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2018年南京信息工程大学马克思主义基本原理考研大纲

  科目代码:701

  科目名称:马克思主义基本原理

  一、考查目标和基本要求

  马克思主义基本原理是无产阶级思想的科学体系,主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个组成部分。本课程主要考查考生对马克思主义基本概念、基本观点的掌握程度;考查考生运用马克思主义基本立场、观点、方法分析和解决问题的能力;要求考生:

  1.准确地掌握马克思主义理论的基本概念、基本观点,具备较为完整、扎实的马克思主义理论基础知识;

  2.能够准确运用马克思主义的立场、观点和方法分析社会现象或实际问题,明辨理论是非;

  3.具备基本的材料运用、理论分析、逻辑推理和写作能力。

  二、考查内容

  (一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

  1.马克思主义及其创立和发展

  马克思主义的性质、研究对象和主要组成部分。马克思主义产生的社会根源、阶级基础、思想理论渊源和实践基础。马克思主义发展的主要阶段。

  2.马克思主义科学性与革命性的统一

  马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想。

  3.学习马克思主义基本原理的方法。

  (二)世界的物质性及其发展规律

  1.物质世界和实践

  哲学基本问题及其内容。唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论,辩证法和形而上学。马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革。

  马克思主义的物质观。意识的起源和本质。马克思主义物质观的理论意义。物质的存在形式。物质和运动、运动和静止、物质运动与时间和空间的关系。

  实践是自然存在和社会存在区分和统一的基础。实践是人类社会的基础,全部社会生活在本质上是实践的。

  物质与意识的辩证关系。主观能动性与客观规律性的统一。社会历史规律的客观必然性和主体的选择性之间的关系。

  世界的物质统一性。人类社会的物质性。

  2.事物的普遍联系与发展

  联系的内涵和特点。马克思主义关于事物普遍联系原理的方法论意义。联系与发展。发展的实质;发展与过程。

  联系和发展的基本环节。原因与结果;现象与本质;内容与形式;必然与偶然;现实性与可能性。

  对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。矛盾的同一性和斗争性。同一性和斗争性在事物发展中的作用。矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义。

  矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系。矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。

  质、量、度的概念。事物发展的量变和质变及其辩证关系。量变质变规律的方法论意义。事物发展过程中肯定和否定及否定之否定。辩证否定观的基本内容及其方法论意义。否定之否定规律原理的意义。

  3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。

  客观辩证法、主观辩证法及其相互关系。

  矛盾分析法是唯物辩证法的根本方法。矛盾分析法的主要内容。

  唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。

  辩证思维的主要方法:归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一。辩证思维方法与现代科学思维方法。

  以唯物辩证法为指导,不断提高思维能力。战略思维能力;历史思维能力;辩证思维能力;创新思维能力;底线思维能力。

  (三)认识的本质及发展规律

  1.认识与实践

  实践活动中的主体、客体与中介。主体与客体的关系及其相互作用的过程。实践的基本特征和基本类型。当代人类实践的新特点。

  实践对认识的决定作用。认识、理论对实践的指导作用。

  认识的本质。两条根本对立的认识路线。辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的原则区别。主体对客体的能动反映的特点。

  认识运动的基本规律。感性认识和理性认识及其相互关系。从感性认识向理性认识的飞跃。认识过程中的理性因素和非理性因素。认识过程的第二次飞跃及其意义。认识发展的总过程。认识过程的反复性和无限性。认识和实践的具体的历史的统一。

  2.真理与价值

  真理及其客观性。真理的绝对性和相对性及其辩证关系。真理与谬误。真理的检验标准。实践标准的确定性与不确定性。

  实践活动的真理尺度和价值尺度。价值及其特性。价值评价及其特点。价值评价的功能。树立正确的价值观。真理和价值的辩证统一关系。

  3.认识与实践的统一

  一切从实际出发、实事求是和解放思想。在实践中坚持和发展真理,理论创新和实践创新的统一。认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界的辩证统一。实事求是是中国共产党思想路线的核心

  (四)人类社会及其发展规律

  1.社会基本矛盾及其运动规律

  两种根本对立的历史观。社会存在和社会意识。社会意识的结构。社会意识的主要形式。社会存在与社会意识的辩证统一关系。社会存在与社会意识辩证关系原理的理论意义。

  生产力及其结构。生产关系及其体系。生产关系的两种基本类型。生产力与生产关系的相互关系。生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义。

  经济基础和上层建筑。上层建筑的结构。国家的产生和实质。国家消亡的条件。国体、政体及其关系。经济基础与上层建筑的辩证统一。经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律。

  社会形态的内涵。社会形态更替的统一性和多样性。社会形态更替的必然性与人们的历史选择性。社会形态更替的前进性与曲折性。

  2.社会历史发展的动力

  社会基本矛盾。社会基本矛盾是社会发展的根本动力。阶级的产生和本质。阶级斗争的含义。阶级斗争是阶级对立社会发展的直接动力。阶级分析方法。社会革命的实质和根源,革命对杜会发展的作用。

