响最大的方法体系。它基点稳固，从文学的本质属性即社会性出发，从社会历史发展的高度来评论。它的批评原则是以真实性为第一位的。它的评价尺度是文学要反映和推动社会历史的发展。它的常见手段：一是阶级分析的方法，如列宁评托尔斯泰；二是传纪批评法，如鲁迅评果戈里。
　　2．结构主义评论法。特征是把对象符号化、模型化，以便了解本质规律。重点是现象之间的关系。排斥社会因素。常见手段：一是二元对立原理，如真、假美猴王，《狂人日记》中的“我的世界”和“他们的世界”，环境和人物等的对立；二是作品结构的意识探索（主要是时空结构）；三是结构功能的探究，趋向模式化和抽象化，如《三十一万种戏剧场面》，认为社会生活对作品结构和功能具有选择性。
　　3．精神分析评论法。吸取心理科学（精神分析法、完形心理学、变态心理学等）的成果，立足于文学作为精神活动的特殊性，对创作心理、人物心理和欣赏心理进行分析，可以说以人为对象。认为无意识是支配和决定有意识的动力，文学评论首要任务是捕捉文学作品所表现的人物和作者意识（包括集体无意识）。无意识的本能冲动受社会道德的压抑，形成精神变态如疯狂、幻想、梦境以渲泄，但升华为一种艺术形式，变为社会允许的内容。这种方法存在着生硬联系、泛性主义，仅把人看作是生物人而忽视主观能动性及社会历史内容的局限。
　　4．比较文学方法。一是影响比较，实证性强。二是平行比较，同一时间而无实际联系的比较。实质上是一种文学价值和规律的评价和概括。
　　5．自然科学方法。主要是三论）系统论、控制论和信息论）和数学方法。如人物形象的性格系统，模糊数学与含蓄等。
　　原则---马克思主义文学评论提供了基本原则，方法可以兼收并蓄以上几种。
　　原则：一是从客观事实即作家作品出发，二是把历史观点和美学观点作为主要尺度结合起来，三是把阶级观点和历史主义结合起来，用无产阶级观点来分析，从作家所处的时代条件和社会环境来考虑，四是判定作品价值，要由整体比较来确定。
　　对作品进行评论，要知人论世、顾及全篇，要认真反复地阅读，抓住有评论价值的一点进行分析。具体评论的结构是多种多样的，这里仅仅提供一种模式，供练习并向报刊投稿，也可用于各种高等教育如电大、自学、高校的考试。

　　评论考试模式
　　开头：
　　1．梗概复述。在全文情节梗概复述中，不露声色地点出要强调之处。
　　2．引出论点--一个判断句，主谓宾。选择最有感受的一点--#内容：从人物形象看主题。#形式：从下列几点选择一个--人物形象塑造（性格的几个方面），结构（曲折、巧合、误会、线索等），语言（个性化、生活化），技巧（对比、讽刺、吸收其它文体特色等）。
　　中间：
　　1．分析法论证为主。*论据是作品自身，边节录边评论。分为二个以上方面。
　　2．其它论证方法为辅，如引证法、比喻法、反证法等。
　　3．联系实际，引申发挥。内容主要是主题的社会意义。形式有：典型的意义，艺术特点的比较和发展。
　　结尾：
　　1．重申照应开头，进一步明确、深化论点。
　　2．发出感慨。
　　
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