南京航空航天大学艺术学院导师介绍:张春华
姓名: 张春华 性 别: 女 行政职务 :
姓名: 张春华 | 性 别: 女 | 行政职务 : | |
专业技术职务: 副教授 | 办公电话: | 导师类别: 硕士生导师 | |
最后学历: 博士毕业 | 最后学位: 博士 | 最后毕业学校: 南京师范大学 | |
电子邮件: 576371409@qq.com | |||
工作单位: 艺术学院 | |||
◇ 主学科研究方向: | |||
二级学科名称(主): 美术学 (招收硕士研究生) | 学科代码11: 130400 | ||
西方美术史,设计史,色彩史,油画理论与实践等。 | |||
◇ 个人简历(学历、学术经历及社会兼职): | |||
我是从2007年8月进入南航艺术学院参加工作的,首先我认真参加岗前培训,并顺利通过了各项考试,取得了高校教师资格证。 我到艺术学院后承接的具体教学工作,包括如下:1.每年指导四名环境艺术设计专业本科生的本科论文;2.所上的基础课程包括素描、色彩、色彩学及外出写生;3.所上的校公共选修课程有西方经典美术作品欣赏;4.所上的院定选修课程有教育心理学基础。5.配合学校完成一些写生和招生的工作。 在指导本科生毕业论文的工作中,我能慎重地为学生选择有价值的课题,积极指导学生查询、阅读相关资料,经常与学生探讨相关问题,所指导的学生都能顺利通过毕业答辩。 在 每门课的备课过程中,我有时到南艺、南师等学校,先观摩、请教有经验的教师,有时做些图像和文字记录,然后认真备课,一备教材,二备学生,根据学生原有的 知识基础及专业要求,选择授课内容,备课中我查阅各种相关的资料(包括影像和文字)做好课件,在课堂上,我尽可能认真讲解、生动示范,精心设计提问,努力 活跃课堂气氛,针对学生的特点因材施教,耐心辅导,尽力做到以身作则,真诚与学生分享学习与研究的心得。在学期结束能对学生作出公正与合理的考核。 在带领学生出去写生的过程中,我尽心尽责,关心学生的起居与安全,跟学生朝出晚归地写生,尽力做好表率作用。 在做研究生秘书的过程中,我多次参与研究生的开题,面试等各项工作,积极听取各位领导和老师的建议,并认真做好文字记录,在这一过程中,我也有机会熟悉了学院的相关工作,见识了一些学识渊博的导师,对我个人来说是一种促进与鞭策。 在 教学之余,我能合理安排自己的业余时间,专心做好自己的课题研究,因为教学相长,只有不断更新和充实自己的知识系统,才能不负学校与学生的期望。我一方 面,阅读大量国外权威美术史理论,认真做好翻译与介绍工作,其中一本《艺术中的色彩》争取近年出版,另外,努力在研究的过程中发现问题,结合自己的读书心 得总结、提炼并整理成论文,积极投稿,工作后有三篇论文发表在人文核心期刊上,两篇论文在省级论文比赛中获奖,一篇发表在检索期刊上,一篇论文入选俞剑华 国际研讨会论文集。2008年7月作为主要参与者,参与了一项国家社科基金艺术学一般课题的研究。2009年7月我以负责人身份申报的一项国家社科基金艺术学青年课题获得立项。另外,我争取做到理论与实践相结合,潜心研究国外卓越的绘画技法与理论,经常外出写生,访师探友,观看展览,参加研讨,关注最新设计动态,将对美术的研究与对设计的研究结合起来,以适应学院的要求与发展。 2011年7—8月在广西艺术学院参加中国.国际水彩高研班,2011年12月应日本新泻国际艺术学院邀请赴日访学、办展,参观写生两周。 |
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◇ 发表学术论文,出版专著情况: | |||
1.《论提香的色彩造型法》,2009/1,《新美术》,第一 2.《论威尼斯装饰艺术中的色彩以及对绘画的影响》,2009/3,《装饰》,第一 3.《论欧洲色彩理论发展的关键时期》,2007/1,《新美术》,第一 4.《论西方色彩艺术理论与实践的启示》,2010/6《美苑》,第一 5.《光色与气韵的交汇 ——论水彩风景画意境的营》,2010/12《大众文艺》,第一 |
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◇ 科研成果获奖及专利: | |||
1.论文《论高校艺术教育中的鉴赏教学》获二等奖,2009/6,国家大学生文化素质教育基地,第一 2.论文《论中外艺术教育之同道——真、善、美》获三等奖 ,2008/6,江苏省教育厅,第一 |
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◇ 承担的科研项目情况: | |||
1.《威尼斯油画技法研究(15-16世纪)》(09CF083),负责人,国家社科基金艺术学青年项目,2009/7——2013/12,8万 |
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