  改革及其在社会历史发展中的作用。社会主义社会改革的性质和作用。

  科学技术的含义。科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆。科学技术社会作用的两重性。

  3.人民群众在历史发展中的作用

  两种历史观在历史创造者问题上的对立。现实的人及其活动与社会历史。人的本质。唯物史观考察历史创造者问题的原则。人民群众在创造历史过程中的决定作用。群众观点与群众路线。

  普通个人与历史人物。历史人物在历史发展中的作用。评价历史人物必须坚持的科学方法。

  (五)资本主义的本质及规律

  1.商品经济和价值规律

  自然经济和商品经济。商品经济产生的历史条件。商品的价值和使用价值及其关系。具体劳动和抽象劳动及其关系。商品价值量的决定。商品的价值量与劳动生产率的关系。简单劳动和复杂劳动。价值形式的发展与货币的产生。货币的本质和职能。价值规律及其作用。私有制基础上商品经济的基本矛盾。

  马克思的劳动价值论。马克思劳动价值论的理论和实践意义。深化对马克思劳动价值论的认识。

  2.资本主义经济制度的本质

  资本主义经济制度的产生。前资本主义社会形态的演进。资本主义生产关系的产生。资本的原始积累。资本主义生产方式的确立。

  劳动力成为商品的基本条件。劳动力商品的特点。货币转化为资本。

  所有制、所有权及其区别和联系。资本主义所有制及其本质。

  剩余价值规律。资本主义生产过程的两重性。资本主义劳动过程的待点。剩余价值及其产生过程。资本的本质。不变资本和可变资本的区分及其意义。剩余价值率。

  绝对剩余价值和相对剩余价值的生产。超额剩余价值。资本主义条件下的生产自动化不是剩余价值的源泉。

  资本积累。资本主义简单再生产和扩大再生产。资本积累的本质。影响资本积累规模的因素。资本有机构成及其趋势。相对过剩人口。资本积累的历史趋势。

  资本循环。产业资本循环的三个阶段和采取的三种职能形式。产业资本实现循环运动的基本条件。资本周转。影响资本周转快慢的关键因素。社会再生产的核心问题。社会总产品及其价值形态和物质形态。社会再生产的实现条件。

  资本主义工资的本质和形式。利润和平均利润。

  马克思剩余价值理论的意义。

  资本主义基本矛盾及其深化。资本主义经济危机的本质特征、产生原因和周期性。

  3.资本主义的政治制度和意识形态

  资本主义国家的对内和对外职能。资本主义国家职能的实质。资本主义的民主制度、法制、政权组织形式、选举制度、政党制度。资本主义政治制度的进步作用和局限性。资本主义政治制度的本质。资本主义国家意识形态的产生和确立。资本主义国家意识形态的本质。辩证地分析资本主义政治制度和意识形态。

  (六)资本主义发展的历史进程

  1.从自由竞争资本主义到垄断资本主义

  资本主义发展的两个阶段。生产集中与资本集中。垄断的形成及本质。垄断条件下竞争的特点。金融资本与金融寡头。垄断利润和垄断价格。

  垄断资本主义发展的两个阶段。国家垄断资本主义的形成、形式及作用。垄断资本在世界范围扩展的动因、形式和后果。国际垄断同盟的形成、形式和作用。垄断资本主义的实质。

  经济全球化。经济全球化的表现、动因和后果。

  2.当代资本主义的新变化

  生产资料所有制的变化。劳资关系和分配关系的变化。社会阶层、阶级结构的变化。经济调节机制和经济危机形态的变化。政治制度的变化。

  当代资本主义新变化的原因和实质。

  3.资本主义的历史地位和发展趋势

  资本主义的历史地位。资本主义内在矛盾决定了它为社会主义所代替的历史必然性。从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程。

  (七)社会主义社会及其发展

  1.社会主义制度的建立

  空想社会主义的产生、发展和局限性。科学社会主义的创立。无产阶级革命的特点、形式和发生。俄国十月革命的胜利。列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索。苏联模式及其贡献和弊端。社会主义从一国到多国的发展。社会主义制度对人类历史发展的巨大贡献。

  2.科学社会主义的基本原则

  马克思恩格斯提出的科学社会主义的基本原则。正确把握科学社会主义的基本原则。

  3.在实践中探索现实社会主义的发展规律

  社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因。经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性。社会主义发展道路的多样性。社会主义发展的前进性和曲折性。社会主义改革的性质、根源和重要经验。

  (八)共产主义是人类最崇高的社会理想

  1.马克思主义经典作家对共产主义社会的展望

  马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法。共产主义社会的基本特征。人的自由而全面的发展是马克思主义的根本价值目标,也是共产主义社会的根本特征。

  2.共产主义社会是历史发展的必然趋势

  实现共产主义是历史发展的必然规律。实现共产主义是一个长期的历史过程。“两个必然”和“两个决不会”及其关系。

  3.在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗

  社会主义和共产主义的关系。共产主义远大理想与建设中国特色社会主义实践的关系。

  三、有关说明与实施要求

  1.试题题型包括:名词解释、简答题、论述题等多种题型。

  2.试题难易程度分为:易、较易、较难、难四个层次,各层次所占比重约为20%、30%、30%、20%。

  3.能力测试包括:识记(约20%)、理解(约40%)和应用(约40%)三个方面。

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